課程內(nèi)容
通過發(fā)聲技巧、語言基本功、形體動(dòng)作表情、即興說話、模擬主持、童話劇表演等訓(xùn)練,激發(fā)少兒表演欲望,提升想象力,感受力和舞臺(tái)表現(xiàn)力,讓少兒想說,敢說,會(huì)說,在舞臺(tái)上能夠快樂自信,表演自如。
教學(xué)目標(biāo)
少兒播音主持旨在培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)(即口頭)能力,開發(fā)孩子在眾多人面前敢于說話和主動(dòng)與人交流等多方面綜合能力。課程以專業(yè)播音主持課程為基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的發(fā)聲練習(xí),基本臺(tái)詞功底訓(xùn)練,普通話糾正,通過繞口令、歌謠、詩歌、故事等練習(xí),學(xué)習(xí)以氣帶聲、用氣說話,在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)如何增強(qiáng)表演的語言技巧。學(xué)生基本能夠具備標(biāo)準(zhǔn)的普通話語音,流暢的語言表達(dá)能力,并具有良好的演講和主持能力,增強(qiáng)自信!
招生對象
5—7歲
招生人數(shù)
15人
教學(xué)課堂
機(jī)構(gòu)特色
中大鵬程培訓(xùn)中心是一所綜合性藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有的教師團(tuán)隊(duì)。中心以提高學(xué)員綜合素質(zhì)為辦學(xué)宗旨。我們向所有學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)培訓(xùn)課程,通過發(fā)掘?qū)W員的藝術(shù)潛能,提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情,從而幫助學(xué)員提高素養(yǎng),快樂成長,全面發(fā)展!
1、的教學(xué)團(tuán)隊(duì),專業(yè)的教研老師,打造適合學(xué)生的教學(xué)服務(wù);
2、分層次小班教學(xué),全方位滿足不同學(xué)生層次的學(xué)習(xí)需求,用心打造快樂課堂;
3、優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、的教學(xué)設(shè)施,開創(chuàng)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)氛圍;
4、首家配備遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),讓您實(shí)時(shí)關(guān)注孩子學(xué)習(xí);孩子的安全也是我們大的責(zé)任。
機(jī)構(gòu)簡介
中大鵬程教育培訓(xùn)中心是政府教育部門批準(zhǔn)的大型綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu),有著雄厚的師資力量,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。自創(chuàng)辦以來,一直從事學(xué)歷教育、在職研究生課程進(jìn)修、職業(yè)資格認(rèn)證、外語、青少年輔導(dǎo)等項(xiàng)目,先后與北京師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、華中科技大學(xué)、西南科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等院校合作開展各專業(yè)類學(xué)歷及非學(xué)歷教育培訓(xùn)項(xiàng)目。
同時(shí)廣泛吸納各種優(yōu)質(zhì)教育資源,提供著高效、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù),并為企業(yè)輸送大量的人才。 始終如一的致力于發(fā)展高等教育、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育和管理培訓(xùn)等在內(nèi)的適應(yīng)終身教育的現(xiàn)代教育服務(wù)體系,逐步實(shí)現(xiàn)集教育研究開發(fā)、教育管理服務(wù)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、中職稱培訓(xùn)、青少年輔導(dǎo)等一體的教育產(chǎn)業(yè)體系,同時(shí)為企業(yè)提供定制化培訓(xùn)服務(wù)。
辦學(xué)理念
中大鵬程教育培訓(xùn)中心擔(dān)負(fù)著探索和開發(fā)非學(xué)歷教育辦學(xué)形式、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、引領(lǐng)學(xué)校非學(xué)歷教育發(fā)展方向和進(jìn)一步深化學(xué)校繼續(xù)教育體制改革的重任。
培養(yǎng)孩子口才方法
1、鼓勵(lì)孩子唱歌或朗誦短詩讓你欣賞,或定期舉行家庭表演會(huì),以此訓(xùn)練孩子的膽子;
2、讓孩子重述小說或電視電影的故事,幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”;
3、多給孩子打氣,對他們的努力要有具體的表揚(yáng),如"我很喜歡你描述的人物,很生動(dòng),你能不能再多講一點(diǎn)?"
4、鼓勵(lì)孩子在親友前講笑話或與他人分享個(gè)人的特殊生活經(jīng)歷,如度假,旅游等;
5、比較年長的孩子可參與非正式討論,以訓(xùn)練辯駁能力;
6、有心志的父母甚至可每周定時(shí)訓(xùn)練孩子的口才,讓其有機(jī)會(huì)練習(xí)演講與辯論。
7. 多讓孩子去接觸陌生人,讓其勇敢地對人講話!
8.多讓孩子閱讀些關(guān)于口才的文章書籍。