【學校介紹】
銘思學堂創(chuàng)建于2012年1月,由原南寧二中、三中6位立志推廣教育創(chuàng)新模式的優(yōu)秀教育者聯(lián)合創(chuàng)辦。
銘思學堂秉承用愛育人、因材施教、創(chuàng)新教學、快速提升的理念,經(jīng)過10年沉淀出自己的一套先進的教育體系、高效的教學方法和嚴格的管理模式。10年間,已成功幫助了近2000名學子圓了大學夢,2021屆沖刺營學生人數(shù)更是突破400人,贏得了廣大家長和學生的認可。
在辦學上,銘思學堂與區(qū)內(nèi)6所優(yōu)秀高中深度合作,同步教研資料,共享教學資源,幫助學生更快提分。同時,銘思學堂利用自身的教學教研體系和成果,幫助20多所公辦與民辦高中提升教學質(zhì)量,為廣西70%的藝考培訓機構提供文化課教學,文化課受益學員超過20000人。銘思學堂現(xiàn)有南寧市三個校區(qū),并計劃于2022年后在柳州市和桂林市開設高考沖刺營分校。
【招生計劃】
【招生對象】
2023年參加高考的應、往屆高三畢業(yè)生
【學生痛點】
【復讀分析】
【培訓現(xiàn)場】
【師資力量】
授課老師,都是銘思學堂的明星老師/學科主管/學科帶頭人,每位老師教學風格獨具個人特色,課堂輕松又有趣。三師教育,名師授課,大師講座,教授引導。首家聘用名校名師,任課老師年齡在30—55歲之間。都是帶過多屆高三班,有參加高考改卷的經(jīng)驗。名校名師全程授課,實戰(zhàn)能力強,提升學生分數(shù)快,對全國卷有很深的研究。每月對老師進行嚴格打分制考核,根據(jù)學生“凈增分”進行獎懲。
廖華鋒
校長
南寧語文學科帶頭人
南寧優(yōu)秀教師
具有21年高考教學經(jīng)驗
連續(xù)18年押中高考作文。
林春海
數(shù)學老師
廣西師范大學職業(yè)資格:高級中學教師資格
教學經(jīng)驗: 14年個人曾在校帶班多年,曾獲“受歡迎教師”“優(yōu)秀青年教師”等稱號
數(shù)學備課組長;曾任某知名教育培訓機構數(shù)學組長、教學總監(jiān)、副校長;林老師互動交流式教學、講解耐心細致、通俗易懂、抓住高考??碱}型高頻考點提高復習效率、深受學生喜歡;曾多次獲得”教學進步獎“”優(yōu)秀教師”等榮譽;諸多學生考上全國985/211等名校
教學格言:你的時間花在哪,你的收獲就在哪!
李莉
英語老師
教育本科畢業(yè),23年教齡,中學-級教師。2017年之前一直在公立中學從事高中英語一線教學工作,擔任學校英語科教研組長,有著豐富的教學經(jīng)驗。擅長學習方法的引導,針對性應試技巧的訓練,達到立竿見影的效果。
管婧妤
語文教師
畢業(yè)于湖南師范大學漢語言文學專業(yè),發(fā)表過多篇書評及學術論文,參與作文比賽評閱、高考閱卷工作,多年從事藝術語文教學,對藝術生文化提分有獨到研究。始終堅持:深入課程,深入學生,扎根教研,妙解語文,是學生的“達成之師”。
【管理流程】
【課程安排】
【學校環(huán)境】
【課程優(yōu)勢】
1、科學教學體系
銘思學堂針對高考生的學習特點,零起點出發(fā),從基礎知識、基礎面入手,根據(jù)高考生專用,《教學大綱》編寫教材‘’以例題帶動知識點,避免枯燥,提高學習效率。
2、教學體系是分班、分層,多方一體教學,因材施教。管理嚴格。專職班主任、專職生活教師,全方位輔導督學,一模、二模、三模,定期檢測,隨堂測、周測、月考等等,課堂學習進度跟蹤,檢查出學生每- -個知識盲 點,調(diào)整學習計劃,及時跟進輔導提高。
3、老師-對一,或一對幾輔導,幫助基礎差的學生糾偏補弱。
4、獨創(chuàng)的學習小組PK機制讓學生營造比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍。持續(xù)不斷的讓學生找到自己的目標,激發(fā)潛在能量,樹立目標,讓學生自動自發(fā)學習。
5、學校定期舉辦主題演講比賽,讓學生自己站在講臺.上能演講,能辯論,鍛煉膽量。
6、一模、二模、三??偨Y(jié)與頒獎大會,為激發(fā)學生學習動力,指明方向。
7、教學團隊5位一體優(yōu)質(zhì)服務
高三文化課名師,帶高考班經(jīng)驗豐富,重難點點撥,學習方法指導,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
專家團隊:聯(lián)合一類校名師, 把握命題趨勢,洞悉全國卷的改革要點,確保教學質(zhì)量。
班主任:思想工作溝通輔導方案的定制,全程監(jiān)控學生的學習過程,及時與家長、老師溝通,做好整個教學過程的協(xié)調(diào)。
輔導老師:優(yōu)秀老師全程負責陪讀,答疑解惑,負責在學生自習時間里幫助解決學生在一天學習所積累的問題,不讓問題過夜。
心理輔導師:激發(fā)學生斗志,調(diào)節(jié)學生的心態(tài),做好學生的心理疏導工作,讓學生時刻保持高昂的學習精神。
8、內(nèi)部自主研發(fā)教材
針對性研發(fā):銘思學堂的特聘專家結(jié)合學科的《考試說明》及實際情況和學習特點,制訂出適合高考生的《教學大綱》。確保所講內(nèi)容皆圍繞復讀生可能的得分點展開,大膽忽略一些不常考、容易給藝術生造成困惑的考點,不偏不難,實用有效,適合高考生使用??茖W性設計:銘思學堂的教學團隊根據(jù)各學科在高考中的分值、高考生學習各科的難易程度,學生組織模擬考試所占用的時間等因素,對整個課程時間進行科學分配。然后根據(jù)銘思學堂的專用《教學大綱》以及普遍實際水平及學習規(guī)律,制定出詳細周密的教學計劃,提前安排好各課時所講內(nèi)容。銘思學堂對每一-位考 生進行全面”學業(yè)診斷”,再根據(jù)學生的學習水平和個性特點對各科計劃行修訂、調(diào)整,制定出一套專業(yè)的教學計劃。
專業(yè)性指導:為了真正提復讀生的學習效率,幫學生建立自信,銘思學堂的教學團隊聯(lián)合特聘專家、教研員親自執(zhí)筆。這是-套目前對高考生來說最適合、最實用、高效的輔導課程。
【榮譽展示】
銘思學堂多年來始終堅持用愛育人、誠信為本,創(chuàng)新教學,快速提升的理念,投身于教育行業(yè)。在2019年12月2日在廣州白云國際會議中心開展的第十五屆TAEA泛亞聯(lián)盟教育大會秋季年會中,銘思學堂成為泛亞聯(lián)盟第四屆獲獎的廣西教育培訓機構,除了獲得“模范中國·第四屆GCT中國教培業(yè)聯(lián)榜品牌”外,廖華鋒校長也喜獲“2019年度智慧校長獎”。
【學生風采】
【課程特色】
1.全封閉全日制教學
2.專屬學科教練
3.每日過關,跟、盯、催、查、對學習結(jié)果負責
4.學科診斷、確定提分目標、提分方案、達成路徑
5.名校名師教學指導.
6.導師高考押題解題
7.名校資源同步,南寧二中、三中內(nèi)部卷
8.志愿填報指導、充分利用每一分,進入好大學
【班級合影】
【學生反饋】