小留學(xué)生海外求學(xué)“暫?！痹趺崔k？深實(shí)驗(yàn)AP國(guó)際班有解決方案！

前言：最近一段時(shí)間，不少留學(xué)家庭在打聽(tīng)這樣的問(wèn)題：孩子從國(guó)外回來(lái)了，目前待在家里，學(xué)習(xí)也中斷了，怎么辦？深圳有哪些學(xué)?？梢越邮諒膰?guó)外回來(lái)的小留學(xué)生？在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，將來(lái)他們回到學(xué)校時(shí)，能與國(guó)外的學(xué)校銜接嗎？……受全球新冠肺炎疫情影響，這個(gè)春天，許多留學(xué)家庭的家長(zhǎng)們是相當(dāng)?shù)慕箲]和擔(dān)心。

根據(jù)世衛(wèi)組織最 新實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，截止4月27日16時(shí)，全球確診新冠肺炎超過(guò)287萬(wàn)，死亡近20萬(wàn)例，形勢(shì)不容樂(lè)觀。而中國(guó)在美國(guó)和英國(guó)的小留學(xué)生大約為2.5萬(wàn)人和1.5萬(wàn)人，他們中很多人遭遇了學(xué)校封閉、回國(guó)機(jī)票一票難求，不少滯留在海外的小留學(xué)生處于兩難的境地。

目前，國(guó)內(nèi)疫情防控取得階段性成效，絕大多數(shù)省份已經(jīng)確定了開(kāi)學(xué)時(shí)間。而世界范圍內(nèi)的疫情還在持續(xù)，對(duì)于這些小留學(xué)生而言，學(xué)業(yè)被按下暫停鍵，一時(shí)間無(wú)法重返課堂。

只能被迫中斷學(xué)習(xí)？還是要選擇網(wǎng)課？在國(guó)內(nèi)是否有合適的學(xué)?？梢岳^續(xù)上學(xué)？這一連串緊迫的問(wèn)題，擺在眾多留學(xué)家庭面前。經(jīng)歷了這一次疫情“大考”，許多家長(zhǎng)開(kāi)始思考：萬(wàn)一不再選擇海外留學(xué)，還有沒(méi)有退路？

對(duì)于這些問(wèn)題，我們想給連日來(lái)處于不安與忐忑中的小留學(xué)生和家長(zhǎng)們，帶來(lái)一份來(lái)自深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校AP國(guó)際班（訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院）的解決方案。

訊得達(dá)海外小留學(xué)生家庭

報(bào)讀無(wú)憂VIP通道

開(kāi)放中

升學(xué)無(wú)憂：美國(guó)升學(xué)廣東省6連冠、藤校保簽計(jì)劃、千萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金為直通世界頂 尖名校護(hù)航

學(xué)習(xí)無(wú)憂：分層教學(xué)、個(gè)性化能力培養(yǎng)、一對(duì)一升學(xué)規(guī)劃，定制銜接海歸學(xué)生的最 佳成長(zhǎng)方案

成長(zhǎng)無(wú)憂：“北大-哈佛-牛津”頂 尖學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì)，構(gòu)筑孩子能力培養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)后盾

健康無(wú)憂：健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心，一對(duì)一心理關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)，呵護(hù)海歸學(xué)生茁壯成長(zhǎng)

升學(xué)無(wú)憂

辦學(xué)十年，升學(xué)率廣東省6連冠

訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院為原深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部國(guó)際班，是深圳歷史最悠久的美式AP中學(xué)。自2011年開(kāi)始，訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院陸續(xù)與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等名校合作開(kāi)設(shè)國(guó)際部。

辦學(xué)近10年，訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院實(shí)驗(yàn)班美國(guó)名校升學(xué)率實(shí)現(xiàn)廣東省6連冠，826位優(yōu)秀學(xué)子從這里走向美國(guó)斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)等世界著 名學(xué)府。

今年，在頂 尖名校錄取門(mén)檻不斷提高的情況下，訊得達(dá)學(xué)子再創(chuàng)輝煌。

截至4月13日，書(shū)院學(xué)子獲得全美TOP10的西北大學(xué)、約翰·霍普金斯大學(xué)2封offer，還收獲2封常春藤名?！的螤柎髮W(xué)的offer。海外offer總數(shù)達(dá)612封，其中美國(guó)TOP50綜合性大學(xué)&文理學(xué)院217封，其他國(guó)家和地區(qū)名校offer75封，世界頂 尖藝術(shù)院校39封。

基于書(shū)院成功輸送826位優(yōu)秀畢業(yè)生100 %進(jìn)入海外名校的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，書(shū)院推出藤校保簽計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測(cè)試分別保簽美國(guó)常春藤名校、前三十、前五十名校。同時(shí)，書(shū)院向全國(guó)品學(xué)優(yōu)異的小留學(xué)生開(kāi)放極具吸引力的千萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)機(jī)會(huì)。

Alpha國(guó)際天才少年班作為書(shū)院特色班型之一，面向全國(guó)招生，每屆僅招收1個(gè)班，一個(gè)班僅有15個(gè)席位。通過(guò)訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院入學(xué)測(cè)試（筆試科目：英文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)；英文面試），擇優(yōu)錄取。

學(xué)習(xí)無(wú)憂

定制銜接海歸學(xué)生的最 佳成長(zhǎng)方案

一人一張課表，極 致個(gè)性化教育：

書(shū)院在初中部和高中部都實(shí)現(xiàn)了橫向選科以及主要科目上的縱向分層教學(xué)，讓學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣特長(zhǎng)以及學(xué)術(shù)水平需要來(lái)進(jìn)行課程組合，實(shí)現(xiàn)“每個(gè)孩子一張課表”，真正做到因材施教。

個(gè)性化能力培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子成為一顆獨(dú)特的明星：

從校內(nèi)社團(tuán)課程培養(yǎng)興趣出發(fā)，設(shè)置了專項(xiàng)發(fā)展課程，以及競(jìng)賽課程，最終將學(xué)生送入國(guó)內(nèi)外權(quán)威競(jìng)賽大舞臺(tái)。此外，書(shū)院還開(kāi)設(shè)了40多門(mén)社團(tuán)課程，滿足學(xué)生們?cè)诟鞣矫娴膫€(gè)性化發(fā)展需要。

一對(duì)一升學(xué)規(guī)劃，為孩子定制多維成長(zhǎng)方案：

無(wú)論初中入學(xué)還是高中入學(xué)，書(shū)院在學(xué)生入讀的第 一學(xué)年就會(huì)做一對(duì)一升學(xué)規(guī)劃，同時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)還可以定期與規(guī)劃顧問(wèn)老師進(jìn)行雙向溝通，適時(shí)優(yōu)化學(xué)生的升學(xué)目標(biāo)和階段性計(jì)劃。

成長(zhǎng)無(wú)憂

“北大-哈佛-牛津”頂 尖學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì)護(hù)航

書(shū)院創(chuàng)始人：AlexLiu

書(shū)院創(chuàng)始人AlexLiu，本科畢業(yè)于北京大學(xué)物理系，在美國(guó)伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校（全美計(jì)算機(jī)排名第五）獲得計(jì)算機(jī)博士學(xué)位，并在美國(guó)擔(dān)任大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師多年。

學(xué)術(shù)總監(jiān)：成侃

牛津大學(xué)博士，澳大利亞墨爾本皇家理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)士、澳大利亞莫那什大學(xué)教育學(xué)研究生文憑，有著豐富的數(shù)學(xué)及工程學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)術(shù)功底扎實(shí)。

學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)：TremayneGibson

訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)，哈佛大學(xué)歷史本科、約翰·霍普金斯大學(xué)國(guó)際關(guān)系碩士。

書(shū)院現(xiàn)有專職教師70人，其中，碩士占教師總數(shù)的43%，博士占4%。許多教師從教經(jīng)驗(yàn)在10年以上，有豐富的國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

專職教師中，外教和海歸約占三分之二，他們主要來(lái)自美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的世界知名大學(xué)，比如哈佛大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、南加州大學(xué)、多倫多大學(xué)等，并擁有至少三年以上的相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

中國(guó)籍教師同樣來(lái)自國(guó)內(nèi)外名 牌大學(xué)，如暨南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、香港科技大學(xué)、英國(guó)約克大學(xué)、英國(guó)萊斯特大學(xué)等。

健康無(wú)憂

健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心，呵護(hù)海歸學(xué)生茁壯成長(zhǎng)

一直以來(lái)，訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院非常重視學(xué)生身心健康，特設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心，配備國(guó)家二級(jí)心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，每月開(kāi)展心理大講堂、家庭心理教育等活動(dòng)，用愛(ài)呵護(hù)孩子的心靈。

新冠肺炎疫情影響了學(xué)生群體原本規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，在此期間，無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生本人，心理上難免會(huì)發(fā)生一些波動(dòng)。針對(duì)這些情況，書(shū)院做好了充分的應(yīng)對(duì)方案。特別是針對(duì)小留學(xué)生，書(shū)院會(huì)開(kāi)展一對(duì)一心理關(guān)愛(ài)輔導(dǎo)，提供心理咨詢和人文關(guān)懷，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。