深圳幼兒右腦開發(fā)培訓(xùn)班

【課程設(shè)置】

主要以右腦腦力開發(fā)為特色，結(jié)合0—6歲孩子大腦發(fā)育的特點，通過想象、閃卡、記憶法等十幾個特色環(huán)節(jié)，全面提高孩子的記憶力、專注力、自控力、反應(yīng)力、思維力以及想象力等，為孩子以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

【適學(xué)對象】

0—6歲孩子幼兒。

【師資介紹】

趙俊玲：右腦開發(fā)老師，教齡11年，畢業(yè)于武漢科技大學(xué)，為人真誠有愛心，喜歡孩子，具有一顆童心。具有扎實的教育專業(yè)知識，掌握學(xué)前教育學(xué)、嬰幼兒教育研究方法、幼兒心理學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗豐富，上課靈活生動，1對1或小班制教學(xué)，能夠關(guān)注到每位孩子，教學(xué)更有針對性。教學(xué)十幾年來，在父母的配合下培養(yǎng)出許多的學(xué)生，得到家長的深度認可。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】

【家長反饋】

我家兩個寶貝都是跟趙老師上右腦課的，孩子都非常喜歡趙老師的課，是所有興趣班里愛上的，每次上趙老師的課都非常開心。趙老師很親切、專業(yè)并且友善，孩子們特別喜歡她。右腦課對孩子的幫助很大，我家寶貝在記憶力、邏輯力還有專注力方面都有很大提升！以前大寶專注不集中，看書做題老是喜歡跑來跑去，坐不住，上趙老師的課非常認真，一節(jié)課下來一點都不走神，認認真真的上完全堂課！閃卡記憶對記憶力也有很大提升，認字很快，這種方法對記憶力的加強真的很好。關(guān)鍵是孩子很喜歡，對她大腦思維的訓(xùn)練真的很有幫助，所以感謝趙老師，希望她越辦越好?。?/p>

【教學(xué)優(yōu)勢】

1、全方位個性化評測多角度，多維度：基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、在讀學(xué)校教學(xué)水平。

2、現(xiàn)狀分析將教學(xué)大綱要求與考生全方位測評結(jié)果相對照，找出有知識盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。

3、個性化輔導(dǎo)方案制定學(xué)科老師一對一輔導(dǎo)、小班授課，各學(xué)科輔導(dǎo)要點進行靶向定位的強化訓(xùn)練，短時間內(nèi)提高分數(shù)。

4、進步空間分析結(jié)合學(xué)習(xí)情況，充分挖掘?qū)W習(xí)潛能，分析學(xué)員知識結(jié)構(gòu)中的薄弱點，預(yù)測進步趨勢。

5、確保方案執(zhí)行深度和力度無偏差，隨時修訂鋪導(dǎo)方案。

6.碎片化時間學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，課程時間從45分鐘、一個小時不等。

【關(guān)于我們】

深圳恩格教育主打中小學(xué)生課外輔導(dǎo)課程，個性化地給孩子們制定學(xué)習(xí)方案，給孩子打牢基礎(chǔ)，盡快提升成績，讓孩子們更有信心；課程由老師一對一輔導(dǎo)、或小班教學(xué)，**教學(xué)質(zhì)量；本學(xué)老師都是名校畢業(yè)并且多年擔(dān)任各年級、初高中畢業(yè)班教學(xué)工作，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)大部分教師從事教研工作，對孩子們都有一套自己的教學(xué)方法；老師們的教學(xué)方法不同，但是每個老師都是極具特色的，有經(jīng)驗，有方法，負責(zé)任。恩格教育交通便利，在深圳市景田地鐵站A出口即可到達學(xué)校，環(huán)境安靜優(yōu)雅。