【課程特色】
1,全面覆蓋考試內(nèi)容,突出規(guī)范重點(diǎn);
所授規(guī)范在消防安全案例分析覆蓋80%以上的考點(diǎn)
所授規(guī)范在消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)蓋50%以上的考點(diǎn);
所授規(guī)苑在消防安全技術(shù)綜合能力蓋55%以上的考點(diǎn)
三門(mén)課程平均覆蓋75%以上的內(nèi)容
2.授課以圖文結(jié)合的方式進(jìn)行,通俗易懂,好記好用
規(guī)范內(nèi)容多而雜,僅僅學(xué)習(xí)條文很難理解,所以會(huì)結(jié)合條文說(shuō)明密剖析每句話以及考試的出題點(diǎn);
僅僅學(xué)習(xí)內(nèi)容還不是不夠,因此授課時(shí)還會(huì)結(jié)合圖集講解,讓原本祜燥難慢的條文范變得直觀易懂。
3.配備足夠多的習(xí)題和詳細(xì)的直播解析,學(xué)練結(jié)含
習(xí)題類型包括填空題、選擇題、案例分析題,填空題是為了讓大家通過(guò)寫(xiě)的方式記住關(guān)鍵字,而選擇題和案例題則是貼近考試真題。上午講授規(guī)范,下午學(xué)員有3h的做題時(shí)間,老師有3h的直播解析時(shí)間。這樣,學(xué)完以后及時(shí)鞏固,會(huì)起到很好的效果。
4,直播投課,授課生動(dòng),互動(dòng)交流
直播的形式可以讓學(xué)員在聽(tīng)課的時(shí)候如遇到不明白的地方可以提問(wèn),授課老師可以及時(shí)答疑。同時(shí),根據(jù)的學(xué)員的反,老師可以隨時(shí)調(diào)整對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)的授課時(shí)長(zhǎng)以及授課深度。
5.突出案例分析,劍指通關(guān)
得案例者得一消證書(shū),因?yàn)閷?duì)于考生來(lái)說(shuō);案例分析是通過(guò)一級(jí)消防工程師的攔路虎。因此,在授課時(shí),不管是講解毎條規(guī)范,還是解析毎道題,都會(huì)培養(yǎng)學(xué)員案例分桁解題和答題的思維。
【師資簡(jiǎn)介】
王維老師:碩土,學(xué)爾森消防師研究院命題組成員,編寫(xiě)《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》復(fù)習(xí)題集和押題密卷,2015年消防首考就開(kāi)始從事消防工程師的考前培訓(xùn)工作,多年的消防工程師的考試研究以及授課經(jīng)驗(yàn),能夠很好的掌握學(xué)員在學(xué)習(xí)中的痛點(diǎn)以及注冊(cè)消防工程師的考試的方向。在消防工程師的考試研究中,多維度、深層次的音剖析三個(gè)科目的歷年真題
歸納總結(jié)三個(gè)科目在出題方向的區(qū)別與聯(lián)系;在授課過(guò)程中,除除了能夠以風(fēng)的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的舉例化解消防知識(shí)的枯燥無(wú)味,還注重在課堂中與學(xué)員溝通,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。因?yàn)閷Wⅲ詫I(yè)。
【重點(diǎn)規(guī)范內(nèi)容及時(shí)長(zhǎng)】
1.《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》一30小時(shí)
2.《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》--18小時(shí)
3.《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》+《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范》一12小時(shí)
4.《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》+《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范》6小時(shí)
5.《氣體滅火系統(tǒng)施工及驗(yàn)收規(guī)范》、《消防給水及消火栓系技術(shù)規(guī)范》6小時(shí)
【目標(biāo)學(xué)員】
1,有基礎(chǔ)的學(xué)員
2,久考不過(guò)的學(xué)員
3.案例分析久考不過(guò)的學(xué)員
4.一年拿證的學(xué)員
【學(xué)習(xí)學(xué)制】
1年,無(wú)復(fù)讀
【學(xué)習(xí)環(huán)境】
【考試的分?jǐn)?shù)占比】