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上?!秵栴}分析與解決PSP工作坊》課程

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

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已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2019.02.28 鐘*士 139*****793 咨詢了 開班時間
2019.02.27 夢*荻 138*****881 咨詢了 開班時間
2019.02.27 王*生 181*****170 咨詢了 授課師資
2019.02.24 徐*士 139*****906 咨詢了 開課校區(qū)
2019.02.23 熊*姐 137*****069 咨詢了 開班時間
2019.02.23 金*英 137*****835 咨詢了 開班時間
2019.02.22 胡*士 150*****043 咨詢了 招生對象
2019.02.20 周*生 131*****517 咨詢了 開班時間
2019.02.19 汪*) 186*****328 咨詢了 開課校區(qū)
2019.02.17 宋*士 159*****719 咨詢了 開班時間
2019.02.17 禮*生 173*****213 咨詢了 招生對象
2019.02.14 呂*耘 137*****184 咨詢了 上課時段
2019.02.13 任*士 130*****074 咨詢了 授課師資
2019.02.10 梁*士 175*****316 咨詢了 上課時段
2019.02.03 管*超 135*****707 咨詢了 招生對象
2019.01.27 黃*士 186*****766 咨詢了 課程費用
2019.01.25 曲*生 136*****355 咨詢了 上課時段
2019.01.13 馬*生 181*****853 咨詢了 上課時段
2019.01.09 武*士 131*****981 咨詢了 開班時間
2019.03.02 荊*士 176*****765 咨詢了 開課校區(qū)
上?!秵栴}分析與解決PSP工作坊》課程

【課程概述】

人們并不是被問題本身所困擾,而是被解決問題的方式所困擾。

很多企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑來迅速有效地解決問題。經(jīng)理往往面對多種多樣的可選方案,但卻缺乏必要的技能來制定、迅速有效的決策。如果能夠運用系統(tǒng)的思考模式和工具方法,就能不斷提升解決問題的工作效能。

《問題分析與解決PSP工作坊》(Problem Solving Process)將幫助經(jīng)理人提升解決問題的能力,建立解決問題思維,掌握分析問題解決問題的工具!結(jié)合企業(yè)實際,教你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒毯涂茖W(xué)的方法找到問題的答案,輸出方案,幫你高效地提升團(tuán)隊績效。

【課程對象】

企業(yè)部門經(jīng)理、主管、后備干部

【課程亮點】

①課前調(diào)研,課后輔導(dǎo),量身定做;

②案例經(jīng)典豐富,工具實操;

③會議指導(dǎo)法,建構(gòu)式演繹互動;

④幽默風(fēng)趣,通俗易懂,寓教于樂。

課程收益

1.建立問題意識,提高問題發(fā)現(xiàn)能力;

2.提供整體性問題思考方式與解決架構(gòu);

3.培養(yǎng)個人分析和解決問題的能力與技巧;

4.掌握分析與解決問題的工具,能熟練運用到實際工作當(dāng)中;

5.建立創(chuàng)意共有技巧,形成有效的團(tuán)隊創(chuàng)意解決活動;

6.結(jié)合企業(yè)實際,發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題,終方案輸出。

【授課方法】

講學(xué)互動,游戲體驗;團(tuán)隊競賽,實戰(zhàn)答疑;小組研討,心得分享;案例分析,影片精選。

【課程大綱】

引言:通用汽車客服部的疑惑
第1單元 界定問題

1.1 什么是問題

問題分類

1)異常問題

2)改善問題

3)預(yù)防問題

案例:聯(lián)合大廈電梯抱怨

1.2界定問題五步

1)從疑問到問題

2)描述好問題是步

3)分析情境找問題

4)陳述問題

5)問題選擇和界定

1.3問題解決流程

界定問題→分析問題→形成方案→決策方案→執(zhí)行方案→評估問題

案例:立達(dá)公司的問題

團(tuán)隊活動:T字拼圖

第2單元 問題意識培養(yǎng)與發(fā)現(xiàn)問題的技巧

2.1培養(yǎng)問題意識

1)對待問題的常見誤區(qū)

2)從年資到經(jīng)驗:對待問題的正確態(tài)度

3)從頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳到關(guān)閉問題的水龍頭

4)問題解決的三早原則

案例:五羊-本田員工所持的問題觀

2.2如何發(fā)現(xiàn)問題

當(dāng)各工作階段效率產(chǎn)生與期望的誤差

當(dāng)特定任務(wù)無法完成

當(dāng)日常工作中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)況問題,包括工作質(zhì)、量、時間性、人力、難易度

由參考各類報表或數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)異常,并分析流程(部門活動分析、流程分析)

由相關(guān)者提出的意見反饋,上司、部屬、供應(yīng)商、客戶、橫向單位等

有特定目的之團(tuán)隊活動(質(zhì)量圈活動、學(xué)習(xí)性組織、計畫活動)

緊急性的管理需求

2.3問題發(fā)現(xiàn)技巧

1)知名摩托車日企的也會犯的錯誤---如何從“三現(xiàn)”中發(fā)現(xiàn)問題

2)發(fā)現(xiàn)問題的“三不界定”法

3)否定現(xiàn)狀:日本改善病毒

4)讓問題暴露:水落實出

5)U MEMO的優(yōu)先關(guān)注點與使用方法

案例:豐田顧問實施精益生產(chǎn)過程中讓問題暴露的絕招

6)挖掘問題的真因:5Why1How

人物Who、事件What、地點Where、時間When、理由Why、狀況與程度How

案例練習(xí):生產(chǎn)線成品不良真因?qū)ふ?/p>

第3單元 分析問題

3.1分析和確認(rèn)問題四原則

1)正確地界定問題

2)多角度地思考問題

3)全面的觀點

4)正確思考問題的方向

視頻案例:孟洛川算賬

3.2 分析和確認(rèn)問題的方法工具

5W2H法

魚骨圖

柏拉圖

散點圖

直方圖

問題樹法

演練:針對公司問題魚骨圖剖析

案例:立達(dá)公司的問題分析

第4單元 解決問題

4.1解決問題四步

1)尋找方法

2)形成方案

3)決策方案

4)執(zhí)行方案

4.2 決策六步驟

1)建立決策標(biāo)準(zhǔn)

2)建立需求

3)比較可選方案

4)鑒定評估風(fēng)險

5)做出決策

6)完善方案

案例:斯坦福大學(xué)的難題

4.3問題解決案例工具

戴明環(huán)----PDCA的八個步驟

8D法

是-非矩陣

第5單元 創(chuàng)意與解決問題的關(guān)聯(lián)

5.1破除創(chuàng)造性解決問題的枷鎖

5.2六種創(chuàng)新思維方式

1)逆向思維

2)發(fā)散思維

練習(xí):曼陀羅圖

3)右腦思維

4)靈感思維

5)橫向思維

6)質(zhì)疑思維

視頻案例:空城計

活動:六根牙簽拼四個等邊三角形

5.3 創(chuàng)造性解決問題的方法工具

腦力激蕩法

六頂思考帽

SWORT態(tài)勢法

希望點列舉法

缺點列舉法

倒魚骨圖

創(chuàng)新工具演練

第6單元 評估問題

6.1確認(rèn)問題解決結(jié)果

確認(rèn)問題是否得到解決時,好的方法是用數(shù)據(jù)說話,而不是靠個人主觀判斷,分析成功與不成功、做得好與不好的原因。

案例:立達(dá)公司

6.2決定下一個目標(biāo)

當(dāng)把問題情境中的一個問題解決后,并不意味著情景中就沒有問題了。

標(biāo)準(zhǔn)化需要注意的問題

標(biāo)準(zhǔn)化制定流程

案例:通用汽車4S店

行動計劃

【培訓(xùn)講師】

董栗序  顧問

上海地平線培訓(xùn)網(wǎng)顧問

企管顧問,實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家;

管理暢銷書《決戰(zhàn)中層》作者;

日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會MTP認(rèn)證講師;

第五屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)培訓(xùn)師;

美國加州工學(xué)院客座教授;

復(fù)旦、上海交大、同濟(jì)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)MBA、南京大學(xué)EMBA、浙大EDP特聘講師。

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