蘇州企業(yè)管理就業(yè)培訓(xùn)班

課程背景

經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)愈加顯著的今天，我國(guó)企業(yè)不但需要開發(fā)先進(jìn)的制造技術(shù)來“強(qiáng)身健體”，造就一批深諳現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)、具備卓越生產(chǎn)管理能力的企業(yè)高層管理者更是顯得尤為重要?，F(xiàn)代企業(yè)管理的系統(tǒng)化知識(shí)和高效生產(chǎn)管理實(shí)踐的專業(yè)化內(nèi)容，為廣大致力于提升生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)效率與管理能力的企業(yè)高層提供了一套清晰的戰(zhàn)略思考框架和極具實(shí)用性的操作工具，從而幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)效率與管理能力的提升。

培養(yǎng)目標(biāo)

充分結(jié)合學(xué)歷教育、IT認(rèn)證教育及職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，實(shí)施素質(zhì)教育與實(shí)踐技能教育、學(xué)歷教育并重的教育方案，為企業(yè)培養(yǎng)具備良好溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)能力、扎實(shí)專業(yè)技能及良好理論基礎(chǔ)的“新經(jīng)濟(jì)IT人才”。

招生對(duì)象

（1）在大中型企業(yè)從事管理工作，偏重于社會(huì)管理的管理者；

（2）機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員；

（3）公共社會(huì)管理，政府機(jī)關(guān)管理工作者。

（4）凡從事有關(guān)專業(yè)的行政管理人員、國(guó)有大型企業(yè)管理人員、教育行政管理者、企業(yè)管理人員均適合參加本班的學(xué)習(xí)。

學(xué)制

一年

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

電腦應(yīng)用基礎(chǔ)、組裝維修維護(hù)、計(jì)算機(jī)英語、Photoshop、Coreldraw、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師、CAD機(jī)械建筑繪圖、應(yīng)用文寫作、文書檔案管理、速錄初級(jí)班、法律基礎(chǔ)與思想修養(yǎng)、禮儀與就業(yè)指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)環(huán)境

課程優(yōu)勢(shì)

1.采用小班制開課，老師可兼顧到每一位學(xué)生。

2.課本與習(xí)題書案例雙向講解，不限課時(shí)學(xué)會(huì)為止。

3.提供大量壓密題、練習(xí)題練習(xí)軟件和的課程視頻。

4.滾動(dòng)輪流開班，班型多樣化可自由選擇自己的班型

5.實(shí)行一費(fèi)到底，直到學(xué)會(huì)為止中途不收取另外費(fèi)用。

6.我們力求以低的學(xué)費(fèi)，使學(xué)員學(xué)到實(shí)用的技能。

辦學(xué)特色

軒博擁有自己不斷創(chuàng)新的教學(xué)理念和推陳出新的辦學(xué)模式。講師授課，專業(yè)教師輔導(dǎo)，責(zé)任教師管理?？茖W(xué)、有效、嚴(yán)格的管理制度，技能與素質(zhì)教育并重。完善的課后服務(wù)，豐富的校園文化。

結(jié)業(yè)待遇

學(xué)校與學(xué)員簽訂就業(yè)合同，畢業(yè)后頒發(fā)職業(yè)資格證書，經(jīng)國(guó)際認(rèn)證考試通過者頌發(fā)全球通用國(guó)際認(rèn)證證書，安排實(shí)習(xí)，全部**就業(yè)！