【教學(xué)特色】
透過「溝通式教學(xué)法 (Communicative Approach)」并強(qiáng)調(diào)實(shí)用的口語練習(xí),結(jié)合貼近學(xué)生生活的主題式課程規(guī)劃,讓學(xué)生不死背文法。利用兒童「語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期」的優(yōu)勢、以及兒童學(xué)習(xí)英語時(shí)常表現(xiàn)出「好奇、好動(dòng)、好玩、好勝、好領(lǐng)獎(jiǎng)」的心理狀態(tài),讓150萬名的兒童喜愛英語、認(rèn)識(shí)英語,并消除了兒童學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生的畏難、緊張等不良情緒。
【招生對象】
6~8歲低年級(jí)小學(xué)生。
【使用教材】
Wow Little Sun (小太陽)
【課程規(guī)劃】
1.一月一書,學(xué)程為期兩年。
2.每冊課本包含7課內(nèi)容,另外加上1課復(fù)習(xí)。分齡分級(jí)制,讓不同年紀(jì)、不同吸收能力的兒童都能適得其所。(依教學(xué)計(jì)劃施行)
【學(xué)習(xí)現(xiàn)場】
【優(yōu)秀老師】
zita
語言的誕生離不開交流。讓幼兒多講多練,進(jìn)一步理解語言的人類交往的工具。所以我更注重幼兒的英語交流習(xí)慣。因此,我會(huì)組織豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒英語興趣,如溝通式教學(xué)法、觸發(fā)式教學(xué)法等。通過創(chuàng)設(shè)全英語的、生動(dòng)的課堂教學(xué)、肢體語言為主要形式的視聽環(huán)境等,為幼兒營造良好的英語氛圍,讓幼兒真正做到主動(dòng)開口“說”英語。
candice
學(xué)習(xí)的最 大成效就是—讓孩子發(fā)自內(nèi)心的”喜歡”,”想要”而去主動(dòng)學(xué)習(xí)與運(yùn)用。英語是一種語言,生活中的一部分,透過語言可以了解更多不同的文化和體驗(yàn),并藉此獲得更多的成長。所以不要它成為孩子的負(fù)擔(dān)或只是代表輸贏的象征而已。相信這也是我們老師與家長們所希望可以給予孩子的學(xué)習(xí)過程和目標(biāo)-- Play, Learn and Grow Together!
【學(xué)習(xí)效果】
1、Listening 聽 / Speaking 說
情境式主題對話、單字、歌曲韻文,由淺入深的英語句型,讓學(xué)生能充分活用日常生活用語的表達(dá)。
2、Reading 讀 / Writing 寫
透過「閱讀真有趣」單元累積字匯,字匯量可達(dá)900字,并學(xué)習(xí)重點(diǎn)提示,培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解的能力。單字練習(xí)、填充、問答與重組,慢慢建構(gòu)學(xué)生思考與書寫句子的基礎(chǔ)。
3、Giraffe English Online (在線練習(xí))
動(dòng)畫英語學(xué)習(xí)區(qū)-教材英語文法游戲 / 教材聽音選圖游戲 / 阿民向前聽 / 超級(jí)快問快答 / 句子配對游戲
【學(xué)校簡介】
1986年,長頸鹿文化事業(yè)股份有限公司成立,1987年成立第 一家長頸鹿兒童英語教學(xué)中心, 目前則有700余家分校遍布于全國各地。30年來,長頸鹿美語一直兢兢業(yè)業(yè),秉持著作育英才的教育理念,不斷致力于國內(nèi)兒童美語界。
南京長頸鹿英語培訓(xùn)中心成立于2010年,擁有全真模擬的地鐵、機(jī)艙、診所、餐廳、星空、海洋等主題情景教室,全真模擬孩子生活中的各個(gè)方面的場景。真正做到寓教于樂,讓孩子們在快樂的氛圍中溝通式的學(xué)習(xí)美語。
長頸鹿美語除致力于兒童美語教學(xué)中心外,另也邀集專業(yè)師資出版杰瑞實(shí)用美語月刊及杰瑞實(shí)用美語系列書籍與錄像帶,1989年制作英語電視節(jié)目于臺(tái)灣電視,中華電視,鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)、非凡新聞?lì)l道及臺(tái)北電視臺(tái)等頻道播出, 也制作廣播節(jié)目進(jìn)行每日30分鐘的美語廣播教學(xué)。在魏忠香董事長堅(jiān)持的'誠信、負(fù)責(zé)、自律'的精神與經(jīng)營理念下,不論是電視播出、廣播收聽或是書籍出版,皆受到廣大歡迎,成功建立美語教學(xué)的品牌形象,同時(shí)也打響'長頸鹿美語'之名號(hào)。
同時(shí),透過完整的編輯團(tuán)隊(duì)以及跨國界的教材編寫,并以生活化、統(tǒng)整性的編輯理念,結(jié)合主題式情境教學(xué),編寫具國際觀的教材,更以專業(yè)教學(xué)系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的溝通能力,塑造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)空間與成效,讓孩子與世界同步學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)美語、更能使用美語。
【學(xué)校環(huán)境】