長沙平面設(shè)計UI設(shè)計提升班

【課程介紹】

UI設(shè)計（User Interface Design）是近年來為熱門的設(shè)計崗位致以，走在新媒體交互設(shè)計的前端?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺是新媒體交互設(shè)計的主要平臺，不掌握網(wǎng)絡媒體設(shè)計的專業(yè)技能，就無法在未來的設(shè)計行業(yè)立足。本課程將學習界面設(shè)計的視覺表現(xiàn)技法與人機架構(gòu)等技術(shù)，并學以致用，學習掌握各類界面的使用方法。

【教學目標】

了解UI設(shè)計的基本原理、設(shè)計原則、設(shè)計流程、設(shè)計方向、設(shè)計規(guī)范，并結(jié)合圖形設(shè)計、交互設(shè)計、用戶測試/研究等知識，掌握對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。

【教學內(nèi)容】

交互設(shè)計：結(jié)合傳統(tǒng)設(shè)計、可用性及工程學科的理論和技術(shù)以及交互設(shè)計涉及到的多個學科，系統(tǒng)地學習交互設(shè)計的主要內(nèi)容、界面設(shè)計、設(shè)計原則、人機交互、設(shè)計流程、設(shè)計規(guī)范等專業(yè)知識，了解其具有的科學邏輯性及各種有效的交互方式，并對它們進行增強和擴充。從而讓產(chǎn)品和它的使用者之間建立一種有機關(guān)系，有效達到使用者的目標。

移動平臺圖標設(shè)計：移動平臺圖標能傳達給用戶應用程序的基礎(chǔ)信息，并能給用戶帶來印象感受。通過本課程的學習，了解軟件啟動圖標的設(shè)計過程中共性的設(shè)計方法，學會從視覺設(shè)計的層面，提升APP軟件啟動的圖標點擊率，引導用戶下載并使用應用程序。

移動端界面設(shè)計：了解移動平臺的設(shè)計與傳統(tǒng)網(wǎng)頁的不同之處，如獨特的交互體驗、不同光線下的視覺效果以及移動終端的資源有限。掌握移動界面設(shè)計的原則（如簡單直觀、根據(jù)用戶的要求使服務個性化、大限度地避免用戶出錯等），并學會利用相關(guān)設(shè)計工具做移動端的交互設(shè)計。

【機構(gòu)簡介】

長沙牛耳學院是以電腦軟件教育，JAVA軟件開發(fā)，.NET軟件開發(fā)，軟件測試，安卓軟件工程師為主的IT教育學院,長沙牛耳教育是“以學習者為中心”面向個人及機構(gòu)提供學習和教育服務的領(lǐng)航學院，致力于 通過的技術(shù)方案、高品位的教育服務和變革性的創(chuàng)新資源，完善個體的終生學習和學習型組織的發(fā)展進程，助力于全社會的創(chuàng)新能力和國民素質(zhì)的提升。牛耳學院基于每位學習者的個性特征，著眼于每個人的長遠發(fā)展，通過線上、線下結(jié)合的手段，以學習引擎為驅(qū)動，提供值得一路托付和信賴的個性化服務。

【學生作品】

【師資介紹】

李建(平面設(shè)計首席設(shè)計師 Adobe產(chǎn)品專家)

擅長技術(shù)：Flash Photoshop Coreldraw illustrator AfterEffectes 。

項目經(jīng)驗：6年平面二維商業(yè)制作經(jīng)驗，5年平面設(shè)計教學經(jīng)驗 曾任職深圳富士康產(chǎn)品研發(fā)包裝科科長；湖南一美文化傳播有限公司藝術(shù)總監(jiān)；湖南根茂有限公司藝術(shù)顧問等； 九之龍動畫公司制片總監(jiān)，任職期間指導《青囊》，《花開無聲》，《孟姜女》，《饕餮》，《壘倉》，《獵熊者 》，《 鐵甲金剛 》等項目。 曾參與湖南宏夢卡通集團《虹貓藍兔七俠傳》原畫制作

對學生的箴言：事業(yè)如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟。

【就業(yè)前景】

UI即用戶界面設(shè)計行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起，屬于高薪技術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)，與國外在同步發(fā)展水平。其次國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如：百度、騰訊、Yahoo、中國移動、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設(shè)計部門，但專業(yè)人才稀缺，人才資源爭奪激烈。就業(yè)市場供不應求。[3]

UI設(shè)計工作的年薪基本保持在10到15萬，經(jīng)驗豐富者可以達到20萬，的UI設(shè)計人員年薪可以更高。