【學(xué)習(xí)設(shè)置】
考試科目:英語、數(shù)學(xué)、面試(英語口語、綜合素質(zhì))
【招生對象】
注:每個年級同期招收部分同等學(xué)歷的國際課程學(xué)生,面向全國招生,不受戶口限制。
【課程介紹】
IGCSE(普通中等教育證書),它是專門為相當(dāng)于中國高一、高二學(xué)生設(shè)計(jì)的國際課程體系。在全球,它是目前國外14歲到16歲多人入讀的課程體系,每年有幾千萬學(xué)子就讀該課程。IGCSE課程特點(diǎn)之一是實(shí)際應(yīng)用和理論知識達(dá)到很好的平衡互補(bǔ)。因其廣泛性和核心學(xué)科的課程設(shè)置特點(diǎn),IGCSE適合不同能力程度的學(xué)生學(xué)習(xí)。IGCSE課程的教學(xué)內(nèi)容允許并適合本土化,使之能和不同地區(qū)的特定教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,非常適合母語為漢語的中國學(xué)生。
A-LEVEL(普通教育證書),是英國國民教育課程,也是英國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的主要測試課程。是英語世界成熟的高中學(xué)歷課程體系之一,得到全球的廣泛承認(rèn)。憑A-LEVEL成績,除了可報(bào)讀英國、美國、加拿大、澳大利亞等所有以英語為母語的大學(xué)外,還可以申請報(bào)讀歐盟的任何一所大學(xué),并與法國、德國等國本土學(xué)歷等價,同時還可以直接報(bào)讀香港的大學(xué)。
【課程設(shè)置】
課程設(shè)置是根據(jù)英華劍橋國際學(xué)校的辦學(xué)理念與培養(yǎng)目標(biāo),依照世界名校的錄取條件,結(jié)合中國學(xué)生的特點(diǎn)與優(yōu)勢而精心設(shè)計(jì)的。在國際課程中,為照顧個性差異與報(bào)讀專業(yè),增加了選修科目與美國留學(xué)方向的SAT培訓(xùn)課程;在其他課程中,強(qiáng)調(diào)了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與為適應(yīng)國外學(xué)習(xí)、生活、社交的準(zhǔn)備課程。
留學(xué)準(zhǔn)備課程:國際高中的使命不僅僅是讓學(xué)生“成功留學(xué)”,更為重要的是讓學(xué)生“留學(xué)成功”,讓學(xué)生在知識與技能上為出國留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。一般國際學(xué)校往往忽視了這一點(diǎn),造成了大量留學(xué)失敗的案例。
為此,學(xué)校開設(shè)了以下課程:西方文化,幫助學(xué)生了解西方文化起源、人文思想,增長知識、開闊眼界,培養(yǎng)寬容對待異國文化的態(tài)度;歐美文學(xué),旨在培養(yǎng)人文素養(yǎng)、陶冶情操、提高對外國文學(xué)的審美欣賞能力;西方音樂,幫助學(xué)生在欣賞西方音樂時,能正確理解作者的創(chuàng)作意圖,與作者的意識思維及閱歷體驗(yàn)產(chǎn)生共鳴;廚藝,是一門重要的生活技巧,對遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)異國的學(xué)子顯得尤為重要;升學(xué)指導(dǎo),為學(xué)生提供關(guān)于申請大學(xué)、專業(yè)及具體職業(yè)規(guī)劃提供幫助;學(xué)習(xí)技巧,掌握學(xué)習(xí)原理與方法,提高學(xué)習(xí)效率與成績,適應(yīng)國外名校的合作式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí),受益終身;心理學(xué),主要講授健康心理學(xué)與西方社會心理學(xué)知識,使學(xué)生在面對巨大壓力時,學(xué)會調(diào)節(jié)平衡心理,在不同文化中,學(xué)會與人交往。STEAM、網(wǎng)球、高爾夫也屬于此類課程。
【管理模式】
教務(wù)管理:
通知管理、學(xué)生管理、學(xué)生成長檔案、班級管理、選課、智能排課、寢室管理、考勤管理、綜合素質(zhì)評價
考試管理(成績分析)、成績管理(成績評價、成績統(tǒng)計(jì))、成績單、資料庫、活動管理(活動記錄、家長學(xué)生移動端)
升學(xué)管理
升學(xué)規(guī)劃:點(diǎn)滴記錄學(xué)生在校成長軌跡,全面助力升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)。
升學(xué)支持:設(shè)置學(xué)生升學(xué)目標(biāo),提醒升學(xué)進(jìn)度,升學(xué)資料隨手上傳。
家?;ネǎ?/b>
通知公告、學(xué)習(xí)任務(wù)、日程、招生、請假、選課、綜合素質(zhì)評價、考試、成績、活動、升學(xué)等操作移動端一站完成。
【教學(xué)方案】
升學(xué)規(guī)劃:量身定制,升讀世界名校
學(xué)生入學(xué)后的學(xué)期,學(xué)校升學(xué)顧問會為每個學(xué)生建立個人檔案,根據(jù)學(xué)生的個性特征、興趣愛好、學(xué)術(shù)潛力、理想抱負(fù)、職業(yè)傾向等,在家校認(rèn)同的基礎(chǔ)上,為學(xué)生量身定制升學(xué)規(guī)劃,按整體規(guī)劃量身打造,確保英華劍橋的每一位學(xué)生入讀自己心儀的理想大學(xué)。
升學(xué)指導(dǎo):權(quán)威指導(dǎo),專業(yè)高效
學(xué)校設(shè)有升學(xué)指導(dǎo)辦公室,為學(xué)生提供全世界大學(xué)申請的信息,并為學(xué)生海外留學(xué)提供幫助。負(fù)責(zé)向?qū)W生、家長提供全方位的升學(xué)、簽證等方面的資訊;協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)生辦理申請學(xué)校、申請簽證等。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績、興趣、專長及意向職業(yè),推薦適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)校和專業(yè);介紹所申請學(xué)校的性質(zhì)、入學(xué)要求、入學(xué)申請程序、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等基本信息;指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備入學(xué)申請相關(guān)材料,指導(dǎo)學(xué)生申請程序的具體操作;指導(dǎo)辦理繳納申請費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。按照各國使館的要求,指導(dǎo)簽證材料的準(zhǔn)備。
【學(xué)習(xí)**】
學(xué)校實(shí)行全方位導(dǎo)師制,每位學(xué)生都會有一位中教導(dǎo)師。學(xué)校選派有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任導(dǎo)師,每個導(dǎo)師負(fù)責(zé)幾位學(xué)生。導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),還要指導(dǎo)學(xué)生的生活,行為習(xí)慣,心理狀態(tài),做好家校溝通等,真正貫徹全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念,更好地適應(yīng)國際素質(zhì)教育的要求和國際人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)校注重教學(xué)實(shí)效,突出教學(xué)實(shí)績,中外教師全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,適時為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差。學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的原有基礎(chǔ),讓學(xué)生逐步接受西方先進(jìn)的教育理念與教學(xué)模式,依靠的中方雙語教師提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,外教比例隨年級逐步增加,為學(xué)生進(jìn)一步出國深造做好學(xué)業(yè)上、心理上、能力上的充分準(zhǔn)備。
【學(xué)習(xí)須知】
入學(xué)考試:
1、到招辦填寫報(bào)名表;
2、遞交3張一寸彩色照片(藍(lán)底);
3、交納200元考試報(bào)名費(fèi);
4、身份證復(fù)印件(或戶口簿、護(hù)照復(fù)印件)
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)費(fèi):118000元/學(xué)年(含學(xué)費(fèi),國際注冊費(fèi)等)
雜費(fèi):20000元/學(xué)年(含住宿費(fèi),校園保險(xiǎn)費(fèi),教材費(fèi)、校服費(fèi),國際考試費(fèi)、拓展費(fèi),國內(nèi)社會實(shí)踐,校內(nèi)外學(xué)生活動費(fèi),各種專業(yè)講座費(fèi)用等;不含伙食費(fèi)、周末留校費(fèi)、外出考察實(shí)習(xí)、出國夏令營等代收代繳費(fèi)用)
入學(xué)獎學(xué)金:
入讀G1的學(xué)生,中考成績超80%以上學(xué)生,獎勵壹萬元人民幣;中考成績超85%以上學(xué)生,獎勵貳萬元人民幣;
入讀AS的學(xué)生,達(dá)二本線者,獎勵伍萬人民幣;普高學(xué)生高考成績達(dá)重本線者,獎勵拾萬人民幣;
國際部G2在讀學(xué)生,國際考試科目全A者,獎勵伍萬人民幣;國際考試全A*者,獎勵拾萬人民幣。
【招生流程】
咨詢→報(bào)名→考試→面試→錄取→體檢→交費(fèi)→入讀→注冊英國學(xué)籍
【師資力量】
朱源 首席顧問
深國交創(chuàng)辦院長,中國首家經(jīng)英國劍橋大學(xué)考試院(CIE)正式授權(quán)的全日制國際高中--深圳國際教育交流學(xué)院首創(chuàng)院長、創(chuàng)始人,前中國科技大學(xué)少年班系主任,深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(分管國際教育與超常教育)。國際教育界泰斗級人物,在全國擁有極大影響力。深國交每年考取劍橋、牛津大學(xué)的人數(shù),占中國300多所A-Level國際學(xué)校名額的半壁江山。
Tim Thornton 英語ESL、IELTS外籍教師
英國國籍,Salford University大學(xué)畢業(yè)。2004年來到上海,作為雅思考官,擅長將ESL課程融入到雅思評價體系中。曾在北京牛津英語中心擔(dān)任教學(xué)總監(jiān)。20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使他充分了解中國學(xué)生的難點(diǎn),在他指導(dǎo)下,很多學(xué)生在雅思考試中得到高分。他是一個對于教育充滿熱情,同時具有幽默性格,熱愛家庭生活的人。
【教學(xué)特色】
一、的管理團(tuán)隊(duì)與強(qiáng)大的中外師資力量
管理團(tuán)隊(duì)成員由深圳大的三所A-Level國際學(xué)?!钲趪H交流學(xué)院(SCIE)、深圳富源劍橋國際中心(FEC)、深大師院國際高中(AISSU)管理層組成,均具有十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每一門國際考試課程均為中外教雙配置,所有中外教師在中國都具有5年以上A-Level教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉中國文化,了解中國學(xué)生特點(diǎn),在過去的歷史中,已將大批學(xué)子送入世界名校。
二、合理的課程設(shè)置與為留學(xué)準(zhǔn)備的特色課程
以中國學(xué)生更為擅長、更易取得高分的理科課程為主,同時增加藝術(shù)與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)等趨勢課程,為學(xué)生提供更大地選修余地,增加了照顧美國留學(xué)方向的標(biāo)準(zhǔn)化考試科目。在校本課程中,特別開設(shè)了為學(xué)生今后適應(yīng)國外學(xué)習(xí)、生活、社交的準(zhǔn)備課程,如心理學(xué)、廚藝、西方文化、西方音樂、西方社交禮儀等,同時開設(shè)了世界名校十分看重的STEAM創(chuàng)客教育課程,為學(xué)生快速融入西方社交文化,開設(shè)了網(wǎng)球、高爾夫課程。
三、注重個性化教育,簽訂入讀世界名校**書
學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)狀況,實(shí)行分層教學(xué)與個別輔導(dǎo),使每一個學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到充分發(fā)展。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力與目標(biāo)性,學(xué)校為每一個學(xué)生量身定制升學(xué)規(guī)劃,與家長簽訂入讀世界名校**書,確保每一名學(xué)生考入自己心儀的理想大學(xué)。
【學(xué)校背景】
珠海英華國際教育交流有限公司是珠海英華劍橋國際學(xué)校的創(chuàng)辦發(fā)起單位,管理團(tuán)隊(duì)主要來自深圳排名前三的劍橋國際學(xué)校管理層,具有十多年的國際學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)中國本土學(xué)生的實(shí)際情況,融匯中西教育的優(yōu)勢,將劍橋?qū)W校先進(jìn)的教學(xué)理念與中國扎實(shí)的基礎(chǔ)知識教學(xué)優(yōu)勢相結(jié)合,全面提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì),將一個個學(xué)子送入世界名校。過去十幾年間,我們的團(tuán)隊(duì)先后培養(yǎng)了幾千名高中畢業(yè)生,被全球30個和地區(qū)的高校錄取,其中英、美、加、澳、瑞士、香港等世界高等學(xué)府都有這些學(xué)子活躍的身影。
深圳市安卓信創(chuàng)業(yè)投資有限公司也是珠海英華劍橋國際學(xué)校的重要發(fā)起單位,它是一家專業(yè)的投資機(jī)構(gòu),注冊資本5000萬,其主要投資領(lǐng)域包括新一代信息技術(shù)、健康醫(yī)療、文化教育產(chǎn)業(yè)等行業(yè)。安卓信投資通過專業(yè)化的投資參股珠海英華劍橋國際學(xué)校,幫助學(xué)校規(guī)范發(fā)展,為中國培養(yǎng)國際化精英人才,努力使其發(fā)展成為中國頗具影響力的國際教育品牌。
【學(xué)校簡介】
珠海英華劍橋國際學(xué)校是經(jīng)珠海市教育局審批備案,并獲英國考試局Edexcel(Number:90638),英國牛津AQA考試局(Number:96034)授權(quán)的全日制寄宿國際高中。同時也是英國大學(xué)聯(lián)合招生委員會UCAS的會員學(xué)校(Number:41769)。學(xué)校擁有的國際化教育辦學(xué)團(tuán)隊(duì),開設(shè)素有“國際課程”美譽(yù)的IGCSE/A-LEVEL課程,招收初二至高三畢業(yè)的學(xué)生,面向全國,戶籍不限。學(xué)校位于珠海市香洲區(qū)哈工大集團(tuán)經(jīng)濟(jì)港內(nèi),學(xué)校地理位置優(yōu)越,具有濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍;學(xué)校占地18萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)美、氣勢高雅、設(shè)施完善。學(xué)校根據(jù)對學(xué)生綜合評價結(jié)果頒發(fā)錄取通知書,學(xué)生一經(jīng)錄取,即可與家長簽訂入讀世界名校**書。
【辦學(xué)理念】
融合中西教育優(yōu)勢,以“自信、責(zé)任、榮譽(yù)”為校訓(xùn),以“使命感、責(zé)任感、緊迫感”為學(xué)校文化,培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野的精英人才,注重個性化教育,使學(xué)生平凡變、更杰出,將學(xué)校創(chuàng)辦成世界名校的搖籃。
1、中西合璧的師資隊(duì)伍使學(xué)生更好順利完成向完全西方教育的過渡
這種過渡不僅僅是語言、英式課程體系與教材體系的過渡,同時也包括了教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法、考評體系、校園文化、西方文化等的過渡,讓學(xué)生可以快捷地融入到國外大學(xué)的課堂、社會生活和多元文化中。學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的原有基礎(chǔ),讓學(xué)生逐步接受西方教育理念與教學(xué)模式,依靠的中方雙語教師提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,外教比例隨年級逐步增加,為學(xué)生出國深造做好學(xué)業(yè)上、心理上、能力上的充分準(zhǔn)備。
2、注重個性化教育實(shí)施差異教學(xué),依據(jù)學(xué)生情況量身定制升學(xué)規(guī)劃
少于25人的小班制,使教師可以充分照顧到學(xué)生之間的差異,滿足學(xué)生個別的需要,以促進(jìn)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到充分發(fā)展;同時為每個學(xué)生建立個性教育成長檔案,使家長從學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和素質(zhì)修養(yǎng)上看到孩子的進(jìn)步成長。學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的個性特征、興趣愛好、學(xué)術(shù)潛力、理想抱負(fù)等,為學(xué)生量身定制升學(xué)規(guī)劃,在家校認(rèn)同的基礎(chǔ)上,按整體規(guī)劃量身打造,確保英華劍橋的每一位學(xué)生入讀自己心儀的理想大學(xué)。
3、針對中國學(xué)生特點(diǎn)構(gòu)建學(xué)生管理團(tuán)隊(duì),全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)
完全西方化的寬松管理,也許可以成就處于金字塔尖的少數(shù)學(xué)子的輝煌,但不一定適用于大部分的中國學(xué)生。由導(dǎo)師、學(xué)生處、班主任、生活老師構(gòu)建而成的專業(yè)學(xué)生管理團(tuán)隊(duì),采用“強(qiáng)化、服從、適應(yīng)、內(nèi)化”的管理方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立生活能力、自律能力、自主學(xué)習(xí)能力,使每位學(xué)生順利跨越中西方文化差異,適應(yīng)自主管理模式,從而讓每位學(xué)子在異國他鄉(xiāng)的求學(xué)之路變得順暢平坦。
4、依托珠海大學(xué)城的高校師資與資源,培養(yǎng)國際視野的精英人才
學(xué)校坐落于哈工大集團(tuán)經(jīng)濟(jì)港,為珠海大學(xué)城的組成部分之一,中山大學(xué)珠海校區(qū)、北師大—香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院、北師大珠海校區(qū)、北理工珠海學(xué)院云集周邊。學(xué)校充分利用高校師資與多學(xué)科多專業(yè)的名校優(yōu)勢,為學(xué)生開設(shè)如西方文化、歐美文學(xué)、學(xué)習(xí)原理等課程,擴(kuò)大學(xué)生的國際視野;利用周邊大學(xué)大批學(xué)生實(shí)習(xí)的優(yōu)勢,為學(xué)生展開個性化一對一學(xué)業(yè)輔導(dǎo);利用高科技產(chǎn)業(yè)園聚集的大批科學(xué)家、教授資源,定期為學(xué)生舉辦各類科學(xué)講座與社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)探索的精神。
【學(xué)員案例】
趙詩樂 Echo
學(xué)習(xí)成績:杜倫大學(xué)University of Durham(英)NO.5;倫敦大學(xué)學(xué)院University College London(英)NO.7;利茲大學(xué)University of Leeds(英)0;諾丁漢大學(xué)University of Nottingham(英)7
學(xué)習(xí)感言:2018年的秋天我來到珠海英華劍橋國際學(xué)校學(xué)習(xí)、在普高接受了兩年中國高中教育后,我選擇了國際教育。因?yàn)樵趪鴥?nèi)高中學(xué)生需要完成6門學(xué)科,不能按照自己的喜好選擇學(xué)科。而A-level學(xué)習(xí),可以選擇3~4門自己感興趣的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣不僅能更加合理地分配時間,也可以適當(dāng)?shù)拈_展自己的興趣愛好。學(xué)校里有豐富的資源可被利用,每個同學(xué)的特長都盡可能的得到發(fā)揮。放學(xué)前,去舞蹈室練習(xí)舞蹈,去音樂室練琴或去跑步都成了我放松自己的方式。在學(xué)習(xí)上任課老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是我的化學(xué)老師Jill和我的英語老師Tim?;瘜W(xué)老師和我進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)和每周??级己艽蟪潭忍嵘宋业幕瘜W(xué)應(yīng)試能力。和Tim每天早上的iehs口語練習(xí)使我的口語達(dá)到了6.5的成績。非常幸運(yùn),我收到了英國幾所不錯大學(xué)的錄取。在接下來的幾個月,要完成“All i wanna do”的精神,不為自己留遺憾。