【課程介紹】
MIND LAB(音譯為麥博),是由以色列諾貝爾獎得主,學院兒童教育學家,心理學家,思維大師以及耶魯大學的人才培養(yǎng)專家組成的團隊共同設計?!?994年創(chuàng)建以來,全國300多萬兒童運用該思維方法提高了思維能力。成為了創(chuàng)造性思維教育領域的全球。一套幫助3-18歲青少年兒童提高:思維能力、學習能力及生活技能的思維建構課程體系。
【授課內(nèi)容】
1.以孩子為本
時刻關注孩子的個性化發(fā)展,支持、鼓勵孩子積極主動地表現(xiàn),激發(fā)孩子的自信心及學習意愿。
2. 為之瘋狂的游戲式學習
Mind Lab游戲教學法是提高兒童學習興趣的有效的手段,把枯燥的學習內(nèi)容和機械操練變成了充滿趣味性的主題游戲,極大地提高了孩子的學習興趣,讓孩子充分享受游戲的樂趣,并提供給孩子將游戲世界與現(xiàn)實世界聯(lián)系的橋梁。
3. 奇妙的互動式教學法
課堂中的問答時間、角色扮演、言語表述、分組討論、動手操作、團體活動等多樣化的額教學方法,有效延長孩子注意力集中時間,幫助孩子提升更大的學習意愿。
4. 國際的立體化教具
多種風靡世界的思維游戲教具——將通過21項全立體化教具引導兒童進行三維空間的學習模式,持續(xù)激發(fā)孩子的學習內(nèi)動力。
5. 豐富的知識層次性和遞進性
Mind Lab通過16個領域32種思維模式的遞進式活動,幫助孩子進行知識整合,解決問題及團隊合作等各種能力。幫助孩子建自尊心、自信心、教會孩子學會學習,學會生活。
6. 創(chuàng)造性的模塊化思維建構
面對同樣的問題,Mind Lab通過提升元認知能力,幫助不同的孩子在系統(tǒng)的標準化思維模型之外,有效開發(fā)孩子的潛在能力,打造屬于自己的思維模型。
【學員風采】
【關于我們】
福嬰教育是以從事兒童學習能力訓練為重點特色的綜合性教育機構,福嬰努力營造適宜的環(huán)境,讓機構中的每一位教師和孩子在愛和自由中獲得健康成長!
由兒童學習能力專家采用了國際上權威的WISC測評系統(tǒng),全面了解和評估孩子的注意力、記憶力、語言能力、思維能力和協(xié)調(diào)能力等各項學習能力的發(fā)展情況,制定出個性化的訓練方案,幫助孩子全面提升學習能力,讓孩子更。
【課室環(huán)境】