英國(guó)研究生留學(xué)專業(yè)服務(wù)

【研究生留學(xué)的規(guī)劃與準(zhǔn)備】

疫情后留學(xué)籌備周期開始縮短，博士申請(qǐng)準(zhǔn)備仍需較長(zhǎng)周期

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速普及與發(fā)展，信息獲取更加便捷，“早規(guī)劃、早錄取”概念已深入人心，想要出國(guó)留學(xué)的人群也對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的規(guī)劃時(shí)間愈發(fā)提前。通過(guò)2023年調(diào)研數(shù)據(jù)可以看出，“提前一年”和“提前兩年”開始籌備申請(qǐng)和留學(xué)考試的人群占比呈現(xiàn)出持續(xù)增加的趨勢(shì)。雖然在近幾年由于疫情的影響，部分碩博意向留學(xué)人群對(duì)留學(xué)的準(zhǔn)備周期持有比較保守的態(tài)度，但隨著防疫政策的開放,準(zhǔn)備周期逐漸回歸至疫情前的水平。

而從細(xì)分人群來(lái)看，不論是對(duì)于留學(xué)考試還是留學(xué)申請(qǐng)的籌備，碩士意向留學(xué)人群普遍會(huì)選擇提前一年開始;而博士申請(qǐng)流程相對(duì)比較復(fù)雜且存在不確定性，對(duì)申請(qǐng)人的要求也比較高，因此希望出國(guó)讀博士的人群大多會(huì)提前兩年及以上開始準(zhǔn)備，以期能獲得心儀的錄取。

碩博申請(qǐng)準(zhǔn)備存在差異,背景提升活動(dòng)得到重視

不論是希望出國(guó)攻讀碩士學(xué)位還是博士學(xué)位的人群都認(rèn)為“留學(xué)相關(guān)考試成績(jī)”非常重要。除此之外，碩士意向留學(xué)人群對(duì)GPA也非?？粗?，這是由于大部分海外院校并不會(huì)對(duì)碩士項(xiàng)目申請(qǐng)人進(jìn)行面試，因此考試成績(jī)和GPA就變成了非常重要的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)也是證明自身學(xué)習(xí)實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)之一。

而博士申請(qǐng)則與碩士不同。大部分的博士留學(xué)項(xiàng)目屬于學(xué)術(shù)研究，需要學(xué)生在就讀期間發(fā)高質(zhì)量學(xué)術(shù)研究成果，并且承擔(dān)一部分的教學(xué)任務(wù)。因此，找到與自己科研方向相同的導(dǎo)師至關(guān)重要的，這個(gè)選擇不僅決定了自己未來(lái)的科研和學(xué)術(shù)方向，同時(shí)也奠定了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。博士申請(qǐng)是個(gè)雙向選擇的過(guò)程，“科研/實(shí)習(xí)經(jīng)歷”能夠很大程度證明自己的研究方向是否與所申請(qǐng)的高校、導(dǎo)師相匹配，同時(shí)也能為提升錄取成功率提供輔助支持。

而從前途出國(guó)就業(yè)力項(xiàng)目推廣管理中心服務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)看，這種需求也得到了印證。縱觀近三年數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)前留學(xué)生對(duì)科研實(shí)踐項(xiàng)目需求增長(zhǎng)明顯，服務(wù)數(shù)量占比從2020年的21.9%增長(zhǎng)至2022年的52.9%，占比過(guò)半?？梢哉f(shuō)，科研實(shí)踐已經(jīng)成為了更多留學(xué)生豐富和提升自己實(shí)力的選擇。

【英國(guó)研究生申請(qǐng)時(shí)間軸】

大一階段

國(guó)內(nèi)大學(xué)的大一課程以公共課與基礎(chǔ)課程居多，較少涉及專業(yè)課程,難度較低，拿高分的可能性較高，所以同學(xué)們一定要注意大一的課程成績(jī)，為自己之后獲得高GPA開啟一個(gè)良好的開端。

大二階段

大二階段專業(yè)課增多，同學(xué)們?cè)诖_立好自己的專業(yè)方向后，需要更加認(rèn)真地對(duì)待自己未來(lái)申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課程，提高GPA依舊是首要的任務(wù)。另外，可以留意專業(yè)相關(guān)的科研項(xiàng)目、高級(jí)別專業(yè)競(jìng)賽等，爭(zhēng)取發(fā)表論文、積累更多實(shí)踐經(jīng)歷。尤其是寒暑假期間，可以關(guān)注一些海外交換、夏校和實(shí)習(xí)等項(xiàng)目，提前進(jìn)行申請(qǐng)或時(shí)間規(guī)劃。

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也不能放松，除了完成學(xué)校的四、六級(jí)考試外，日常也要開始IELTS的學(xué)習(xí)和備考?？梢赃x擇在大二暑假進(jìn)行IELTS首考，并根據(jù)分?jǐn)?shù)情況，選擇是否繼續(xù)安排考試。

大三階段

大三階段的課程幾乎都是專業(yè)課，在此階段的分?jǐn)?shù)尤為重要，一定要保質(zhì)保量地進(jìn)行校內(nèi)課程的學(xué)習(xí)。隨著專業(yè)課程的深入學(xué)習(xí)，背景提升的選擇也可以增加難度和細(xì)分專業(yè)匹配度。論文產(chǎn)出類、課題研究類、名企實(shí)習(xí)類等項(xiàng)目都更加適合大三的學(xué)生進(jìn)行選擇。同時(shí)，也要重視每次的IELTS考試，爭(zhēng)取早日出分，留出更多背景提升的時(shí)間。

大三下半學(xué)期要抓緊時(shí)間根據(jù)學(xué)校和自身的學(xué)習(xí)情況，來(lái)決定申請(qǐng)哪些院校，同時(shí)完成申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備工作。建議學(xué)生在選擇院校時(shí)，參考專業(yè)老師給出的建議，遵循選校中要同時(shí)包含“沖高、匹配、保底院?！钡脑瓌t，更大程度保證順利申請(qǐng)。

大四階段

大四上學(xué)期，在開具完成績(jī)單與在讀證明后，就可以正式開始投遞英國(guó)碩士的申請(qǐng)。

英國(guó)院校會(huì)在每年的6-10月開放次年碩士人學(xué)的申請(qǐng)，部分院校有明確的截止日期，也有一部分院校會(huì)采取分輪錄取的方式，但不管哪種方式，基本都會(huì)隨著申請(qǐng)名額的減少而出現(xiàn)申請(qǐng)條件“水漲船高”的現(xiàn)象。因此，建議有意向的學(xué)生盡早遞交申請(qǐng)，越早遞交也意味著可以越早拿到申請(qǐng)結(jié)果。拿到(有條件)錄取之后，學(xué)校會(huì)要求學(xué)生繳納押金以保留該(有條件)錄取的名額。

大四下學(xué)期的2-4月,建議申請(qǐng)人提前在自己名下預(yù)存簽證擔(dān)保金，以防遞簽時(shí)大使館抽查。存款時(shí)長(zhǎng)建議在遞簽前至少存滿28天，存款金額的更低要求是“所讀學(xué)校1年的學(xué)費(fèi)”與“所在城市10個(gè)月生活費(fèi)”的總和，一般建議存款35-40萬(wàn)元人民幣。同時(shí)，學(xué)生可以著手準(zhǔn)備日后的住宿相關(guān)事宜。此外，如果在申請(qǐng)時(shí)沒有提供合格的語(yǔ)言成績(jī)，那么學(xué)生可以根據(jù)當(dāng)前的IELTS或者其他語(yǔ)言成績(jī)來(lái)決定是否需要再考或報(bào)名語(yǔ)言班。英國(guó)大部分院校針對(duì)語(yǔ)言成績(jī)不夠的學(xué)生都開設(shè)有學(xué)前語(yǔ)言班，不同時(shí)長(zhǎng)的語(yǔ)言班對(duì)應(yīng)不同的IELTS成績(jī)要求。在此建議學(xué)生們一定要看好時(shí)間，必在語(yǔ)言班申請(qǐng)截止之前考出符合要求的IELTS成績(jī)，盡快遞交申請(qǐng)。

拿到完整成績(jī)單、畢業(yè)證、學(xué)位證和合格的語(yǔ)言成績(jī)后，就可以換取無(wú)條件錄取了。而后進(jìn)人簽證及行前準(zhǔn)備階段，同學(xué)們可以開始進(jìn)行體檢并辦理簽證。順利拿到簽證后，就能收拾行李準(zhǔn)備赴英開始自己的碩士課程學(xué)習(xí)了。

【服務(wù)優(yōu)勢(shì)】

早規(guī)劃早申請(qǐng)?jiān)玟浫?/b>

學(xué)術(shù)能力軟性實(shí)力海外適應(yīng)能力等多方面準(zhǔn)備

【6位一體服務(wù)】

適應(yīng)性個(gè)體規(guī)劃

課業(yè)路徑指導(dǎo)

夏校申請(qǐng)&背景提升

高端升學(xué)指導(dǎo)

家長(zhǎng)留學(xué)同步課堂

行前培訓(xùn)和落地服務(wù)

【專業(yè)規(guī)劃】

系統(tǒng)規(guī)劃

學(xué)分保持

職業(yè)傾向性分析

專業(yè)規(guī)劃

背景提升

科研項(xiàng)目

實(shí)力加強(qiáng)

【顧問介紹】

中國(guó)的師范大學(xué)英譯為Normal University,但Normal 并不是直接來(lái)源于英語(yǔ)，而是來(lái)源于法語(yǔ)“Normale”(注:世界上第—所師范大學(xué)“巴黎高師”的法語(yǔ)名字為Ecole Normalesuperieure de Paris,簡(jiǎn)稱為“ENS”)。Normal的名詞norm,意味著標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、典范,作形容詞normal時(shí)應(yīng)該理解為符合標(biāo)準(zhǔn)的、符臺(tái)規(guī)范的、符合典范的。教育本就應(yīng)該是一個(gè)高門檻的行業(yè)，如法律醫(yī)學(xué)一樣具備極高的專業(yè)性,具有某種程度上的奢侈意義。對(duì)待教育要有嚴(yán)肅的態(tài)度,抱有敬畏之心。這一過(guò)程中,老師的角色非常關(guān)鍵,從外到內(nèi)都需要起到典范作用，希望更多優(yōu)秀的人到行業(yè)中來(lái)發(fā)揮影響力。

教育作為一種資源和機(jī)會(huì)，應(yīng)在發(fā)掘個(gè)體優(yōu)勢(shì)特征基礎(chǔ)上，在具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域確定一個(gè)踞起腳能夠到的目標(biāo)。一個(gè)好的教育顧問應(yīng)該是能幫助學(xué)生啟發(fā)內(nèi)驅(qū)力，幫助學(xué)生參與到整個(gè)計(jì)劃中來(lái)，注重戰(zhàn)術(shù)也要重視戰(zhàn)略。

曲樂Yue Qu總裁

華盛頓大學(xué)碩士，曾就職于微軟(西雅圖)、畢馬威、新東方。善于從多角度深度挖掘?qū)W生潛力，從語(yǔ)言、規(guī)劃、背景等多方面為學(xué)生保駕護(hù)航。

總裁致辭

“人們通常認(rèn)為留學(xué)教育主要就是做語(yǔ)言培訓(xùn)和文書輔導(dǎo)，這是大規(guī)模市場(chǎng)擴(kuò)張中留下的錯(cuò)誤的刻板印象。教育咨詢服務(wù)應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,為學(xué)生的發(fā)展提供方向建議和可能性。要考慮學(xué)生的想法和家庭需求、去哪個(gè)國(guó)家、選什么學(xué)校、學(xué)什么專業(yè)，也要根據(jù)學(xué)生的想法和匹配度，把整個(gè)生涯規(guī)劃考慮進(jìn)去?！?/p>

生涯規(guī)劃應(yīng)該從教育開始，而個(gè)性化的教育理念應(yīng)當(dāng)作為底層邏輯貫穿著整個(gè)教育咨詢過(guò)程?！白鹬貍€(gè)性，低分高錄”是嘉樹瀾清的核心競(jìng)爭(zhēng)力。反流水線的咨詢模式、反模板、反不痛不癢，都是我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。從客群定位到小而美的公司形象，從反知乎百度體的創(chuàng)意海報(bào)到無(wú)所不知的咨詢定位，嘉樹瀾清交付的教育咨詢產(chǎn)品走的是高級(jí)藝術(shù)品的精品道路，這道路和教育規(guī)劃一樣最重要的就是幫助客戶不斷地發(fā)現(xiàn)自己，定位自己和提升自己。這些不同于其他機(jī)構(gòu)的調(diào)性構(gòu)成了嘉樹瀾清的定位和品牌精神。

在留學(xué)教育中，學(xué)生要面臨太多的選擇，規(guī)劃顧問的工作就是能結(jié)合學(xué)生和家庭的情況，從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的角度給出完美方案。

面向高端客戶的定位意味著公司不會(huì)規(guī)模化發(fā)展，初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的想法就是做一家精品留學(xué)教育咨詢機(jī)構(gòu)，把留學(xué)教育做到專業(yè)化、規(guī)范化、精英化，未來(lái)向長(zhǎng)規(guī)劃、強(qiáng)服務(wù)，深咨詢方向的發(fā)展。嘉樹瀾清希望能給學(xué)生帶去真正有價(jià)值規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們獲取更多的優(yōu)質(zhì)教育，做更多的社會(huì)貢獻(xiàn)。這是嘉樹瀾清成立的初衷和愿景。

馬洋

申請(qǐng)導(dǎo)師

重慶大學(xué)工程學(xué)學(xué)士、伯明翰大學(xué)工程學(xué)博士伯明翰大學(xué)工程學(xué)院講師、英國(guó)HEA認(rèn)證會(huì)員擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度

韓雪林

申請(qǐng)導(dǎo)師10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)畢業(yè)于愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)商學(xué)院

熟知海外各國(guó)教育體系

顧艮良

申請(qǐng)導(dǎo)師10年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)前知名機(jī)構(gòu)一線規(guī)劃師

吳妍薇

申請(qǐng)導(dǎo)師本科、研究生均畢業(yè)于英國(guó)

海外生活4年,對(duì)英聯(lián)邦教育模式有深刻理解

【師資亮點(diǎn)】

北京有全國(guó)更先進(jìn)的出國(guó)語(yǔ)培和留學(xué)資源，嘉樹瀾清擁有北京超前的申請(qǐng)顧問，文書團(tuán)隊(duì)和院校資源。

所有申請(qǐng)文書均由北京團(tuán)隊(duì)遞出

所有高端申請(qǐng)均由首席申請(qǐng)官審核

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

我們是一家于2016年創(chuàng)立的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，致力于幫助所有有志留學(xué)英美院校的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們團(tuán)隊(duì)成員由世界各地的海歸精英與資深從業(yè)者組成，并擁有互聯(lián)網(wǎng)、科技等不同行業(yè)的工作背景。一群經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情和使命感的留學(xué)專家，以專業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)敬畏的態(tài)度，為每一位學(xué)生提供量身定制的申請(qǐng)方案和配套服務(wù)，啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，幫助學(xué)生參與到整個(gè)計(jì)劃中來(lái)，以確保學(xué)生的留學(xué)之旅順利、愉快且成功。Normal作形容詞是應(yīng)該理解為符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的。教育理應(yīng)是一個(gè)高門檻的行業(yè)，具有某種程度上的奢侈意義，在這一過(guò)程中，老師從外到內(nèi)都需要起到典范作用。而我們的教師團(tuán)隊(duì)“Normal”，但絕不normal。

【機(jī)構(gòu)理念】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

【學(xué)員風(fēng)采】