蘇州高博應(yīng)諾教育

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蘇州Python+人工智能課程培訓(xùn)

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

蘇州高博應(yīng)諾教育

已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2020.09.28 延*剛 183*****038 咨詢了 授課師資
2020.07.31 盧*士 183*****094 咨詢了 招生對象
2020.07.31 丁*丁 139*****368 咨詢了 開課校區(qū)
2020.06.10 李*生 130*****567 咨詢了 上課時段
2020.05.01 周*華 188*****040 咨詢了 開課校區(qū)
2020.04.13 封*生 180*****127 咨詢了 開班時間
2020.04.08 淺*析 158*****596 咨詢了 開課校區(qū)
2020.03.09 錚*琴 137*****991 咨詢了 授課師資
2020.02.03 沈*生 181*****729 咨詢了 授課師資
2020.01.18 沈*生 181*****729 咨詢了 課程費用
2020.01.16 熊*生 186*****568 咨詢了 課程費用
2020.01.05 k*o 138*****584 咨詢了 周邊交通
2019.11.24 吳*士 137*****459 咨詢了 招生對象
2019.11.14 代*生 152*****934 咨詢了 開課校區(qū)
2019.11.12 趙*士 182*****586 咨詢了 授課師資
2019.11.07 x*奧 132*****871 咨詢了 上課時段
2019.11.01 卓*霖 130*****089 咨詢了 開課校區(qū)
2019.09.29 陳*生 186*****477 咨詢了 周邊交通
2019.09.25 毛*子 137*****467 咨詢了 周邊交通
2020.09.14 博*雅 189*****095 咨詢了 課程費用
蘇州Python+人工智能課程培訓(xùn)

【課程內(nèi)容】

階段 Python核心編程

學(xué)搭建開發(fā)環(huán)境,語言基礎(chǔ),函數(shù)式編程,特性,模塊化開發(fā)   ,面向?qū)ο缶幊?,異常、錯誤、調(diào)試   ,IO輸入輸出  ,多線程開發(fā),MySQL技術(shù),MySQL技術(shù),Python編程項目實戰(zhàn)。

第二階段 Web開發(fā)

Web開發(fā)基本理論 ,HTML+CSS+JS,Javascript進(jìn)階,jQuery,Bootstrap,搭建后端服務(wù)程序,Django框架入門Django特性,F(xiàn)lask入門與實戰(zhàn),綜合Web項目實戰(zhàn)。

第三階段 網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)

TCP/IP、Http和Https ,Cookies&Session,Requests庫  ,BeautifulSoup,Urllib庫,Threading線程  , Scrapy ,Selenium   ,防屏蔽與打碼技術(shù)  ,分布式爬蟲與自動化,數(shù)據(jù)爬蟲項目實戰(zhàn)。

第四階段 數(shù)據(jù)科學(xué)

Linux技術(shù),Git版本管理,NoSQL(Redis&MongoDB),數(shù)據(jù)庫性能調(diào)優(yōu),多維數(shù)組和矩陣,Pandas,Numpy,數(shù)據(jù)清洗技術(shù),特征工程,Matplotlib數(shù)據(jù)可視化技術(shù),數(shù)據(jù)分析項目實戰(zhàn)。

第五階段 機器學(xué)習(xí)

機器學(xué)習(xí),概述決策樹算法,貝葉斯算法,數(shù)學(xué)知識補充,隨機森林算法,SVM支持向量機,線性回歸,PCA算法,機器學(xué)習(xí)項目實戰(zhàn),邏輯回歸Logistic,K-means聚類。

第六階段 深度學(xué)習(xí)

深度學(xué)習(xí)概述,Tensorboard,強化學(xué)習(xí)和GANs,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法 ,圖像識別技術(shù),遷移學(xué)習(xí)和更多,CNN和RNN ,語音技術(shù),深度學(xué)習(xí)項目實戰(zhàn),TensorFlow ,NLP自然語言處理。

第七階段 綜合項目實戰(zhàn)

商業(yè)智能的應(yīng)用 ,Web產(chǎn)品設(shè)計,BUG跟蹤與反饋機制,智能制造的應(yīng)用 ,界面設(shè)計與交互設(shè)計,日志與產(chǎn)品測試技術(shù),用戶畫像與智能推薦,項目立項與評估,公開答辯與產(chǎn)品路演,天池大賽案例剖析,進(jìn)度管理與里程碑。

第八階段 職業(yè)素養(yǎng)提升

高效學(xué)習(xí)方法,演講與表達(dá) ,面試技巧,戶外活動拓展,職場禮儀和形象,模擬面試訓(xùn)練,WebAPP競品分析,職場溝通技巧,筆試能力訓(xùn)練,PPT制作技巧,簡歷制作技巧。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

此模塊貫穿整個教學(xué)過程;

通過科學(xué)的方法和練習(xí),全面提升學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)和訓(xùn)練;

掌握職場相關(guān)的社交技巧和溝通技巧,提高職場生存能力;

掌握求職面試以及簡歷制作技巧,提高求職面試成功。

【課程前景】

在每次改變世界的機遇大潮中,誰能夠站在風(fēng)口前沿,誰就能獲得多的新技術(shù)紅利。

人工智能是一種全新的軟件開發(fā)模式和編程思維,它正在將整個軟件開發(fā)行業(yè)推向一個新的高度。人工智能也是軟件開發(fā),但它正在用新的思維方式不斷破解以往無法解決的各種難題,實現(xiàn)傳統(tǒng)軟件編程無法實現(xiàn)的功能。人工智能講科學(xué)算法,講數(shù)據(jù)思維,以此為產(chǎn)品賦能,為軟件工程師賦能,讓你在新的浪潮中激流勇進(jìn)。

搞科研的是少數(shù)企業(yè)的少數(shù)需求,比起算法研究人才,真實產(chǎn)業(yè)需要的是更大量的智能交互和智能算法工程人才,這樣的人才能夠快速打造高智能化產(chǎn)品,快速組建高智能化算法模型,為企業(yè)創(chuàng)造切實可見的商業(yè)價值。

【就業(yè)方向】

人工智能工程師,Web全棧工程師,Python工程師,爬蟲工程師,機器學(xué)習(xí)工程師,深度學(xué)習(xí)工程師,算法工程師,搜索引擎工程師

【師資力量】

任力峰老師

任力峰老師  高博應(yīng)諾講師

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件工程研究生、中國科學(xué)院教育學(xué)博士。擁有18年項目開發(fā)與管理驗,曾擔(dān)任項目開發(fā)主管、工程師。曾主導(dǎo)過中國移動社區(qū)信息化項目、PR/PO請采購系統(tǒng)、SPC系統(tǒng)、MES系統(tǒng)的研發(fā)。擅長大數(shù)據(jù)挖掘和分析、算法設(shè)計和實現(xiàn)、貝葉斯統(tǒng)計及其在基礎(chǔ)學(xué)科中的研究和應(yīng)用。熟悉人工智能領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。精通Python、C/C++、Java、.net、iOS、數(shù)據(jù)庫等技術(shù)。教學(xué)期間所授班級學(xué)員開發(fā)的《團(tuán)吧》、《旅伴》、《中華英才》、《農(nóng)果果》、《戀愛約》等項目獲得企業(yè)青睞、投資。

奚衛(wèi)東老師

奚衛(wèi)東老師 高博應(yīng)諾講師

13年互聯(lián)網(wǎng)后端開發(fā)經(jīng)驗,9年高并發(fā)架構(gòu)經(jīng)驗。作為2008中國手機客戶端軟件十強(貝多)開發(fā)者,曾任蘇州工業(yè)園區(qū)泛人工智能大賽特聘導(dǎo)師及蘇州科教創(chuàng)新區(qū)統(tǒng)一支付平臺總架構(gòu)師。精通C、Python、PHP、Linux、MySQL、爬蟲、消息隊列和異步處理、分布式存儲與處理以及云技術(shù)、消息隊列和異步處理技術(shù)、NOSQL數(shù)據(jù)庫及Redis。熟悉人工智能、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)與算法。對區(qū)塊鏈技術(shù)有一定的研究以及應(yīng)有場景有深入了解。

【就業(yè)**】

合作企業(yè)直招、人才雙選會、企業(yè)定制培養(yǎng)、應(yīng)諾人才服務(wù)中心,為你提供強有力的就業(yè)**

【學(xué)校優(yōu)勢】

實訓(xùn)面授

項目驅(qū)動教學(xué),拒絕理論化授課。 2、實訓(xùn)師同步錄課,課堂上不能完全理解的可在課后重新學(xué)習(xí)一遍視頻。請假同學(xué)也可利用視頻學(xué)習(xí)老師當(dāng)天講授的內(nèi)容,可**學(xué)員跟上課程進(jìn)度。

邊講邊練,不易忘記。實訓(xùn)師講授15-30分鐘,學(xué)員立即練習(xí)消化。

差異化教學(xué),學(xué)習(xí)能力強的同學(xué)老師單獨“開小灶”,額外項目實戰(zhàn),為豐富簡歷中的項目經(jīng)驗做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)偏弱的同學(xué),老師集中安排輔導(dǎo)補課。

每周、每月都會針對每個知識點進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測,對于學(xué)生來說,檢查自己的學(xué)習(xí)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)自己的不足;對于授課老師,通過測試的結(jié)果,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

項目驅(qū)動教學(xué)

項目實戰(zhàn)占據(jù)整個課程的40%,階段項目+全局項目,貫穿整個課程周期。

實戰(zhàn)項目來源,均來自于一線知名企業(yè)在我們項目工場平臺發(fā)布的真實項目。

項目與課程內(nèi)容相契合,不同的項目穿插在不同的課程階段。

學(xué)員進(jìn)入項目工場,擔(dān)任實際項目的具體某一角色,和企業(yè)場景完全相同。

課程研發(fā)

課程緊貼企業(yè)需求,教授新主流技術(shù)。

每年走訪調(diào)研近百家互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的公司持續(xù)更新和完善互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程體系。

除了做大學(xué)生實訓(xùn),高博還會為企業(yè)員工做技術(shù)相關(guān)的企業(yè)培訓(xùn)。

積極舉辦市級行業(yè)技能競賽活動,**自己在行業(yè)技術(shù)的性。

職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)課

即興演講(自我介紹)。

競品分析:從需求、用戶體驗、產(chǎn)品運營等多個角度分析對比多個成功案例,培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理思維能力。

開發(fā)班免費贈送的課程UIUE課程:程序員不僅要懂coding,還要懂設(shè)計。

就業(yè)&創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):高博應(yīng)諾具有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)、企業(yè)孵化資質(zhì),每一年都會推送學(xué)員參與創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營管理集訓(xùn),拓寬學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及企業(yè)經(jīng)營管理能力

PAT認(rèn)證考點

國內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)PAT認(rèn)證考點

PAT是什么:浙江大學(xué)主導(dǎo)的行業(yè)內(nèi)權(quán)威的計算機數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法考試。共三個等級:乙級、甲級和。乙級是低等級,級別高。

PAT能給我們的學(xué)員帶來什么:

從以往高博學(xué)員參加PAT的情況來看,只要考試及格,一定會有企業(yè)給你發(fā)出邀請函和實習(xí)邀請電話。目前受邀請工作的學(xué)員轉(zhuǎn)正薪資在8.5K左右。

DevHub技術(shù)社區(qū)

2015年9月高博應(yīng)諾建立的綜合性開發(fā)者社區(qū)。致力于互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、設(shè)計、產(chǎn)品、運營等各領(lǐng)域的交流,周末定期邀請?zhí)K州、杭州、南京、上海等地區(qū)的技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理進(jìn)行技術(shù)分享和行業(yè)論壇。

自成立至今共舉辦線上、線下技術(shù)分享100余場,并在蘇州地區(qū)取得了一定的影響力。不僅能讓高博的學(xué)子們了解前沿技術(shù)、認(rèn)識各行業(yè)大牛,更多的是視野格局的拓寬,為今后的職業(yè)入門打上堅實的技術(shù),讓他們將來的路能走得更遠(yuǎn)更寬。

【學(xué)校簡介】

高博應(yīng)諾(GEM-INNO)是一家致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、實用型和國際化軟件人才的專業(yè)教育機構(gòu),由高博教育管理(蘇州)有限公司投資設(shè)立。高博教育管理(蘇州)有限公司由原馬來西亞科學(xué)院院士、摩托羅拉全球副總裁(大中華區(qū)總裁)賴炳榮先生創(chuàng)立,賴先生在任期間,摩托羅拉成長為中國大的外商投資企業(yè),他的人才本土化戰(zhàn)略,讓當(dāng)今活躍在ICT行業(yè)的大多數(shù)外企中國區(qū)高管,都出師于他創(chuàng)辦的摩托羅拉培訓(xùn)中心。這讓賴先生看到了教育對中國發(fā)展的積極作用,激發(fā)了他回到中國,利用自己在跨國企業(yè)打拼數(shù)十年積累下的豐富教育、產(chǎn)業(yè)資源開辦學(xué)校的想法。2003年,賴先生回到中國,創(chuàng)辦了高博教育管理(蘇州)有限公司,充分發(fā)揮與跨國企業(yè)合作的優(yōu)勢,將國際先進(jìn)的教育與產(chǎn)業(yè)資源引入中國,發(fā)展高等教育和終身學(xué)習(xí)

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