課程簡(jiǎn)介
1.十多年工廠做模經(jīng)驗(yàn)講解塑料模具理論課程(12課時(shí))
2.各種復(fù)雜分型面的選擇與設(shè)計(jì)、自動(dòng)分模、實(shí)體、片體分模,實(shí)體曲面結(jié)合分模、補(bǔ)爛面、改產(chǎn)品,車仔、汽車保險(xiǎn)杠、手機(jī)、打印機(jī)外殼等復(fù)雜產(chǎn)品分模,分模失敗處理多種方法快速解決(在學(xué)習(xí)分模期間,學(xué)員至少分完上百套產(chǎn)品模具由執(zhí)教老師檢查指導(dǎo)、改正、總結(jié))
3.出口模DME、HASCO、MISUMI出口模具設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和設(shè)計(jì)要領(lǐng),出口模標(biāo)準(zhǔn)件制作,設(shè)計(jì)時(shí)注意的事項(xiàng)、出口模具全套2D\3D設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練.
4.主要對(duì)各種產(chǎn)品模具做法與模具結(jié)構(gòu)講解如:行位、斜行位、前模行位、行位中帶頂針、斜頂、前模斜頂、油缸抽芯、二次頂出、等一些模具結(jié)構(gòu)做法與設(shè)計(jì)要求.
5.全3D設(shè)計(jì)(外掛)
6.2D排位課程(模架、模仁訂料,多穴模、按鍵輔助式流道排模、推板模、三板模、四面行位、斜行位、前模斜頂、前??s呵等)
7.CAD出模具散件圖、UG出模具散件圖.
8.在學(xué)習(xí)期內(nèi),學(xué)員至少要完成20套全3D模具的完整設(shè)計(jì)(完全以實(shí)際工廠要求操作、由執(zhí)教老師檢查指導(dǎo)、改正、總結(jié))
招生對(duì)象
初高中應(yīng)屆生、大中專院校畢業(yè)生、工廠普工、做模學(xué)徒與做模師傅
就業(yè)崗位
模具設(shè)計(jì)工程師、繪圖工程師、跟模工程師、項(xiàng)目工程師.
課程內(nèi)容
破面(IGES)修補(bǔ),產(chǎn)品分析拔模處理、全參數(shù)化自動(dòng)分模、手動(dòng)分模、分模失敗處理、模具結(jié)構(gòu)、HB-MOULD外掛、2D排位、常見典型模具結(jié)構(gòu)、出口模DME、HASCO、MISUMI設(shè)計(jì)、整套模具散件圖。
1、破面(IGES)修補(bǔ)
本課程主要對(duì)各種復(fù)雜破面(IGES)修補(bǔ),目的就是為了讓你快速的掌握UG破面修補(bǔ)的方法,經(jīng)典實(shí)例教學(xué)從此擺脫枯燥的概念,從此提高設(shè)計(jì)水平和設(shè)計(jì)效率。
2、常見的塑料產(chǎn)品與模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)案例
本課程主要對(duì)各種產(chǎn)品模具做法與模具結(jié)構(gòu)講解如:行位、斜行位、前模行位、行位中帶頂針、斜頂、前模斜頂、油缸抽芯、二次頂出、等一些模具結(jié)構(gòu)做法與設(shè)計(jì)要求。
教學(xué)截圖(塑料產(chǎn)品與模具結(jié)構(gòu))
3、CAD--2D排模具內(nèi)容
1. 建立新文件夾:模具名稱(SHEEL);
2. 將該模中所有膠件的立體圖(pro-e或UG)和平面圖存放于該文件夾內(nèi);
3. 打開立體圖,分析零件結(jié)構(gòu),確定各零件分模面、模胚類型(大水口還是細(xì)水口);及模具結(jié)構(gòu)(是否有行位或斜頂?shù)龋┎⒆龀善拭妫?/p>
4. 打開AutoCAD,建立新圖名:SHEEL,將該模中所有零件的平面圖插入;
5. 建立新圖層:包括尺寸線圖層,運(yùn)水圖層,頂針圖層,型腔型芯圖層,中心線圖層,虛線圖層等;
6. 將圖紙縮放到1:1、放縮水,將產(chǎn)品圖鏡像成型腔型芯圖;
7. 插入投影和剖面圖,復(fù)制一份進(jìn)行排模,并確定產(chǎn)品穴數(shù)進(jìn)行布局;
8. 先排后模,確定前后模仁的大?。ū拘L峁┠<芘c模仁設(shè)計(jì)參數(shù)參考);
9. 設(shè)計(jì)行位時(shí),根據(jù)行位鑲件及行位大小確定模胚大?。?/p>
10. 確定鑲接方式、鑲件厚度(鑲件是否鑲通,鑲件是否插穿,是否要枕位,)畫剖視圖;
11. 設(shè)計(jì)斜頂結(jié)構(gòu)(頂出行程與復(fù)位彈簧計(jì)算);
12. 設(shè)計(jì)澆注系統(tǒng),包括進(jìn)澆方式,進(jìn)澆位置,進(jìn)澆口數(shù)量、畫唧嘴等;
13. 設(shè)計(jì)前后模頂針和運(yùn)水系統(tǒng),確定螺釘位置及大小;
14. 設(shè)計(jì)頂針板導(dǎo)柱,撐柱,排氣系統(tǒng);
15. 標(biāo)注尺寸(打開尺寸線圖層) 調(diào)入圖框,填寫標(biāo)題欄和技術(shù)要求;(技術(shù)要求注明模胚規(guī)格,開框尺寸,方鐵是否要加高,唧嘴是否要偏心,導(dǎo)柱是否要加粗,是否要加先復(fù)位機(jī)構(gòu),是否要加頂針板導(dǎo)柱以及鑲件材料等特別說明);
16. 完成名細(xì)欄(注意撐柱,彈簧,螺釘,司筒高度的確定及各標(biāo)準(zhǔn)件規(guī)格表示方法) 。
4、UG模具設(shè)計(jì)之全3D化(HB_MOULD外掛)
本課程主要對(duì)于
1、模具HB_MOULD外掛全3D操作講解;
2、HB_MOULD簡(jiǎn)介(HB_MOULD Introduction;
3、定義模架(Moldbase)/定義螺絲定位銷(Screws & Dowel Pins);
4、定義模架(Moldbase)/定義螺絲定位銷(Screws & Dowel Pins);
5、 調(diào)用支撐柱(Support Pillar);調(diào)用頂桿(Ejector Pins)/布置水線(Water Line) ;
6、定義滑塊(Slider)/創(chuàng)建斜頂(Lifter);創(chuàng)建碰鎖(Latch Lock)/定義熱流道(Hot Runner);
7、 工程圖處理(Drawing)/BOM處理(BOM List);
教學(xué)環(huán)境
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
一、 雄厚的師資
專業(yè)老師全部是具有多年工廠實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的工程師組成。
二、 自編教材體系
產(chǎn)品、模具、數(shù)控每個(gè)專業(yè)由一位老師全權(quán)負(fù)責(zé),并且所有專業(yè)課程全部使用本培訓(xùn)自編教材。
三、 獨(dú)特的授課方式
我們提倡一種案例教學(xué)的方式,通過案例學(xué)習(xí)軟件命令、接近實(shí)戰(zhàn)、學(xué)會(huì)“變通”。 全部課程皆由經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和工程師授課,操作規(guī)范,內(nèi)容豐富,經(jīng)典案例無(wú)數(shù)。同時(shí)本培訓(xùn)將開設(shè)《模具理論課》作為所有專業(yè)的公共課程。
四、 的實(shí)訓(xùn)教學(xué)——實(shí)用型人才培訓(xùn)
培訓(xùn)實(shí)行小班制教學(xué),實(shí)施:“理論+實(shí)踐+工廠接單+思想素質(zhì)”全日制的教學(xué)方式。在教學(xué)過程中注重學(xué)員的動(dòng)腦和動(dòng)手能力,真正做到:“培訓(xùn)一名,成才一名”。
五、 訂單式教育——高就業(yè)的**
培訓(xùn)實(shí)行“定單式”教學(xué)模式,按用人單位需求培養(yǎng)人才,使學(xué)生學(xué)以致用,專業(yè)對(duì)口。由于畢業(yè)學(xué)員技術(shù)過硬、思想素質(zhì)高,而深受廣大企業(yè)的青睞!
就業(yè)明星
名師介紹
魏老師(模具) UG模具講師
個(gè)人簡(jiǎn)介:
十多年工作經(jīng)驗(yàn) ,九六年從部隊(duì)退伍后到廣東高州迪奧理工學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)習(xí),從此進(jìn)入模具行業(yè)。先后在廣州聯(lián)盛模具廠,深圳聯(lián)合模具廠,浙江寧波天龍有限公司,浙江寧波錦隆電器有限公司從事模具制造、設(shè)計(jì)和模具生產(chǎn)管理工作。熟悉模具的制造工藝和流程;熟悉模具結(jié)構(gòu),對(duì)很多典型模具結(jié)構(gòu)有深刻認(rèn)識(shí);熟悉模具設(shè)計(jì)程序,能熟練運(yùn)用CAD和UG軟件完成整模具設(shè)計(jì);在模具制造對(duì)模具設(shè)計(jì)的要求方面有充分的認(rèn)識(shí);從基層到管理,對(duì)模具行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)有充分的認(rèn)識(shí);具備了理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。愿把自己的經(jīng)驗(yàn)、技能無(wú)私奉獻(xiàn),使學(xué)員在本行有較高的起點(diǎn)。
88%滿意度
深圳寶安今日培訓(xùn)中心
綜合
環(huán)境 : 4.4師資 : 4.4教學(xué) : 4.4