成都3D游戲動(dòng)漫美術(shù)培訓(xùn)專業(yè)班

【課程內(nèi)容】

階段：綁定基礎(chǔ)

父子關(guān)系、約束

變形器、非線性變形器

第二階段：角色綁定

骨骼系統(tǒng)介紹、IK&FK

機(jī)械綁定、四足動(dòng)物綁定

人物角色

設(shè)置AdvancedSkeleton插件應(yīng)用

第三階段：動(dòng)畫基礎(chǔ)

動(dòng)畫原理；預(yù)備動(dòng)作、連貫動(dòng)作法與關(guān)鍵動(dòng)作法

動(dòng)畫節(jié)奏、跟隨、夸張、運(yùn)動(dòng)的曲線軌跡

POSE；連續(xù)POSE；跟隨動(dòng)作與重疊動(dòng)作

準(zhǔn)備動(dòng)作；過頭動(dòng)畫；反向；動(dòng)態(tài)線概念

第四階段：角色動(dòng)畫

走路、跑步、跳躍

搬重物、投擲

口型、表情

四足跑、鳥飛

第五階段：動(dòng)畫經(jīng)典商業(yè)案例臨摹

對(duì)一部經(jīng)典商業(yè)案例進(jìn)行臨摹

【課程優(yōu)勢(shì)】

龍圖教育的職業(yè)教育體系包括科學(xué)合理的課程體系+就業(yè)服務(wù)**組成；憑借龍圖游戲核心技術(shù)優(yōu)勢(shì)，海量商業(yè)項(xiàng)目的共享資源，根據(jù)學(xué)員不同的職業(yè)取向，設(shè)置了不同的教學(xué)內(nèi)容，通過4-8個(gè)月系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)員綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

【師資介紹】

賴宸宇

3D美術(shù)講師

油畫專業(yè)出身，畢業(yè)于咸陽師范學(xué)院。興趣愛好廣泛，有良好的美術(shù)基礎(chǔ)，喜歡動(dòng)漫游戲行業(yè),后來投身其中。能夠熟練的運(yùn)用各種技能教導(dǎo)學(xué)生，并能繪制各種不同風(fēng)格的場(chǎng)景和角色。為人直爽，工作認(rèn)真，能夠很妥善的處理學(xué)生與自己之間的關(guān)系，有責(zé)任心；"教導(dǎo)學(xué)生并不是老師想教什么，而是學(xué)生需要什么"。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

龍圖教育以“ 教育+用戶+內(nèi)容+服務(wù)” 為核心，打通線上與線下，連接教育培訓(xùn)資源與合作高校，實(shí)現(xiàn)人才和企業(yè)的無縫對(duì)接。整個(gè)教育體系涵蓋了線下實(shí)訓(xùn)教學(xué)、線上教學(xué)傳播、教學(xué)資源共享、人才招聘與人才輸出、創(chuàng)業(yè)孵化指導(dǎo)等，形成完整的互聯(lián)網(wǎng)+教育生態(tài)產(chǎn)業(yè)平臺(tái)。

【教學(xué)環(huán)境】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、國內(nèi)眾多知名互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字娛樂企業(yè)和業(yè)內(nèi)知名投資機(jī)構(gòu)專業(yè)投資背景；

2、強(qiáng)大的資本和資源支撐，以商業(yè)化為導(dǎo)向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)，專業(yè)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校孵化平臺(tái)；

3、專業(yè)化數(shù)字娛樂垂直招聘平臺(tái)，數(shù)萬家線下企業(yè)多維度合作，無縫對(duì)接綠色就業(yè)通道。