【項(xiàng)目背景】
FBLA成立于1942年,迄今為止已有超過(guò)70年歷史,在全球擁有超過(guò)6400所成員學(xué)校,累計(jì)影響全球超過(guò)400萬(wàn)名學(xué)生。每年,F(xiàn)BLA全球未來(lái)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)挑戰(zhàn)吸引全球超過(guò)20萬(wàn)學(xué)生參與。學(xué)生們通過(guò)美國(guó)各區(qū)域、各州和其他國(guó)家層層選拔方可晉級(jí)NLC(National Leadership Conference)全球總決選。
FBLA(Future Business Leaders of America)是美國(guó)教育部及職業(yè)教育發(fā)展協(xié)會(huì)官方認(rèn)證的全球的商科教育組織之一,旨在幫助學(xué)生連接真實(shí)的商業(yè)世界,培養(yǎng)全球未來(lái)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。FBLA被美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)(National Association of Secondary School Principals)列為中學(xué)生校長(zhǎng)推薦參與的商科活動(dòng),并得到超過(guò)100家知名企業(yè)和大學(xué)的廣泛認(rèn)可和獎(jiǎng)學(xué)金支持。FBLA在美國(guó)大學(xué)中擁有極高的認(rèn)可度,并且FBLA競(jìng)賽的學(xué)術(shù)體系還與學(xué)校的AP, A-LEVEL等國(guó)際課程具有銜接性。
BPA (Business Professionals of America)商業(yè)全能挑戰(zhàn),被授予美國(guó)教育部(USED)和?涯規(guī)劃教育協(xié)會(huì)(CTSO)官?認(rèn)證,并由中學(xué)校?聯(lián)盟(NASSP)推薦,是針對(duì)商業(yè)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、信息技術(shù)等??全球的中學(xué)?商科學(xué)術(shù)活動(dòng)。經(jīng)過(guò) 50 余年的發(fā)展,參與學(xué)?都得到來(lái)微軟、惠普、希爾頓等全球?qū)W術(shù)界和名企的?泛認(rèn)可。
? 1966 年成?以來(lái),BPA 在全球已擁有 1800 多個(gè)社團(tuán),每年新增 45000 名參與學(xué)?。BPA 將提供符合國(guó)際公認(rèn)的商科教育標(biāo)準(zhǔn)及領(lǐng)導(dǎo)?培養(yǎng)路徑來(lái)賦能商業(yè)和信息技術(shù)教育,并與數(shù)?家國(guó)際 500 強(qiáng)企業(yè)合作。積極參與 BPA 學(xué)術(shù)及教研活動(dòng)的學(xué)校及教練均可獲得 BPA 官?認(rèn)證。
【項(xiàng)目介紹】
初賽區(qū)域賽+全國(guó)賽:
客觀題形式,中國(guó)區(qū)區(qū)域賽根據(jù)不同課題方向以客觀題考試形式進(jìn)行,分Business Management 及 Marketing 兩個(gè)方向,團(tuán)隊(duì)取平均分,閉卷考試。
商業(yè)管理方向考察知識(shí)點(diǎn)包括:
經(jīng)濟(jì),人力資源管理,金融會(huì)計(jì)管理,運(yùn)營(yíng)管理,策略管理,市場(chǎng)管理。創(chuàng)業(yè),商法與道德等
【項(xiàng)目安排】
課時(shí)安排 (Duration): 46課時(shí)(45分鐘/課時(shí))
階段一:先導(dǎo)課,共計(jì)2課時(shí); ?
階段二:根據(jù)商業(yè)管理方向進(jìn)行歷年競(jìng)賽題目解析和指導(dǎo),學(xué)科輔導(dǎo),共計(jì)42課時(shí),每周1-2課時(shí);包含 2 課時(shí) Professor Session 專業(yè)指導(dǎo)。
階段三:臨賽輔導(dǎo),共計(jì)2課時(shí)。
【適合人群】
適合年級(jí) (Grade): 初中生/高中生
適合專業(yè) (Major): 具有同類型商科比賽的學(xué)生優(yōu)先;在金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、銀行金融學(xué)、全球商業(yè)學(xué)、管理決策學(xué)、社交媒體營(yíng)銷等相關(guān)領(lǐng)域有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生優(yōu)先。
【項(xiàng)目收獲】
比賽經(jīng)歷在文書、簡(jiǎn)歷中的應(yīng)用;
項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告:導(dǎo)師根據(jù)項(xiàng)目期間學(xué)生表現(xiàn),提供評(píng)估報(bào)告;
同類型比賽同時(shí)報(bào)名:如學(xué)生在FBLA中未獲得比較理想的獎(jiǎng)項(xiàng),在培訓(xùn)和參賽過(guò)程學(xué)到的能力和知識(shí)還可以幫助學(xué)生參加同類型的其他比賽,比如BPA;
綜合能力提升:提升在市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、銀行金融學(xué)、全球商業(yè)學(xué)、管理決策學(xué)等諸多方面的綜合能力。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【導(dǎo)師介紹】
H老師
新西蘭FBLA全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員
留學(xué)新西蘭,主修經(jīng)濟(jì)專業(yè)。從事10年AP,ALevel課程教學(xué)并從事教材和教輔資料的編輯。優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)員,曾輔導(dǎo)NEC,F(xiàn)BLA等多項(xiàng)商科競(jìng)賽。并在2020年取得FBLA全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào)及證書。輔導(dǎo)的學(xué)生多次拿到全國(guó)前三及世界前十五的成績(jī)。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【項(xiàng)目大綱】
競(jìng)賽規(guī)則解讀;往期競(jìng)賽題型分析、參賽、注冊(cè)指導(dǎo)。
企業(yè)管理 Business management
商業(yè)環(huán)境 Business environment
商業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任 Business Ethics and Social responsibility
企業(yè)家精神,新型投資與企業(yè)所有權(quán) Entrepreneurship, New Ventures, and Business ownership
全球背景下的商業(yè) In the global context of the business
組織業(yè)務(wù) Organizing the business
運(yùn)營(yíng)管理和質(zhì)量 Operations and management and quality
員工行為與激勵(lì) Employee behavior and motivation
領(lǐng)導(dǎo)與決策 Leadership and decision making
人力資源管理和勞動(dòng)關(guān)系 Human resource management and labor relations
營(yíng)銷過(guò)程與消費(fèi)者行為 Marketing process and consumer behavior
會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)信息的作用 The role of accountants and accounting information
客觀題內(nèi)容講解 Objective Q&A training
實(shí)戰(zhàn)演練 Past event competition training
【學(xué)員獲獎(jiǎng)】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
科研品牌PathAcademics隸屬于北京集思互聯(lián)教育科技有限公司,是由世界優(yōu)秀大學(xué)教授、行業(yè)導(dǎo)師和國(guó)際教育專家共同創(chuàng)立的中外學(xué)術(shù)項(xiàng)目。
集思未來(lái)教育(原集思學(xué)院)由哈佛大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)教授、校友共同發(fā)起成立,為全球中學(xué)生呢、大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的科研教育、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)課程。中國(guó)團(tuán)隊(duì)自2016年成立至今走過(guò)了五年歷程,立足研究導(dǎo)向型學(xué)習(xí)、項(xiàng)目制學(xué)習(xí),專注課程開發(fā)與教學(xué)實(shí)施,結(jié)合全球超1000位知名教授和優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)面向未來(lái)的國(guó)際化人才,五年來(lái)培養(yǎng)了超過(guò)3萬(wàn)名學(xué)員,與近百所高等院校和百余所國(guó)際化學(xué)校建立合作關(guān)系。
【合作伙伴】
廣州巡展、南京巡展、青島巡展、廈門巡展、北京巡展、成都巡展、大連巡展、上海巡展、武漢巡展、西安巡展
【機(jī)構(gòu)愿景】
傳統(tǒng)的高中和大學(xué)教學(xué)體系強(qiáng)調(diào)考試和標(biāo)化成績(jī),忽視采用以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法,讓學(xué)生通過(guò)探究開放式問(wèn)題,運(yùn)用更高層次的思維技巧進(jìn)行學(xué)習(xí),在項(xiàng)目和體驗(yàn)中成長(zhǎng)。集思學(xué)院科研Path Academics致力于為此做出貢獻(xiàn)。導(dǎo)師將指導(dǎo)學(xué)生探索正式學(xué)術(shù)環(huán)境中接觸不到的專業(yè)領(lǐng)域。最終,學(xué)生將通過(guò)項(xiàng)目展示研究成果及對(duì)某一課題的深刻理解與掌握。