深圳世爾國(guó)際少兒英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用學(xué)習(xí)班

【課程簡(jiǎn)介】

Share Plus-世爾英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用課程

打造語(yǔ)言輸出和運(yùn)用的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，課程設(shè)置豐富多彩：

在想象力、能力開(kāi)發(fā)、個(gè)性探索、創(chuàng)造力和思維習(xí)慣等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行 強(qiáng)化，同時(shí)給孩子們提供了用純英語(yǔ)于與他人溝通、社交、獲得知識(shí) 和樂(lè)趣的途徑，打破常規(guī)課堂模式，提升語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力！ 活學(xué)活用，樂(lè)趣無(wú)限，Share plus, fun plus！

【適合學(xué)員】

3-12歲，適合對(duì)英語(yǔ)感興趣，想要了解更多英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用課程知識(shí)的學(xué)員。

【課程內(nèi)容】

（一）親自戶外

· 讓孩子和父母在快樂(lè)的親子游戲中建立了親密無(wú)間的關(guān)系。

· 在濃濃的親情中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，使孩子健康、活潑、聰明。

· 不僅有益于家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，提升幼兒的英語(yǔ)能力，還能促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

語(yǔ)言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個(gè)階段孩子的世爾課本。

基本輔助教材：

（二）科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

· 采取問(wèn)題設(shè)定、命題等方式，設(shè)定項(xiàng)目的目標(biāo)和內(nèi)容，要求按步驟和要求完成。

· 通過(guò)表演、演講等多種方式，展示項(xiàng)目成果。

· 與同伴或組員進(jìn)行分工、討論、合作…..共同完成項(xiàng)目。

語(yǔ)言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個(gè)階段孩子的世爾課本。

基本輔助教材：

（三）英美文化課堂

· 幫助學(xué)生了解中西文化差異，提高文化素質(zhì)。

· 有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子得體的跨文化交際能力。

· 英美歷史地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、價(jià)值觀念在內(nèi)的諸多社會(huì)和人文方面的東西。

語(yǔ)言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個(gè)階段孩子的世爾課本。

基本輔助教材：

（四）魔幻廚房

· 一群小“吃貨”邊用英語(yǔ)學(xué)飲食文化知識(shí)、邊動(dòng)手做美食。

· 讓同學(xué)們既有動(dòng)手的樂(lè)趣，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

· 讓學(xué)生能有目標(biāo)、有體驗(yàn)、有收獲地快樂(lè)學(xué)習(xí)。

語(yǔ)言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個(gè)階段孩子的世爾課本。

基本輔助教材：

（五）快樂(lè)健身房

· 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參加校外健身活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)他們 在活動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)。

· 使學(xué)生明白健身不僅使我們玩得開(kāi)心，增長(zhǎng)知識(shí)，很多活動(dòng)還有利于我們的身體健康。

· 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參加校外健身活動(dòng)的興趣，進(jìn)行快樂(lè)地健身，輕松的學(xué)習(xí)。

語(yǔ)言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個(gè)階段孩子的世爾課本。

基本輔助教材：

【師資優(yōu)勢(shì)】

1.全職外教任教

全外教授課，浸入式教學(xué)法，熟悉北美文化，擁有國(guó)際視野我們的外教世爾國(guó)際全球招聘，初試通過(guò)率為8%，面授培訓(xùn)后最終通過(guò)率僅為5%。

2.百分百北美外教授課

來(lái)自北美，純正北美語(yǔ)音，帶給孩子原汁原味的美國(guó)學(xué)習(xí)體驗(yàn)每季度教學(xué)考評(píng)反饋，年中、年末學(xué)術(shù)培訓(xùn)，嚴(yán)苛的末位淘汰機(jī)制，百分百**高質(zhì)量的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

3.TESOL   TEFL雙重國(guó)際認(rèn)證

專業(yè)國(guó)際英語(yǔ)老師資格認(rèn)證，國(guó)家外國(guó)專家局認(rèn)可，**專業(yè)化教學(xué)水準(zhǔn)至少經(jīng)過(guò)反復(fù)考核，職業(yè)素養(yǎng)、語(yǔ)言能力、學(xué)科知識(shí)、，教學(xué)技能，教學(xué)技巧、幼兒教育心理學(xué)、現(xiàn)代化教學(xué)科技應(yīng)用、教學(xué)互動(dòng)氛圍、課堂效率對(duì)教師嚴(yán)格篩選是世爾教學(xué)非常好的**。

【關(guān)于我們】

美國(guó)世爾國(guó)際教育是一家專業(yè)從事幼兒、少兒英語(yǔ)教育咨詢與服務(wù)的中美合資集團(tuán)公司，致力于引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)教育模式及教學(xué)資源、集學(xué)前教育、兒童英語(yǔ)培訓(xùn)中心、原版英語(yǔ)教材編輯出版、海外教育研究中心為一體的多元發(fā)展的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，打造3-16歲中國(guó)少兒美式教育品牌。

在中國(guó)，美國(guó)世爾國(guó)際少兒英語(yǔ)采用 “主題創(chuàng)造性的EFL學(xué)習(xí)法”和獨(dú)特的教育理念，讓孩子自然習(xí)得多學(xué)科體系。美國(guó)世爾國(guó)際少兒英語(yǔ)正與全球的教育出版集團(tuán)Cengage強(qiáng)強(qiáng)合作，發(fā)展兒童語(yǔ)言中心、圖書館、閱讀中心，Cengage正在為香港、新加坡、臺(tái)灣等地區(qū)和國(guó)家的圖書館、語(yǔ)言中心等提供兒童閱讀讀本及最有創(chuàng)新性的解決方案。

【學(xué)院發(fā)展歷程】

2013美國(guó)世爾國(guó)際少兒英語(yǔ)正式進(jìn)入中國(guó)收入城市深圳

4月5日課程包研發(fā)完成并通過(guò)專家評(píng)審

6月8日龍華中心正式開(kāi)業(yè)

2014年3月8日 世爾福田中心啟動(dòng)

4月5日世爾被認(rèn)證TESOL、TEFL國(guó)際英語(yǔ)教師教學(xué)基地

2015年4月3日被認(rèn)證第十二屆“星星火炬”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱號(hào)

6月5日被認(rèn)證龍華教育交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位

9月4日家長(zhǎng)課程正式開(kāi)啟家長(zhǎng)跟老師近距離接觸了解孩子課程學(xué)習(xí)成果

2016年6月11日世爾CoCo City中心啟動(dòng)，舉行開(kāi)業(yè)活動(dòng)

8月6日世爾觀瀾中心啟動(dòng)個(gè)龍華新區(qū)第二家校區(qū)

9月9日世爾龍掛中心被認(rèn)證龍華新區(qū)世爾教育培訓(xùn)中心先進(jìn)單位

2017年2月11日世爾前海中心啟動(dòng)，舉行開(kāi)業(yè)活動(dòng)

3月4日世爾ICO中心啟動(dòng)，舉行開(kāi)業(yè)活動(dòng)

4月7日世爾龍華中心北認(rèn)證中國(guó)青少年藝術(shù)素養(yǎng)促進(jìn)計(jì)劃示范教育基地

8月5日世爾寶安中心啟動(dòng)，舉行開(kāi)業(yè)活動(dòng)
10月9日世爾后海中心啟動(dòng)，舉行開(kāi)業(yè)活動(dòng)

【學(xué)員風(fēng)采】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

七大教學(xué)法

1.自然習(xí)得教學(xué)法2.交際語(yǔ)言教學(xué)法3.結(jié)構(gòu)教學(xué)法4.環(huán)境教學(xué)法5.肢體語(yǔ)言教學(xué)法6.閱讀教學(xué)法7.主題教學(xué)法

美國(guó)世爾國(guó)際少兒英語(yǔ)為中國(guó)兒童提供原汁原味的美國(guó)幼兒園及小學(xué)全英文完整學(xué)科體系教育,使受教育者不但擁有英語(yǔ)能力,更能獲得美式思維能力和創(chuàng)造力。這整個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃里,自然拼音就像-條線,貫穿始終,把整個(gè)計(jì)劃的學(xué)習(xí)發(fā)音、拼字、拼讀、閱讀、寫作,讓孩子學(xué)會(huì)用英語(yǔ)來(lái)理解英語(yǔ),逐漸形成英文思維,和建立-種英文學(xué)習(xí)技能。直到達(dá)到后面的雙語(yǔ)的水平。這套系統(tǒng)非常適合孩子的個(gè)性發(fā)展及學(xué)習(xí)。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校榮譽(yù)】