【專業(yè)簡(jiǎn)介】
軌道供電是鐵路電氣化的方法之一,常用于大眾運(yùn)輸系統(tǒng)。鐵路信號(hào)是鐵路信號(hào)系統(tǒng)或設(shè)備的簡(jiǎn)稱,鐵路上為**行、調(diào)車作業(yè)安全,提高車站、區(qū)間通過(guò)能力及列車解編能力,改善作業(yè)人員勞動(dòng)條件的技術(shù)設(shè)備的總稱。
【專業(yè)特點(diǎn)】
按應(yīng)用場(chǎng)所不同可分為車站信號(hào)控制系統(tǒng)、編組站調(diào)車控制系統(tǒng)、區(qū)間信號(hào)控制系統(tǒng)、行車指揮控制系統(tǒng)及列車運(yùn)行控制系統(tǒng)等。一般包括車站聯(lián)鎖、區(qū)間閉塞、機(jī)車信號(hào)、超速防護(hù)、調(diào)度監(jiān)督、調(diào)度集中、調(diào)車場(chǎng)控制及道口信號(hào)等設(shè)備。由信號(hào)系統(tǒng)或設(shè)備對(duì)乘務(wù)人員和行車有關(guān)人員發(fā)出指示運(yùn)行條件的命令。按規(guī)定的物理特征和符號(hào)給出相關(guān)命令,指揮行車和調(diào)車的信號(hào),其信號(hào)顯示的意義是與行車、調(diào)車安全聯(lián)系在一起的,只有在安全條件具備時(shí),即沒有危及行車、調(diào)車安全的情況存在時(shí),才給出允許列車或調(diào)車車列行進(jìn)的信號(hào)。按技術(shù)手段的不同可將鐵路信號(hào)分為視覺信號(hào)和聽覺信號(hào)兩大類。又可細(xì)分為晝間信號(hào)、夜間信號(hào)、晝夜通用信號(hào)、固定信號(hào)、移動(dòng)信號(hào)、地面信號(hào)、機(jī)車信號(hào)及手信號(hào)等不同類別。
【專業(yè)課程】
信號(hào)基礎(chǔ)、車站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)、工程設(shè)計(jì)與施工、列車運(yùn)行自動(dòng)控制、信號(hào)測(cè)量、信號(hào)電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語(yǔ)、電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電力電子技術(shù)、鐵道供電、單片機(jī)原理與應(yīng)用、可編程控制器及其應(yīng)用、檢測(cè)與傳感技術(shù)、電子電路實(shí)訓(xùn)、電氣安裝實(shí)訓(xùn)等。
【報(bào)名條件】
應(yīng)、往屆職高、普高以上學(xué)歷畢業(yè)生。
【學(xué)習(xí)說(shuō)明】
培訓(xùn)時(shí)間:短期培訓(xùn)2-3個(gè)月,短期培訓(xùn)7個(gè)月內(nèi)安排就業(yè)
培訓(xùn)費(fèi)用:其他雜費(fèi)另算詳情請(qǐng)咨詢
【風(fēng)采展示】
【教學(xué)師資】
北京商鯤學(xué)院在全國(guó)重點(diǎn)高校精挑細(xì)選專業(yè)師資,旨在培養(yǎng)學(xué)生品德高尚、技藝精湛、身心健康、承受挫折、吃苦耐勞、舉止優(yōu)雅。大江南北博學(xué)多識(shí)的教師匯聚到八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下,與商鯤學(xué)子朝夕相處因材施教。五加二白加黑,同食共宿諄諄教誨,教師用“愛心、細(xì)心、耐心、恒心、責(zé)任心”教育感染著每位商鯤學(xué)子,是學(xué)習(xí)的導(dǎo)師、生活的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師。
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
教育是一種大愛,對(duì)民族、對(duì)、對(duì)家庭、對(duì)未來(lái)、也是對(duì)個(gè)人的愛?!奥殬I(yè)教育”是天底下偉大的“慈善事業(yè)”,我們從事的是“失敗者”的“拯救工程”。對(duì)做人沒有尊嚴(yán)的給尊嚴(yán);對(duì)自己沒有自信的給自信;對(duì)未來(lái)沒有信心的給信心;對(duì)生活沒有樂趣的給樂趣;對(duì)就業(yè)沒有技能的給技能。教師大愛基礎(chǔ)上的狠抓嚴(yán)管,嘔心瀝血地嚴(yán)格栽培,商鯤學(xué)子刻苦訓(xùn)練,促使商鯤教育國(guó)際化,商鯤人才國(guó)際化,培養(yǎng)出大批量綜合素質(zhì)過(guò)硬的技能人才。
教學(xué)五大意識(shí)——
教師質(zhì)量意識(shí):人人成才、人人是材、人人精彩、人人出彩;
教師服務(wù)意識(shí):一切為學(xué)生、為一切學(xué)生、為學(xué)生一切;爭(zhēng)做學(xué)校主人、甘當(dāng)學(xué)生仆人;
師生合作意識(shí):一個(gè)人跑得很快,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)走得更遠(yuǎn);單打獨(dú)斗結(jié)束,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)開始;
教師責(zé)任意識(shí):把學(xué)生交給你,就是把學(xué)生的未來(lái)交給你,把學(xué)生家庭的未來(lái)交給你。
教育創(chuàng)新意識(shí):改革才能生存,創(chuàng)新才能發(fā)展;大變革!大創(chuàng)新!大擴(kuò)張!大發(fā)展!
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
北京商鯤教育院校雄安校區(qū)位于河北省任丘市,北距北京150公里,東臨天津100公里,西臨保定70公里,距雄安新區(qū)核心區(qū)50公里,處在雄安新區(qū)經(jīng)濟(jì)輻射圈內(nèi)。東有106國(guó)道和京九鐵路,西有大廣高速,北有津保高速,南有保滄高速,交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。2017年渤海石油職業(yè)學(xué)院停止學(xué)歷教育招生,與北京商鯤教育控股集團(tuán)合作辦校,建立北京商鯤教育院校雄安校區(qū)。
【辦學(xué)目標(biāo)】
在新的歷史時(shí)期,本著“面向市場(chǎng)、服務(wù)北京、輻射全國(guó)、優(yōu)化服務(wù)、打造特色、爭(zhēng)創(chuàng)"的原則,提出了學(xué)院未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)是:把學(xué)院建成一所專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、辦學(xué)特色鮮明、全國(guó)的高校。
【教學(xué)理念】
就業(yè)立校、品德治校、特色興校、文化強(qiáng)校
【學(xué)校環(huán)境】
【教學(xué)特色】
北京商鯤學(xué)院擁有特色的教育理念,通過(guò)學(xué)院四大特色、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使學(xué)生有正知正見、成人成才。同時(shí),學(xué)院在成才教學(xué)上充分利用“課堂”填充文化知識(shí),利用“第二課堂”豐富學(xué)生精神文化知識(shí)、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、開發(fā)自我,為學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
1、統(tǒng)招計(jì)劃大專學(xué)歷。教育部電子注冊(cè),網(wǎng)上可查詢。
2、到首都北京上大學(xué)。北京是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,環(huán)境優(yōu)美。
3、專業(yè)新穎。高鐵、航空、銀行、無(wú)人機(jī)等專業(yè)都是當(dāng)今社會(huì)上的熱門行業(yè)和新型專業(yè),大部分專業(yè)其他大學(xué)都未開設(shè)。
4、單招單考、對(duì)口高考或普通高考,**錄取。
5、零投入。家庭幾乎無(wú)需給學(xué)生支付學(xué)費(fèi),并且可向經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生全額提供貸款。
6、*就業(yè)。入校即簽訂就業(yè)協(xié)議,是目前唯—所*就業(yè)的大學(xué),并且是陽(yáng)光、體面、高薪就業(yè)。
7、跟蹤服務(wù)。學(xué)生就業(yè)后學(xué)院跟蹤服務(wù)一年。
8、就讀大專期間還可以同時(shí)報(bào)考本科,專本套讀、本碩連讀,或者??飘厴I(yè)以后續(xù)讀本科。學(xué)院秉承“誠(chéng)信、合作、發(fā)展、共贏”的合作辦學(xué)思路,堅(jiān)持“以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向”的發(fā)展戰(zhàn)略,以提高教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生綜合能力和素質(zhì)為核心,深化教育教學(xué)改革,整合社會(huì)各級(jí)各類教育資源,積極打造獨(dú)具特色的大教育品牌。