北京雅思一對一全托管課程培訓

【課程簡介】

1.雅思聽力10次：掌握雅思聽力難度系數(shù)較大高頻題型的解題方法和技巧。

2.雅思口語9次：掌握口語高分表達詞匯，句式和重要語法點，提高口語流利度。

3.雅思閱讀10次：掌握審題技巧，快速定位答案技巧及合理猜測答案的技巧。

4.雅思寫作9次：掌握寫作高分詞句與實戰(zhàn)演練，大作文邏輯思維養(yǎng)成，圖表題寫法進階。 吸收課42小時

【開班形式】

上課時段：8:30-12:00;13:30-18:00

課時：118小時（也會根據(jù)學生基礎(chǔ)和目標分數(shù)做調(diào)整）

開課時間：隨時

上課形式：走讀

學習時間：全日制、周末

上課人數(shù)：一對一

【學習目標】

保6沖6.5

口號：真正實現(xiàn)雅思提升0.5-2分的學習計劃

價格：根據(jù)學生基礎(chǔ)和目標分數(shù)而定總課時

【適合人群】

托管計劃主要針對具有以下一種或多種情況的學員：

有出國留學需求，短期內(nèi)需要沖刺高分的學員

能夠全脫產(chǎn)學習

缺乏自制力和良好的學習習慣及學習環(huán)境，需要老師監(jiān)管、輔導和規(guī)劃

基礎(chǔ)薄弱，短期內(nèi)需要快速了解考試，鞏固基礎(chǔ)，為高分沖刺做準備

有薄弱科目，需要針對薄弱科目集中訓練

【學員風采】

【課程特色】

1、專人定制方案：課程規(guī)劃師、學術(shù)導師、教學總監(jiān)三維一體制定階段學習計劃，具體到每天每周。

2. 全程閉環(huán)跟蹤：1天8小時學習安排，專人專管，全天候緊盯

3. 高效課程搭配：2小時正課 +2小時專項輔導課+2小時超級單詞+2小時作業(yè)答疑

4. 任務(wù)切片細化：任務(wù)布置切片化，以小時丈量個人產(chǎn)能

5. 高頻系統(tǒng)學習反饋： 每天不低于3次學習反饋，實時了解學員新學習動態(tài)；每周教研會，盤點當周學習效果，確保當周目標達成，隨時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整下周學習安排。

6. 高分指導老師：功底夯實，雅思成績總分6.5分及以上，平均提分率90%以上

【教學理念】

不用教學標準和教學方式去束縛學生，根據(jù)學生的性格和適合的學習方法來循環(huán)善誘的指導，匹配合適的教師和制作獨特的教學方案。

我們不能以時間長短和作業(yè)的量來去衡量學生的每日學習，要科學規(guī)劃，不磨滅興趣，用興趣去引導。

**出分是培訓的要義，但出分只應(yīng)該是副產(chǎn)品。的老師必須能引導學生學會用批判思維去理解學習，避免機械學習。

【教學服務(wù)】

深度分析學生個體差異，從目標塑造、時間管理、自我規(guī)劃、學習方式、心態(tài)開放多維度，做到過程科學規(guī)劃，專業(yè)指導，有效溝通，全程陪伴。

每個環(huán)節(jié)家長和學生深度參與，清晰每個階段目標，從入學到結(jié)果，每個環(huán)節(jié)都有跡可循，每次課都有科學數(shù)據(jù)分析。

對學生進行SWOT分析，由團隊頭腦風暴，根據(jù)學生申請需求，制定需要培訓的相關(guān)科目

圍繞申請學校所需GPA、課外活動、夏校經(jīng)歷、含金量項目比賽、標化成績五個方面制定整體時間安排。

建立個性化學習方案并匹配相應(yīng)師資

學習方案全面執(zhí)行，專屬學術(shù)導師陪伴、監(jiān)管每項任務(wù)具體執(zhí)行

階段性綜合評估，多科老師教研討論，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決

結(jié)課后持續(xù)關(guān)注，及時查漏補缺，確保目標達成

【師資力量】

Ara老師

賓大校友面試官

Cranbrook Schools前招生辦副主任, 招生委員會成員，The Williston Northampton School前招辦副主任。

教育背景：組織心理學碩士， Columbia University，咨詢心理學碩士， Columbia University，教育領(lǐng)導力博士， University of Pennsylvania.

Reina老師

美國課堂具經(jīng)驗的老師

擅長于英語文學分析

畢業(yè)于美國New York University教育科學碩士學位，University of Toronto 教育學學士學位；持美國教師資格證，18年英語文學教學經(jīng)驗；在D.B.Hood Public school 任職文學課教師；豐富的教學經(jīng)驗，尤其在英語文學，創(chuàng)意寫作以及SAT教學等方面很有造詣；18年以來，以美式本土的教學思維進行文學作品分析，注重教學方法，特別是初高中生的文學教學。

【教學優(yōu)勢】

注重高質(zhì)量教學，關(guān)注學習體驗，一切用結(jié)果說話。

有聲核心團隊有著10年以上教育行業(yè)工作經(jīng)歷。

追尋 “回歸本心做教育”，不隨波逐流，做優(yōu)質(zhì)的培訓。

有聲堅持為每一個學生設(shè)計個性化教學方案。

【學校優(yōu)勢】

有聲核心團隊有著10年以上教育行業(yè)工作經(jīng)歷，對教育有深刻認知，倡導有態(tài)度的教育，追尋 “回歸本心做教育”，不隨波逐流，做優(yōu)質(zhì)的培訓?！半S風潛入夜，潤物細無聲“在學習過程中給予科學的授課方式，高效深度陪伴，點點滴滴耐心，促進學生不知不覺成長，這個過程是無聲的，但是結(jié)果擲地有聲；良師百法教一人，劣師一法教百人，不用教學標準和教學方式去束縛學生，根據(jù)學生的性格和適合的學習方式來循循善誘的指導，匹配合適的教師和制作獨特的教學方案。

自成立以來，幫助90%的學生達到目標分數(shù)，40%的學生雅思聽力、閱讀單科7.5分以上；70%的學生沖刺到托福105分以上；60%的學生SAT突破1500分以上。

【教學環(huán)境】

【學校簡介】

教育，是點點滴滴的耐心，是不知不覺的成長，是無聲的過程。但成績有聲，有聲的結(jié)果來自于無聲的過程。

我們默默的用無聲的態(tài)度，在每一節(jié)課中滋潤,陪伴學生,一起成長。終取得有聲的成績，塑造有聲的學院。

有聲學院專注出國留學培訓，圍繞國際名校申請開設(shè)有學科指導、標化考試和批判性思維英文原版閱讀等課程。從學生學習時間、學習習慣、學習目標等各個維度規(guī)劃學習安排，讓整個學習安排更具系統(tǒng)性和科學性。主打托管一對一和6人精品小班，注重高質(zhì)量教學，關(guān)注學習體驗，一切用結(jié)果說話。