【項(xiàng)目介紹】
少年藤校班項(xiàng)目基于與哥倫比亞大學(xué)工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院官方合作協(xié)議,專門為哥倫比亞大學(xué)工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院輸送優(yōu)質(zhì)生源,以培養(yǎng)跨專業(yè)跨領(lǐng)域的世界人才。該協(xié)議已有20年歷史,每年成功率較高。哥倫比亞大學(xué)對(duì)該項(xiàng)目學(xué)生提供校園宿舍保障(美國(guó)校園宿舍是非常緊缺的,普通學(xué)生先到先得)。該項(xiàng)目學(xué)生在哥大學(xué)習(xí)期間,與哥大普通錄取學(xué)生毫無區(qū)別,學(xué)籍、課程、身份、享受待遇完全一致;畢業(yè)證書、學(xué)位沒有任何區(qū)別。但該項(xiàng)目學(xué)生在就業(yè)或者繼續(xù)深造研究生時(shí)更加有優(yōu)勢(shì),因?yàn)樵擁?xiàng)目學(xué)生是真正科班出生的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的雙學(xué)士人才,特別深受研究生導(dǎo)師喜歡。
該項(xiàng)目畢業(yè)后獲得文學(xué)學(xué)士和科學(xué)學(xué)士雙學(xué)位。
【什么是雙學(xué)位?】
在中國(guó),雙學(xué)位,通常指雙學(xué)士學(xué)位?!秾W(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》頒布后,雙學(xué)位指雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目?!掇k法》指出:項(xiàng)目必須堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量,所依托的學(xué)科專業(yè)應(yīng)具有博士學(xué)位授予權(quán)。通過高考招收學(xué)生,只發(fā)放一本學(xué)位證書,所授兩個(gè)學(xué)位應(yīng)在證書中予以注明。
在美國(guó),雙學(xué)位有雙學(xué)士,雙碩士,是各大學(xué)非常普遍存在的一個(gè)項(xiàng)目,兩種學(xué)位一般是跨專業(yè)跨領(lǐng)域的,比如文學(xué)學(xué)士和科學(xué)學(xué)士,音樂學(xué)士和文學(xué)學(xué)士,商業(yè)學(xué)士和科學(xué)學(xué)士等;一般只有非常優(yōu)秀和積極學(xué)習(xí)的學(xué)生才能進(jìn)入雙學(xué)位項(xiàng)目學(xué)習(xí)。雙學(xué)位可是大學(xué)內(nèi)部不同學(xué)院之間的跨專業(yè)學(xué)習(xí),也可以是不同類型大學(xué)之間的合作。
哈佛大學(xué)、耶魯、普林斯頓、斯坦福等大學(xué)都提供雙學(xué)位項(xiàng)目。
【學(xué)校介紹】
哥倫比亞大學(xué),正式名稱為紐約市哥倫比亞大學(xué)(Columbia University in the City of New York),坐落于美國(guó)紐約曼哈頓上城區(qū)晨邊高地,簡(jiǎn)稱哥大,是一所世界知名私立研究型大學(xué)、美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(Association of American Universities)十四所創(chuàng)始院校之一,也是常春藤盟校、(Ivy League)之一。2022U.S.News世界大學(xué)排名第6名。
哥倫比亞大學(xué)是紐約州最古老的高等教育學(xué)府,最初名為“國(guó)王學(xué)院”,于1754年根據(jù)英國(guó)國(guó)王喬治二世頒布的王室特許狀成立。
【學(xué)校環(huán)境】
【項(xiàng)目?jī)?nèi)容】
學(xué)制:
5年
畢業(yè)成果:
跨領(lǐng)域跨學(xué)科高端人才,雙學(xué)士學(xué)位,文學(xué)學(xué)士及科學(xué)學(xué)士。
可選專業(yè):
哥倫比亞大學(xué)工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院所有本科專業(yè)可選,包括:金融工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理、生物醫(yī)藥工程、化學(xué)工程、土木工程、計(jì)算機(jī)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、地球與環(huán)境工程、電子工程、工程管理系統(tǒng)、工程機(jī)械、工業(yè)工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程等
招生對(duì)象:
優(yōu)秀的高中生。
高二、高三學(xué)生都可以直接進(jìn)入該項(xiàng)目就讀。
錄取要求:
托福一百分以上,GPA3.9以上,SAT考試可選;
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力、社會(huì)貢獻(xiàn)做出突出成就;
英語寫作能力突出,英語口語流利;
積極向上、自律自覺、善于利用學(xué)校資源和平臺(tái)自我發(fā)展。
【申請(qǐng)流程】
1、填寫申請(qǐng)表,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料(3封推薦信,自我推薦信,簡(jiǎn)歷,個(gè)人活動(dòng)/競(jìng)賽經(jīng)歷,最近三年成績(jī)單)
2、遞交資料,學(xué)校審核
3、審核通過通知筆試(一到兩篇英文作文)
4、英文測(cè)試面試(直接通過或英文口語培訓(xùn)、英語等級(jí)培訓(xùn))
5、順利通過后項(xiàng)目教授或者招生官面試
6、成功獲得錄取通知書
7、辦理簽證赴美留學(xué)
【項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)】
【項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容】
前三年----英語、寫作、文學(xué)以及理工基礎(chǔ)課程,主要以跨專業(yè)、通識(shí)教育為主
后兩年----選擇專業(yè)方向,深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程,培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)
【項(xiàng)目背書】
該項(xiàng)目為哥倫比亞大學(xué)官方合作項(xiàng)目,在美國(guó)與多所院校官方合作,官網(wǎng)可查。哥倫比亞大學(xué)官方名稱:The Combined Plan Program at Columbia University;所有項(xiàng)目涉及院校在中國(guó)教育部官網(wǎng)可查;哥倫比亞大學(xué)對(duì)該項(xiàng)目學(xué)生要求也在其官網(wǎng)公開透明。
【職業(yè)規(guī)劃】
美國(guó):高薪就業(yè)
中國(guó):回國(guó)就業(yè),享受地方政府海外高層次人才待遇。
【哥大科學(xué)學(xué)士學(xué)位證書】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
LINKFUN教育集團(tuán)是一家富有深厚底蘊(yùn)的專業(yè)化、國(guó)際化、綜合型的教育研究、辦學(xué)與服務(wù)機(jī)構(gòu)。十余年以來,通過不斷地教育改革實(shí)踐與資源優(yōu)化,形成了以國(guó)際課程研究與服務(wù)為主體,引入優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源,致力推廣全球優(yōu)質(zhì)文教資源,為中國(guó)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展提供多樣化選擇,為中外教育的交流和傳播提供了國(guó)際交流平臺(tái)。LINKFUN,作為一家專業(yè)化、國(guó)際化、綜合型的教育研究與服務(wù)機(jī)構(gòu),在新時(shí)代的號(hào)召下,仔細(xì)研讀十九大精神,在國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略倡議的指導(dǎo)下,發(fā)展以“中國(guó)方案、中國(guó)智慧”為核心的教育事業(yè),致力于促進(jìn)國(guó)際化、特色化、創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)體系。國(guó)際課程引進(jìn)了多國(guó)認(rèn)可的國(guó)際課程體系,結(jié)合中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過國(guó)內(nèi)教育專家研討論證,開發(fā)了一套適合中國(guó)學(xué)生的課程體系。目前樂訓(xùn)已成功和全國(guó)20多所學(xué)校合作創(chuàng)辦了國(guó)際課程中心,項(xiàng)目涵蓋中美AP國(guó)際高中課程、A-LEVEL國(guó)際高中(英國(guó)高中文憑課程)、多語種國(guó)際辦學(xué),其中包括山東臨沂一中、南京東山外國(guó)語學(xué)校、南京十二中、江西宜春外國(guó)語學(xué)校、宿遷南外等國(guó)內(nèi)知名學(xué)校。課程由官方質(zhì)量監(jiān)控及支持,課程由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師擔(dān)任教授,秉承西方教學(xué)理念,結(jié)合中國(guó)學(xué)生實(shí)際情況,注重學(xué)生能力培養(yǎng)!
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【項(xiàng)目常見問題】
Q:升學(xué)門檻比哥大直錄低,美國(guó)寬進(jìn)嚴(yán)出,是否難畢業(yè)?
A:美國(guó)本科畢業(yè)率低的原因多方面,不僅僅是寬進(jìn)嚴(yán)出,根據(jù)福布斯統(tǒng)計(jì),51-55%的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因輟學(xué),亞洲學(xué)生輟學(xué)率相對(duì)較低,不到30%。另外,我們項(xiàng)目提供每年學(xué)習(xí)管理服務(wù),定期跟蹤學(xué)習(xí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,聯(lián)合學(xué)校、導(dǎo)師采取補(bǔ)習(xí)、指導(dǎo)等措施,保障學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
去年和今年,本項(xiàng)目一共25名學(xué)生完成哥大學(xué)業(yè)順利畢業(yè)(其中14名中國(guó)學(xué)生)目前本項(xiàng)目一共15名學(xué)生在哥大第一年,其中7名中國(guó)學(xué)生截至今年本項(xiàng)目升入哥大,畢業(yè)哥大。
Q:如果孩子實(shí)在跟不上,或者不想去哥大讀,中途改變想法,是否有其它備選方案?
A:錄取審核及面試,再加上每年學(xué)業(yè)管理,最大限度的保障學(xué)生學(xué)習(xí)。但中途想換方向,就和在其它大學(xué)學(xué)習(xí)想轉(zhuǎn)校一樣,可以自由申請(qǐng)去其它大學(xué)學(xué)習(xí)。和在其它大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)不同的是,只要學(xué)生提出想轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè),我們會(huì)有專門的導(dǎo)師評(píng)估和指導(dǎo),并且是免費(fèi)的,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)成功率大大提高。我們學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)成功最多的學(xué)校是Barnard College,NYU, University of South California, Yale University;我們繼續(xù)申請(qǐng)研究生的學(xué)生中78%的學(xué)生在世界前一百大學(xué),包括哈佛、麻省理工、牛津、耶魯、哥倫比 亞、加州伯克利、加州洛杉磯等等。
只要不是出不可控意外,自己不放棄學(xué)習(xí),最保底就是拿巴特學(xué)院文學(xué)學(xué)士本科畢業(yè)。
Q:有沒有什么保底方案,特別是孩子不參加中考走國(guó)際路線,不進(jìn)這個(gè)項(xiàng)目是否還有其它退路?
A:誠(chéng)如問題3的選項(xiàng)外,不參加中考走國(guó)際路線的孩子,還有很多很多選擇:1)英美加拿大等國(guó)有很多大學(xué)可以錄取, 有些大學(xué)還有橋梁課程,錄取條件非常低;2)國(guó)內(nèi)還有教育部備案的4+0國(guó)際本科項(xiàng)目,比如寧波諾丁漢、西交利物浦、溫州肯恩、吉大萊姆頓等十幾所院校,計(jì)劃外招生,4年本科在國(guó)內(nèi)就讀,畢業(yè)獲得教育部認(rèn)證的本科學(xué)歷學(xué)位;3)國(guó)內(nèi)很多大學(xué)都有計(jì)劃外招生的2+2,1+3等項(xiàng)目,入學(xué)簡(jiǎn)單。只要想學(xué),每個(gè)學(xué)生都可以有學(xué)可上,有文憑可以獲得。
世界這么大,即使不想讀書,想混張本科學(xué)歷、碩士乃至博士學(xué)位,也不是沒有辦法的。方法比困難多。想退路是最簡(jiǎn)單的,家長(zhǎng)應(yīng)該多想想有如此機(jī)會(huì) 如何幫助學(xué)生自我成長(zhǎng)。
Q:孩子高二就去你們學(xué)校讀了,沒有高中畢業(yè)證書怎么辦?
A:根據(jù)National Home Education Research Institute (NHERI)統(tǒng)計(jì),2020-2021年美國(guó)有6.7%(3.7million)學(xué)生是在家教育的,沒有參加學(xué)校學(xué)習(xí),沒有學(xué)校的高中畢業(yè)證書。所以,各州有高中同等學(xué)歷考試,通過考試的,州政府直接發(fā)高中同等學(xué)歷畢業(yè)證書。以麻州為例,通過麻州官方考試的,獲得GED高中文憑。
GED畢業(yè)文憑被美國(guó)所有大學(xué)所認(rèn)可,包括哈佛,麻省理工,耶魯、普林斯頓等等所有大學(xué)及藤校。與在校學(xué)習(xí)的高中生享受同等大學(xué)申請(qǐng)或者轉(zhuǎn)學(xué)待遇。
Q:你們雙學(xué)位項(xiàng)目和通過社區(qū)大學(xué)讀兩年再申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)名校有什么區(qū)別?
A:這完全是兩個(gè)層次的、不是一個(gè)概念的學(xué)習(xí)。我們是和哥倫比亞大學(xué)簽署合作的雙學(xué)位項(xiàng)目,整個(gè)過程以及課程都是和哥大協(xié)商并共同認(rèn)可制定的;我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)也完全是社區(qū)大學(xué)無法相比的;我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,生源情況,也是和社區(qū)大學(xué)有很大區(qū)別的;即使是升學(xué)保障,也完完全全沒有可比性,社區(qū)大學(xué)升入本科的學(xué)生少之又少,而其中能畢業(yè)的,據(jù)research網(wǎng)站統(tǒng)計(jì),也只有五分之一。沒有可比性。