濟南2024年藝考文化課招生簡章

【招生簡介】

招生人群：24屆藝考生

學習形式：封閉式管理、按照成績分班，分層教學

開設(shè)科目：全科開設(shè)，支持所有組合

開設(shè)班型：統(tǒng)考班/校考班（日語、俄語均設(shè)班）

班級人數(shù)：12-15人/25-28人

【課程概述】

新東方藝考文化課學習中心是面向高三學生的一種全天侯的輔導形式，它在時間的安排上更加合理、在教學和管理上更加嚴格。在這里，有經(jīng)驗豐富的教師團隊、認真負責的班主任老師、嚴格的教學管理制度，以及提供給藝考學子的溫馨舒適的學習環(huán)境和個性化精品小班教學服務(wù)。校園內(nèi)教學樓、宿舍樓、食堂、超市等教學和生活設(shè)施一應(yīng)俱全，浴室、熱水、洗衣機，宿舍配有空調(diào)，極大的方便了學生的學習和生活。新東方秉持著社會責任回報高考生，是值得高考生信賴的品牌選擇。

【師資實力】

藝考文化課任課老師均為全職老師，均具有多年高三帶班經(jīng)驗，是從帶課的高考老師中經(jīng)過競聘，挑選出來的。有985、211、研究生、師范生教育背景的老師占比在95%以上。授課老師有教學資質(zhì)教學。

接收簡歷后淘汰率保持在40%以上，經(jīng)過嚴格篩選入職后的新老師并不能高枕無憂。他們還將面對一系列的新師培訓、聽課學習、導師授課、功底考核。任何一項考核未通過，都將面臨淘汰。在職教師每年四次專業(yè)知識淘汰率 26%。后能夠站上講臺、實景授課的教師都是大浪淘沙、千錘百煉的精英。

從前端招聘，到中端培訓，再到后端行課，每個步驟都嚴格要求。秉承著學員至上，教學質(zhì)量為王的原則，堅守教育情懷，不忘教育初心，造就新東方教師明星陣容。

新東方的教學實力，老師的優(yōu)秀教育背景，多年的高考教學經(jīng)驗，對于考點的把握，對新教材的研究到位，同時老師們緊跟高考大綱，定期進行學科分組教研和全校公開課，不斷研發(fā)高效實用的教學體系，持續(xù)保持新東方優(yōu)質(zhì)師資的核心競爭力。

經(jīng)過兩次面試的新師獲得最終60天崗前培訓機會，60天內(nèi)需要完成所授課程的備課任務(wù)；刷完全國5年內(nèi)高考真題、山東省各地市期中期末試題、模擬試題、集團功底試題；每周至少一次旁聽成熟教師實景課程；每周至少一次通識性教學技巧技能培訓。

【教學現(xiàn)場】

【教學優(yōu)勢】

01 自主研發(fā)藝考生教材：

02 個性化服務(wù)：

新東方藝考產(chǎn)品，設(shè)置全日制文化課程，分為統(tǒng)考班（針對不參加?？?，可以提前學習文化課的同學），?？及啵ㄡ槍⒓有？嫉目忌﹥蓚€班型，以下為課程設(shè)計邏輯。

03 全封閉式管理教學：

全封閉式統(tǒng)一管理，實行雙班主任制。班主任老師主要負責學生的學習以及家校溝通，生活老師主要負責學生的日常

起居及學員情況反饋。

01 各學科老師每周在班級群內(nèi)進行教學進度反饋。

02 生活老師負責叫早、查寢、值夜班，以及在群內(nèi)發(fā)送學生日常學習生活照片。

03 嚴控紀律，專人專崗不定時突擊檢查，堅決杜絕違紀、私藏手機等不利于學習的行為。

04 杜絕學生隨意外出，有嚴格假勤制度。

04 高考全日制生活食宿

01科學合理的日程安排

02明亮的教室環(huán)境

03宿舍配套書桌及自習室，方便孩子日常學習生活。

04一日三餐葷素搭配，每餐兩葷兩素一湯有水果，主食米飯饅頭任選。

【機構(gòu)環(huán)境】

【機構(gòu)簡介】

新東方教育科技集團成立于1993年，距今已有30年的辦學歷史。作為國內(nèi)知名教育培訓機構(gòu)，新東方教育科技集團于2006年和2020年在美國和香港成功上市，成為首家美股港股雙上市的教育公司。我們在全國103城市建設(shè)了117所學校，12家書店及1518家學習中心，在“做到讓家長放心，讓孩子滿意的信任型教育機構(gòu)”的路上不斷前行。

新東方教育科技集團定位于以學生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。作為中國知名私立教育機構(gòu)，新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，2020年11月9日在香港聯(lián)合交易所成功二次上市。

新東方藝考全日制項目，是新東方全日制旗下專門為藝考生量身定制的全日制教育。專注于藝考生的文化課復習，至今已有13年辦學經(jīng)驗，全國約26萬藝考生選擇就讀新東方全日制。

新東方藝考全日制項目背靠集團，各地學校定期展開交流，為學員帶來全國各地藝術(shù)類院校的各科類報考分析，助力藝考生升學。歷屆藝考高考生均根據(jù)知識基礎(chǔ)進行分層教學，因材施教，培養(yǎng)了大批學子考入理想學校，我們的教學質(zhì)量和教學成果得到了學生、家長一致認可。