【行業(yè)發(fā)展】
20世紀(jì),中國的青少年很少有機(jī)會(huì)接觸電腦,所以中國沒有出現(xiàn)比爾蓋茨、喬布斯那樣的風(fēng)云人物。如今,電腦在中國已經(jīng)普及到了千家萬戶。中國從來不缺乏人才,但缺乏發(fā)現(xiàn)人才的機(jī)制。童程少兒編程訓(xùn)練營,由美國上市的IT職業(yè)教育公司達(dá)內(nèi)組建,專門為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)未來的軟件大拿和IT精英而設(shè)立,讓中國兒童也學(xué)會(huì)編程。
【編程介紹】
所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則,變成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的代碼和語言,讓計(jì)算機(jī)幫助我們實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算、事物處理和信息查詢等。今天,我們在手機(jī)、Pad、計(jì)算機(jī)上使用的軟件,諸如微軟、游戲、支付寶、網(wǎng)上銀行等,它們或簡單或復(fù)雜,實(shí)際全部都是軟件工程師編寫出來的程序。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性。完成一個(gè)程序就是在完成一個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)任務(wù)。因此,編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)又可以鍛煉其建立、完成和管理項(xiàng)目的能力。
誠然,并不是每個(gè)孩子長大后都會(huì)成為一個(gè)程序員,但是,作為一個(gè)家長,如果你能引導(dǎo)自己的孩子試著邊玩游戲邊學(xué)編程,交給他們學(xué)習(xí)的途徑和方法,是不是倍有成就感!正如麻省理工學(xué)院教授Mitchel Resnick所寫的,學(xué)習(xí)代碼也是認(rèn)識(shí)科學(xué)的過程。
【課程益處】
Python是一種解釋型、面向?qū)ο?、?dòng)態(tài)數(shù)據(jù)類型的程序設(shè)計(jì)語言。學(xué)會(huì)Python,既可以讓學(xué)習(xí)、生活變得更加便利,也為學(xué)習(xí)人工智能開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【課程簡介】
通過Turtle庫使用代碼進(jìn)行圖形繪制,快速入門Python標(biāo)準(zhǔn)語法,原生函數(shù),掌握變量類型,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等知識(shí),并在密碼學(xué)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)中熟練掌握自定義函數(shù)并終自主設(shè)計(jì)完成一套加密算法。
【課程收獲】
對應(yīng)CSTA級別:Level 2
達(dá)到國內(nèi)信息技術(shù)大綱標(biāo)準(zhǔn)高三年級水平
達(dá)到美國CSTA標(biāo)準(zhǔn)八年級水平
【適合學(xué)員】
零基礎(chǔ),10 - 14歲學(xué)員
【教學(xué)師資】
Jack
牛津大學(xué)高速網(wǎng)絡(luò)通信工程碩士。在國際工程論壇IEEE發(fā)表《天線高度與路面?zhèn)鞲衅鹘邮軓?qiáng)度的關(guān)系》論文
獨(dú)立設(shè)計(jì)工業(yè)化智能機(jī)器人整套控制與電路系統(tǒng)。在智能硬件與工業(yè)級單機(jī)片相關(guān)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富。
從事教學(xué)工作2年。
James老師
個(gè)人介紹
上海紐約大學(xué)交互媒體藝術(shù)和金融雙專業(yè)。致力于Arduino和Processing開發(fā)多年,擅長軟硬件交互編程預(yù)計(jì)傳感器的配置和使用。曾作為隊(duì)長帶隊(duì)斬獲上海大學(xué)生創(chuàng)客大賽前三,并受邀參加中美創(chuàng)客大賽;曾擔(dān)任交互媒體藝術(shù)主任Marianne Petit教授學(xué)生助理,與教授一起完成的系列作品Breathe在美國紐約出展。
從事教學(xué)工作2年。
教學(xué)心得
育人,而后教書。
【學(xué)校環(huán)境】
【教學(xué)風(fēng)采】
【學(xué)員展示】
學(xué)員姓名:小白帽
就讀學(xué)校:中芯國際,初一13歲
主要輔導(dǎo)老師:陳子杰James
必果就讀課程:SuperLab、Python、人工智能、Python私教課
小白帽是BiggerLab老師對這位13歲小姑娘的愛稱,后來學(xué)員家長也開始自稱小白帽爸爸。小白帽雖然只有13歲,但是學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)。好學(xué)愛鉆研是她的個(gè)性標(biāo)簽,所以經(jīng)??吹剿嶂娔X跟在老師后頭問問題,十足成了James老師的小尾巴。
小白帽美國籍,出生在日本,多元化的教育環(huán)境讓她非常獨(dú)立,對待自己作品也自我要求很高。她在學(xué)習(xí)完成了BiggerLab的一個(gè)階段課程之后,在BiggerLab老師的帶領(lǐng)下研發(fā)了一款安卓軟件。
小白帽浦東的家門口有編程學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),不過一向有自己主意的小白帽還是決定來到離家車程長達(dá)40分鐘的BiggerLab。在這里的人工智能課上,她和16-17歲的大哥哥姐姐們進(jìn)行程序?qū)φ?,因?yàn)樽约簩懙某绦蚶镉衎ug存在,對仗情況不理想,后來針對這個(gè)bug她便開始了“執(zhí)迷不悟、死磕到底”的追問過程。所以那一段時(shí)間,在BiggerLab校區(qū),總能看到一個(gè)小小的小姑娘黏著James老師追問程序問題的畫面。
【關(guān)于我們】
BiggerLab必果編程社是一所科技與學(xué)術(shù)相結(jié)合的青少年編程教育機(jī)構(gòu),由海歸團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,致力于為中國培養(yǎng)STEM素養(yǎng)人才。必果從美國引進(jìn)的計(jì)算機(jī)科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)(CSTAK-12CSstandards),來自常春藤盟校、紐約大學(xué)、牛津大學(xué)等名校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過嚴(yán)格測評,建立一套適用于國內(nèi)6-18歲青少年兒童學(xué)習(xí)的編程課程體系,根據(jù)年齡層與孩子自身情況的不同制定教學(xué)方案。不同學(xué)習(xí)階段均有相應(yīng)的五類知識(shí)理解和六項(xiàng)能力練習(xí),同時(shí)還會(huì)為有意愿留學(xué)申請或參加編程競賽的學(xué)生,提供清晰的指導(dǎo)方案與高質(zhì)量的針對性訓(xùn)練。
培養(yǎng)課程包括:Scratch、AppInventor2、Minecraft-Python、Python、AP計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)可視化、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能課程學(xué)習(xí)。教學(xué)采取小班制、漸進(jìn)式、項(xiàng)目制、作品展示的方式,引導(dǎo)孩子科學(xué)學(xué)編程。授課形式上,以線上線下課程相結(jié)合,滿足孩子方便學(xué)習(xí)的需要。
必果始終堅(jiān)持將孩子的興趣學(xué)習(xí)與潛力激發(fā)貫徹到教學(xué)中。教程標(biāo)準(zhǔn)化、人性化、主張因材施教,使培養(yǎng)孩子編程學(xué)習(xí)技能的同時(shí),重視培養(yǎng)孩子的思維與學(xué)習(xí)能力。幫助孩子能夠獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,自信迎接人工智能時(shí)代的挑戰(zhàn)。