張曦之藝術(shù)工作室

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北京歐美體系“小藝術(shù)家”青少兒藝術(shù)教育課程

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北京歐美體系“小藝術(shù)家”青少兒藝術(shù)教育課程

【課程標題】

獨角獸夢想國"小藝術(shù)家"A,青少兒藝術(shù)課程

【課程類別】

K12青少年藝術(shù)教育

【課程內(nèi)容】

涵蓋藝術(shù)啟蒙、核心課程、戶外實踐、藝術(shù)夏令營、以及海外大師課程,提供從基礎到高階的系統(tǒng)化藝術(shù)培訓。

【教學目標】

培養(yǎng)面向未來的藝術(shù)家,幫助學員發(fā)展創(chuàng)造力、審美能力、藝術(shù)技法及個人藝術(shù)表達。

【收費參考】

統(tǒng)一收費:每階段36課時,費用根據(jù)不同年齡段和課程深度有所不同。

區(qū)間收費:根據(jù)學員需求可靈活調(diào)整,具體費用視課程類型而定。

【學習周期】

每階段36課時

【明星學員】

David WANG,獲得國際青少年藝術(shù)大賽金獎。

Xiaofang DU,作品被知名企業(yè)家收藏。

Cici Zhang,作品參加意?利MAG巡 展。

【成就簡介】

學員參與國際展覽、藝術(shù)大賽并取得優(yōu)異成績,同時有部分學員作品被企業(yè)和個人收藏。

【師生作品】

學員作品

作品展示

優(yōu)秀作品

發(fā)揮創(chuàng)作

雕塑作品

雕塑展示

香水作品

某香水產(chǎn)品

【機構(gòu)簡介】

張曦之藝術(shù)工作室的發(fā)展史、辦學理念、教學成就與獲獎榮譽

【發(fā)展歷程】

張曦之藝術(shù)工作室以“獨角獸夢想國”為核心,致力于打造面向未來的青少兒藝術(shù)教育項目。發(fā)展初期,張曦之憑借自身在俄羅斯列賓美術(shù)學院和美國舊金山藝術(shù)大學的學習背景,結(jié)合東西方藝術(shù)教育的精髓,創(chuàng)建了專注于培養(yǎng)青少兒藝術(shù)家的課程體系。工作室以藝術(shù)啟蒙、藝術(shù)創(chuàng)作和國際藝術(shù)留學為核心,逐步發(fā)展成為知名的藝術(shù)教育機構(gòu)

【辦學理念】

張曦之藝術(shù)工作室的核心理念是**“為藝術(shù)夢想而生,培養(yǎng)面向未來的藝術(shù)家”**。工作室強調(diào)孩子們天生的創(chuàng)造力和藝術(shù)潛質(zhì),通過獨特的ARTIST教育體系,結(jié)合中西方藝術(shù)教育精髓,注重孩子情感變化和藝術(shù)表達的培養(yǎng)。辦學理念包括:

*個性化成長路徑:根據(jù)每個孩子的天賦和興趣,定制專屬的藝術(shù)成長路線,鼓勵他們自由表達和創(chuàng)作。

*創(chuàng)新與創(chuàng)造力:強調(diào)藝術(shù)不僅是技能的提升,更是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和情感表達。

*國際視野:提供國際化的藝術(shù)教育,通過海外游學、藝術(shù)展覽和留學咨詢,開闊學生的眼界,幫助他們接觸世界高級藝術(shù)資源

教學成就

張曦之藝術(shù)工作室通過“三階段課程體系”和豐富的藝術(shù)實踐活動,幫助眾多青少兒學員獲得了卓越的藝術(shù)成長。這些課程涵蓋基礎繪畫技巧、藝術(shù)創(chuàng)意課和戶外藝術(shù)實踐活動:

三階段課程體系:從5歲到14歲,根據(jù)孩子的成長階段,設置啟蒙、根基和才露三大階段課程,包括素描、速寫、色彩、藝術(shù)史和創(chuàng)意課程。

國際藝術(shù)展覽與游學:組織學員參加國內(nèi)外高級藝術(shù)展覽、海外藝術(shù)游學項目,接觸名校和大師,提升藝術(shù)素養(yǎng)?。

海外留學指導:為有志于藝術(shù)留學的學員提供專業(yè)的作品集、申請文書和留學規(guī)劃輔導,成功幫助多名學生踏上國際藝術(shù)院校的求學之路?。

獲獎榮譽

張曦之藝術(shù)工作室通過“獨角獸夢想國”項目獲得了社會各界的廣泛認可,并與多個國內(nèi)外知名機構(gòu)合作:

社會名人認可:項目獲得了聯(lián)合國前秘書長潘基文、馮侖、楊瀾等知名人士的支持和認可。

慈善與公益:張曦之不僅專注于藝術(shù)教育,還通過“獨角獸夢想國”進行慈善活動,項目的衍生品銷售10%捐

【師資介紹】

張曦之老師(Miranda)

張曦之老師是一位融合東西方藝術(shù)精髓的跨界藝術(shù)家,畢業(yè)于俄羅斯列賓美術(shù)學院和美國舊金山藝術(shù)大學,擅長油畫、雕塑和多維度藝術(shù)創(chuàng)作,致力于通過藝術(shù)教育和慈善項目啟迪孩子的創(chuàng)造力與夢想?。

王子碩老師(Zishuo)

王子碩老師是畢業(yè)于北京電影學院和美國舊金山藝術(shù)大學的故事板藝術(shù)家,擅長影視制片和故事板設計,參與制作了多部知名網(wǎng)劇和院線電影,擁有豐富的跨文化影視制作經(jīng)驗?。

戈勒老師(Gele)

戈勒老師是一位電影美術(shù)藝術(shù)家,畢業(yè)于美國藝術(shù)大學,參與制作了《復仇者聯(lián)盟4》、《西游-真假美猴王》等知名院線電影,擅長電影美術(shù)設計與視覺效果創(chuàng)作,擁有豐富的國際大片制作經(jīng)驗?。

周騰蛟老師

周騰蛟老師是畢業(yè)于中央美術(shù)學院的版畫藝術(shù)家,作品被中央美術(shù)學院和中國美術(shù)家協(xié)會收藏,曾多次參與國內(nèi)外重要藝術(shù)展覽,擅長版畫創(chuàng)作,擁有深厚的藝術(shù)造詣和廣泛的國際影響力?。

【機構(gòu)環(huán)境】

機構(gòu)環(huán)境

環(huán)境展示

配套設施

附近環(huán)境

外觀大樓

學習環(huán)境

上課環(huán)境

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