廣州新韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)上培訓(xùn)班

【適應(yīng)對(duì)象】

無(wú)需基礎(chǔ)

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

第1部分 文字與發(fā)音

第1課 基本元音

第2課 基本輔音

第3課 緊音

第4課 雙元音

第5課 韻尾

第6課 發(fā)音規(guī)則

第2部分

第1課 我是張敏

第2課 這是什么

第3課 這里是會(huì)議室

第4課 我每天去公司上班

第5課 現(xiàn)在是四點(diǎn)五分

第6課 有20條狗

第7課 每天去公司上班

第8課 昨天買(mǎi)包了

第9課 您做什么工作

第10課 在哪兒見(jiàn)呢

【使用教材】

【教材優(yōu)勢(shì)】

若使外語(yǔ)水平達(dá)到一定程度并能運(yùn)用自如，必須付出相應(yīng)的努力。學(xué)習(xí)語(yǔ)言理想、快的方式莫過(guò)于直接置身于當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言環(huán)境中，學(xué)習(xí)地道的語(yǔ)言。但是，即使采取了這種方式，若不經(jīng)常進(jìn)行、聽(tīng)說(shuō)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的練習(xí)，達(dá)到預(yù)期目的仍需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。本書(shū)編寫(xiě)的目的是即使周?chē)恼Z(yǔ)言環(huán)境達(dá)不到身臨其境的程度，也能使有意于學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的人通過(guò)努力，在較短時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)會(huì)韓國(guó)語(yǔ)。而這套教材的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)明易懂的解說(shuō)與反復(fù)練習(xí)相結(jié)合，由基礎(chǔ)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地使韓國(guó)語(yǔ)水平逐漸提高。

【韓國(guó)簡(jiǎn)介】

韓國(guó)（Korea），全稱(chēng)大韓民國(guó)（韓語(yǔ)：????），又稱(chēng)南韓、南朝鮮。成立于1948年8月15日，國(guó)名來(lái)源于古代朝鮮半島南部的三韓部落（辰韓、馬韓、弁韓），英文名Korea源于古名“高麗”。

韓國(guó)位于東北亞朝鮮半島南部，三面環(huán)海，西瀕臨黃海，與膠東半島隔海相望，東南是朝鮮海峽，東邊是日本海，北面隔著三八線非軍事區(qū)與朝鮮相鄰，領(lǐng)土面積占朝鮮半島總面積的4/9。

韓國(guó)歷史上多是中原王朝屬國(guó)，隋唐多次與中原政權(quán)交戰(zhàn)。明代是中國(guó)屬國(guó)。1910年被日本吞并。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)后再次獨(dú)立。1950年爆發(fā)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，南北分裂，北方社會(huì)主義稱(chēng)朝鮮，南方稱(chēng)韓國(guó)。