鄭州日語(yǔ)全程精品少兒班

【班型】

3-6人

【適用人群】

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，興趣或想系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握日語(yǔ)的學(xué)員

【等級(jí)——基礎(chǔ)一、基礎(chǔ)而二、基礎(chǔ)三】

學(xué)習(xí)效果

學(xué)習(xí)發(fā)音,假名書(shū)寫(xiě)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，基本詞匯，基礎(chǔ)語(yǔ)法。/第二三冊(cè)

授課教材

小學(xué)生日本語(yǔ)第，二，三冊(cè)自編輔助語(yǔ)法入門(mén)大家的日本語(yǔ)

1 基礎(chǔ)一

課程安排：主課課程

課時(shí)數(shù)：36H

上課時(shí)間：9:00-21：00

收費(fèi)：3800元

2 基礎(chǔ)二

課程安排：主課課程

課時(shí)數(shù)：48H

上課時(shí)間：9:00-12：00  2:00-5:00

收費(fèi)：5280元

3 基礎(chǔ)三

課程安排：主課課程

課時(shí)數(shù)：48H

上課時(shí)間：9:00-12：00  2:00-5:00

收費(fèi)：5280元

基礎(chǔ)一基礎(chǔ)二基礎(chǔ)三合計(jì)：13000元

【等級(jí)——進(jìn)階】

學(xué)習(xí)效果：進(jìn)入日語(yǔ)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，熟練日常會(huì)話(huà)，了解日本的文化。掌所基礎(chǔ)須的語(yǔ)言能力。

授課教材：標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)、大家的日本語(yǔ)自編輔助教材

課程安排：主課課程

課時(shí)數(shù)：60H

上課時(shí)間：9:00-21：00

收費(fèi)：6880元

【目的】

目的是為了幫助孩子們從小接觸和學(xué)習(xí)日語(yǔ)，培養(yǎng)他們對(duì)日本語(yǔ)言和文化的興趣。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，孩子們可以掌握基本的日語(yǔ)發(fā)音、詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，提高他們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。此外，少兒班還注重培養(yǎng)孩子們的溝通能力和跨文化交流意識(shí)，幫助他們更好地適應(yīng)多元文化環(huán)境。同時(shí)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)也有助于孩子們拓展國(guó)際視野，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【優(yōu)勢(shì)】

1.專(zhuān)業(yè)的教學(xué)環(huán)境和師資力量

和陽(yáng)日本語(yǔ)少兒日語(yǔ)培訓(xùn)班提供了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教師進(jìn)行互動(dòng)授課,為學(xué)員營(yíng)造良好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

資深中外教日語(yǔ)老師授課,語(yǔ)音純正,通過(guò)游戲、講故事等多種互動(dòng)教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)人潛能。

2.針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃

根據(jù)不同年齡和日語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)員的實(shí)際情況,設(shè)置不同的授課內(nèi)容,重點(diǎn)也會(huì)有所不同。

整個(gè)課程將從聽(tīng)說(shuō)表達(dá)、拼讀、詞匯、 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、閱讀能力、寫(xiě)作能力和考試技能等多個(gè)方面，全面提升小學(xué)員的日語(yǔ)應(yīng)用能力. 

3.趣味性與實(shí)用性結(jié)合

將趣味游戲與課程教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)員們?cè)谕娴倪^(guò)程中，掌握全面的知識(shí)和技能通過(guò)各種趣味輔助教學(xué)工具,在濃厚的日語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍中,充分激發(fā)少兒的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)目的.

4.靈活的上課時(shí)間和地點(diǎn)

線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)班的時(shí)間和地點(diǎn)要求不高,線(xiàn)上學(xué)習(xí)班尤其方便,可以在家里或者其他安靜的環(huán)境下與老師面對(duì)面交流.

5.個(gè)性化教學(xué)和興趣引導(dǎo)

少兒日語(yǔ)培訓(xùn)班不同于學(xué)校的平行式教育,能根據(jù)孩子的年齡、掌握日語(yǔ)水平的強(qiáng)弱等情況，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)強(qiáng)化日語(yǔ)基礎(chǔ)。

老師們更側(cè)重于用互動(dòng)教學(xué)方式,靈活、新穎、有趣，不僅能激發(fā)孩子的想象力,還能增強(qiáng)孩子日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

自主學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)

【師資力量】

在日留學(xué)7年，

JLPT N1

碩士畢業(yè)后從事日語(yǔ)教學(xué)4年，

課堂融入日本文化調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，

擅長(zhǎng)梳理考級(jí)知識(shí)點(diǎn)

文化學(xué)院大學(xué)東京藝術(shù)交流學(xué)院日語(yǔ)等級(jí)N1

在日工作學(xué)習(xí)工作五年，

從事過(guò)書(shū)籍翻譯和動(dòng)畫(huà)制作等工作熟悉日語(yǔ)語(yǔ)言文化環(huán)境。

教學(xué)簡(jiǎn)單易懂，分類(lèi)總結(jié)性強(qiáng)，注重語(yǔ)言活用性