東莞南博教育良師復(fù)讀學(xué)校是專注高考全日制學(xué)習(xí)的一體化學(xué)習(xí)中心,是中國(guó)管理科學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)基地,與中國(guó)未來(lái)研究會(huì)人才戰(zhàn)略委員會(huì)高考研究中心聯(lián)合辦學(xué)。
從2018年開始辦學(xué)至今,學(xué)校始終秉持“用心幫助每一個(gè)孩子成才,盡力讓每一位家長(zhǎng)放心”的辦學(xué)理念,經(jīng)過(guò)多年的深耕,由一家復(fù)讀小機(jī)構(gòu)逐漸發(fā)展為一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;?、專業(yè)化的復(fù)讀學(xué)校,發(fā)掘出了一套獨(dú)一的成熟的“提分系統(tǒng)”,保證來(lái)校復(fù)讀學(xué)生的考上大學(xué)接近全部,做出了其他學(xué)校和機(jī)構(gòu)都很難做到的顯著成績(jī)優(yōu)勢(shì)。
(1)招生對(duì)象:2024年應(yīng)、往屆高三畢業(yè)生、藝體生
(2)招生人數(shù):200人
(3)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)廣東省2024年高考成績(jī)實(shí)行分段收費(fèi),同時(shí)設(shè)有提分協(xié)議班。
(4)報(bào)名要求:
①學(xué)生家庭戶口本復(fù)印件
②學(xué)生及家長(zhǎng)身份證復(fù)印件
③高中畢業(yè)證復(fù)印件
④學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)單及高考成績(jī)單
(5)優(yōu)惠政策:
東莞南博教育良師復(fù)讀學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)由多年參與高考閱卷、對(duì)高考深有研究、擁有全國(guó)重點(diǎn)高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師組成。他們長(zhǎng)期從事高考復(fù)讀教學(xué),專注學(xué)生成績(jī)的快速穩(wěn)步提升,助推每一位高考學(xué)子圓夢(mèng)理想大學(xué)。
物理|劉老師
物理系畢業(yè),理學(xué)學(xué)士學(xué)位。湖北省教育學(xué)會(huì)會(huì)員,中學(xué)高級(jí)教師,南博教育良師復(fù)讀協(xié)議班主科老師。從教省重點(diǎn)高三應(yīng)屆生和復(fù)讀生教學(xué)工作30余年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,所教學(xué)生多人考入清華和北大,近五年來(lái),高考學(xué)生整體進(jìn)步率達(dá)95%以上,出版物理復(fù)習(xí)專著多部,發(fā)表省級(jí)以上教學(xué)論文多篇。
日語(yǔ)|林老師
廣東技術(shù)師范大學(xué)畢業(yè),日語(yǔ)國(guó)際一級(jí),高考復(fù)讀班9年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高考題型和解題技巧有精準(zhǔn)把握,對(duì)如何針對(duì)學(xué)生開展日語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)有較深的積累,課堂講解細(xì)致,分析全面,切中要領(lǐng),效果考評(píng)優(yōu)良,所帶眾多高考生考入985、211等國(guó)內(nèi)知名學(xué)校。
(1)雄厚的師資
教師團(tuán)隊(duì)由多次參與高考閱卷,在全國(guó)重點(diǎn)高中精耕細(xì)作平均擁有15年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉高考考綱考點(diǎn)的一線教師組成。強(qiáng)調(diào)對(duì)高考真題的研究,擅長(zhǎng)命制高考模擬題。
(2)小班化教學(xué)
每班30人左右分層次教學(xué),教學(xué)更具針對(duì)性,讓學(xué)員達(dá)到進(jìn)步幅度大、提分快的效果。班級(jí)授課與個(gè)性化化輔導(dǎo)相結(jié)合,日常教學(xué)和名師點(diǎn)撥相結(jié)合。
(3)便利的交通
地處東莞市區(qū),10分鐘便可通國(guó)貿(mào)、萬(wàn)達(dá)星河城、33小鎮(zhèn)等商業(yè)中心,8分鐘可直達(dá)地鐵及城軌站,30分鐘左右可直達(dá)虎門高鐵站及東莞火車站。
(4)嚴(yán)格的管理
量身定制,跨越進(jìn)展的目標(biāo)激勵(lì)學(xué)校和教師將根據(jù)學(xué)生高考成績(jī)和生涯規(guī)劃,確立其高考目標(biāo),量身定制個(gè)性備考計(jì)劃,幫學(xué)生找到提分進(jìn)階途徑和方法。建立校長(zhǎng)-學(xué)習(xí)管理師-家長(zhǎng)互動(dòng)溝通機(jī)制,實(shí)行全封閉式管理。
(5)針對(duì)性復(fù)習(xí)規(guī)劃
注重個(gè)性化關(guān)注:反應(yīng)式測(cè),設(shè)計(jì)考察性綜合題型,同步模擬考試,提高應(yīng)試能力,總結(jié)規(guī)律,尋找方法。堅(jiān)持多年原創(chuàng)押題,依托900萬(wàn)+條高考試題大數(shù)據(jù)分析逐題押、分層押、多角度押題,體現(xiàn)高考改革新變化!
(6)心理素質(zhì)建設(shè)
增設(shè)高考心理輔導(dǎo)課程,設(shè)置心理輔導(dǎo)室,聘請(qǐng)名校心理輔導(dǎo)專家定期為學(xué)生調(diào)節(jié)心理、穩(wěn)定情緒,舉辦助力高考活動(dòng),專項(xiàng)突破,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,助力高考!
學(xué)校始終秉持“用心幫助每一個(gè)孩子成才,盡力讓每一位家長(zhǎng)放心”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以人為本、抬階而上;注重素質(zhì)、綜合發(fā)展;循循善誘、諄諄教導(dǎo);教學(xué)恒一、精準(zhǔn)高效的辦學(xué)原則。
食堂菜式