英國(guó)本科留學(xué)專業(yè)服務(wù)

【本科生留學(xué)的規(guī)劃與準(zhǔn)備】

更多意向留學(xué)人群提前兩年開(kāi)始籌備

近年來(lái)，“早規(guī)劃、早錄取”的概念深人人心，越來(lái)越多的意向留學(xué)人群選擇為自己留有更充分的準(zhǔn)備時(shí)間。加之，受疫情的影響，各種不確定性增加，意向留學(xué)人群的申請(qǐng)籌備周期愈加拉長(zhǎng)。

計(jì)劃留學(xué)就讀本科群體在選擇國(guó)內(nèi)高中時(shí)的考慮因素

根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，“教學(xué)質(zhì)量”、“學(xué)?？诒薄ⅰ吧暾?qǐng)海外名校的成功率”及“學(xué)校管理是否規(guī)范”是本科意向留學(xué)人群選擇國(guó)內(nèi)高中的主要考慮因素。同時(shí)，“申請(qǐng)海外名校的成功率”、“學(xué)校管理是否規(guī)范”及“地理位置”的關(guān)注比例在不斷提升。

仍有超9成的學(xué)生需要留學(xué)機(jī)構(gòu)的幫助

隨著留學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)加大，越來(lái)越多的意向人群選擇尋求留學(xué)機(jī)構(gòu)的幫助。其中，近7成的留學(xué)意向人群在距離出國(guó)1年以上就開(kāi)始選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)。

但隨著國(guó)內(nèi)升學(xué)和就業(yè)壓力的逐漸增加，“短、平、快”的留學(xué)需求也在增長(zhǎng)，臨時(shí)決定出國(guó)留學(xué)的情況也時(shí)有發(fā)生，不過(guò)為了更好地制定留學(xué)規(guī)劃，建議還是留出充足的時(shí)間進(jìn)行籌備。

英、美仍是主要留學(xué)意向國(guó),亞洲熱度持續(xù)上升

2022年，英國(guó)和美國(guó)是最熱門的意向留學(xué)國(guó)家。受到近年來(lái)國(guó)際局勢(shì)的影響，選擇赴美留學(xué)的人數(shù)呈下滑趨勢(shì)，但由于美國(guó)超前的教育質(zhì)量和教育水平，依然穩(wěn)居留學(xué)大國(guó)之位。而英國(guó)因利好的簽證及就業(yè)政策，在疫情下的近3年均超越美國(guó)成為更大留學(xué)意向國(guó)家。此外，新加坡、中國(guó)香港在2022年更受意向留學(xué)人群的歡迎，占比持續(xù)呈上漲趨勢(shì)。一面是因?yàn)閬喼薜貐^(qū)的留學(xué)性價(jià)比高，且文化、生活環(huán)境與中國(guó)相近，留學(xué)費(fèi)用相對(duì)低廉，學(xué)歷文憑含金量高，越來(lái)越受到留學(xué)人群的認(rèn)可;另一方面則是出于健康安全等方面的綜合考慮，部分意向人群轉(zhuǎn)向了地理位置更近的亞洲留學(xué)。

【英國(guó)本科申請(qǐng)時(shí)間軸】

高一春季學(xué)期及暑假1-8月

參加英國(guó)大學(xué)冬季夏令營(yíng)(Winter School)，留意目標(biāo)院校/目標(biāo)專業(yè)的暑校項(xiàng)目(SummerSchool)，提前考出語(yǔ)言成績(jī),增加多元化背景。

高二秋季學(xué)期9-12月

尋找與申請(qǐng)方向相關(guān)的科研/實(shí)踐項(xiàng)目，增加學(xué)術(shù)研究能力﹔留意學(xué)校相關(guān)學(xué)術(shù)社團(tuán)、興趣社團(tuán)、競(jìng)賽社團(tuán);如申請(qǐng)學(xué)校有筆面試要求，需進(jìn)一步安排筆面試的練習(xí)準(zhǔn)備。

高二春季學(xué)期1-6月

保證在校的學(xué)習(xí)成績(jī),了解和準(zhǔn)備課程和IELTS考試;規(guī)劃科目考試和申請(qǐng)規(guī)劃。

高二暑假7-9月

選擇參加英國(guó)大學(xué)的暑期游學(xué)項(xiàng)目，近距離了解意向?qū)W校情況;備考IELTS，重點(diǎn)提高英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作能力。

參加一些對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)有幫助的暑期活動(dòng)或競(jìng)賽項(xiàng)目;準(zhǔn)備本科申請(qǐng)的所需文書(shū)材料、考試成績(jī)等。

高三秋季學(xué)期9.12月

UCAS開(kāi)裝申請(qǐng)，可以提交申請(qǐng)材料;10月15日、英國(guó)牛津、劍橋大學(xué)結(jié)束申請(qǐng)(含醫(yī)學(xué)類專業(yè))，目標(biāo)在此的同學(xué)一定要把握住時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

高三春季學(xué)期1月

1月26日是UCAS截止日期,學(xué)校會(huì)統(tǒng)一審核在此之前的申請(qǐng);1月26日之后的申請(qǐng),學(xué)校不一定會(huì)審核，需注意時(shí)間節(jié)點(diǎn),盡量提早遞交申請(qǐng)。

高三春季學(xué)期6月

月底進(jìn)入Clearing(補(bǔ)錄)的申請(qǐng):

在6月30日晚上6點(diǎn)后才遞交申請(qǐng)的同學(xué)，一般會(huì)自動(dòng)進(jìn)人Clearing階段。

高三暑假8月

A-Level成績(jī)公布;Adjustment(調(diào)劑)系統(tǒng)開(kāi)放。

9月

申請(qǐng)截止日期一般在9月21日，想在秋季人學(xué)的同學(xué)，這是最.后期限;9月22日是發(fā)offer的最.后截止日期;10月20-22日一般是補(bǔ)錄的最.后截止時(shí)間，至此英國(guó)本科申請(qǐng)全部結(jié)束。

【師資簡(jiǎn)介】

中國(guó)的師范大學(xué)英譯為Normal University,但Normal 并不是直接來(lái)源于英語(yǔ)，而是來(lái)源于法語(yǔ)“Normale”(注:世界上第—所師范大學(xué)“巴黎高師”的法語(yǔ)名字為Ecole Normalesuperieure de Paris,簡(jiǎn)稱為“ENS”)。Normal的名詞norm,意味著標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、典范,作形容詞normal時(shí)應(yīng)該理解為符合標(biāo)準(zhǔn)的、符臺(tái)規(guī)范的、符合典范的。教育本就應(yīng)該是一個(gè)高門檻的行業(yè)，如法律醫(yī)學(xué)一樣具備極高的專業(yè)性,具有某種程度上的奢侈意義。對(duì)待教育要有嚴(yán)肅的態(tài)度,抱有敬畏之心。這一過(guò)程中,老師的角色非常關(guān)鍵,從外到內(nèi)都需要起到典范作用，希望更多優(yōu)秀的人到行業(yè)中來(lái)發(fā)揮影響力。

教育作為一種資源和機(jī)會(huì)，應(yīng)在發(fā)掘個(gè)體優(yōu)勢(shì)特征基礎(chǔ)上，在具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域確定一個(gè)踞起腳能夠到的目標(biāo)。一個(gè)好的教育顧問(wèn)應(yīng)該是能幫助學(xué)生啟發(fā)內(nèi)驅(qū)力，幫助學(xué)生參與到整個(gè)計(jì)劃中來(lái)，注重戰(zhàn)術(shù)也要重視戰(zhàn)略。

曲樂(lè)Yue Qu總裁

華盛頓大學(xué)碩士，曾就職于微軟(西雅圖)、畢馬威、新東方。善于從多角度深度挖掘?qū)W生潛力，從語(yǔ)言、規(guī)劃、背景等多方面為學(xué)生保駕護(hù)航。

總裁致辭

“人們通常認(rèn)為留學(xué)教育主要就是做語(yǔ)言培訓(xùn)和文書(shū)輔導(dǎo)，這是大規(guī)模市場(chǎng)擴(kuò)張中留下的錯(cuò)誤的刻板印象。教育咨詢服務(wù)應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,為學(xué)生的發(fā)展提供方向建議和可能性。要考慮學(xué)生的想法和家庭需求、去哪個(gè)國(guó)家、選什么學(xué)校、學(xué)什么專業(yè)，也要根據(jù)學(xué)生的想法和匹配度，把整個(gè)生涯規(guī)劃考慮進(jìn)去?！?/p>

生涯規(guī)劃應(yīng)該從教育開(kāi)始，而個(gè)性化的教育理念應(yīng)當(dāng)作為底層邏輯貫穿著整個(gè)教育咨詢過(guò)程。“尊重個(gè)性，低分高錄”是嘉樹(shù)瀾清的核心競(jìng)爭(zhēng)力。反流水線的咨詢模式、反模板、反不痛不癢，都是我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。從客群定位到小而美的公司形象，從反知乎百度體的創(chuàng)意海報(bào)到無(wú)所不知的咨詢定位，嘉樹(shù)瀾清交付的教育咨詢產(chǎn)品走的是高級(jí)藝術(shù)品的精品道路，這道路和教育規(guī)劃一樣最重要的就是幫助客戶不斷地發(fā)現(xiàn)自己，定位自己和提升自己。這些不同于其他機(jī)構(gòu)的調(diào)性構(gòu)成了嘉樹(shù)瀾清的定位和品牌精神。

在留學(xué)教育中，學(xué)生要面臨太多的選擇，規(guī)劃顧問(wèn)的工作就是能結(jié)合學(xué)生和家庭的情況，從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的角度給出完美方案。

面向高端客戶的定位意味著公司不會(huì)規(guī)模化發(fā)展，初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的想法就是做一家精品留學(xué)教育咨詢機(jī)構(gòu)，把留學(xué)教育做到專業(yè)化、規(guī)范化、精英化，未來(lái)向長(zhǎng)規(guī)劃、強(qiáng)服務(wù)，深咨詢方向的發(fā)展。嘉樹(shù)瀾清希望能給學(xué)生帶去真正有價(jià)值規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們獲取更多的優(yōu)質(zhì)教育，做更多的社會(huì)貢獻(xiàn)。這是嘉樹(shù)瀾清成立的初衷和愿景。

韓雪林

申請(qǐng)導(dǎo)師10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)畢業(yè)于愛(ài)爾蘭利莫瑞克大學(xué)商學(xué)院

熟知海外各國(guó)教育體系

馬洋

申請(qǐng)導(dǎo)師

重慶大學(xué)工程學(xué)學(xué)士、伯明翰大學(xué)工程學(xué)博士伯明翰大學(xué)工程學(xué)院講師、英國(guó)HEA認(rèn)證會(huì)員擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度

顧艮良

申請(qǐng)導(dǎo)師10年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)前知名機(jī)構(gòu)一線規(guī)劃師

李春亮

副總經(jīng)理

畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),18年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)前新東方元老,知名機(jī)構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)始人,高管國(guó)內(nèi)首批教育規(guī)劃師,指導(dǎo)無(wú)數(shù)學(xué)生爬藤

【師資亮點(diǎn)】

北京有全國(guó)更先進(jìn)的出國(guó)語(yǔ)培和留學(xué)資源，嘉樹(shù)瀾清擁有北京超前的申請(qǐng)顧問(wèn)，文書(shū)團(tuán)隊(duì)和院校資源。

所有申請(qǐng)文書(shū)均由北京團(tuán)隊(duì)遞出

所有高端申請(qǐng)均由首席申請(qǐng)官審核

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

我們是一家于2016年創(chuàng)立的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，致力于幫助所有有志留學(xué)英美院校的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們團(tuán)隊(duì)成員由世界各地的海歸精英與資深從業(yè)者組成，并擁有互聯(lián)網(wǎng)、科技等不同行業(yè)的工作背景。一群經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情和使命感的留學(xué)專家，以專業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)敬畏的態(tài)度，為每一位學(xué)生提供量身定制的申請(qǐng)方案和配套服務(wù)，啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，幫助學(xué)生參與到整個(gè)計(jì)劃中來(lái)，以確保學(xué)生的留學(xué)之旅順利、愉快且成功。Normal作形容詞是應(yīng)該理解為符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的。教育理應(yīng)是一個(gè)高門檻的行業(yè)，具有某種程度上的奢侈意義，在這一過(guò)程中，老師從外到內(nèi)都需要起到典范作用。而我們的教師團(tuán)隊(duì)“Normal”，但絕不normal。

【機(jī)構(gòu)理念】

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】