5-12歲少兒專注力提升課程

【課程內(nèi)容】

1、注意力持久

尋找單個(gè)以及多個(gè)專注點(diǎn)

提高專注力狀態(tài)進(jìn)入速度

加強(qiáng)專注力穩(wěn)定性

2、注意力分配

通過視覺注意力提高肢體反應(yīng)速度

理解注意力分配并按照要求分析指定文章

通過聽覺注意力來加強(qiáng)專注力穩(wěn)定性

3、注意力轉(zhuǎn)移

調(diào)動(dòng)思考尋找多個(gè)專注點(diǎn)以及培養(yǎng)專注力集中能力

培養(yǎng)專注點(diǎn)切換以及短時(shí)記憶能力

培養(yǎng)專注狀態(tài)切換能力以及逆向思維能力

4、聽覺注意力

通過聽覺注意力來尋找指定專注點(diǎn)

抗干擾訓(xùn)練：排除聽覺干擾，記住指定內(nèi)容

專注力穩(wěn)定訓(xùn)練：通過分析和邏輯推理能力來加強(qiáng)專注力穩(wěn)定性

5、詞匯記憶

秘密花園的場(chǎng)景構(gòu)建，想象力的訓(xùn)練

培養(yǎng)孩子運(yùn)用

圖像記憶的能力和習(xí)慣

詞匯順序的記憶，串聯(lián)記憶法的原理引入

6、圖片記憶

觀察圖片與找不同，觀察力的訓(xùn)練

串聯(lián)記憶法的應(yīng)用

故事的聯(lián)想，記憶有順序的事物的通用方法

7、數(shù)字記憶

通過熟悉的畫面來記憶數(shù)字，以熟記快速記憶的方法

數(shù)字向圖片轉(zhuǎn)化的聯(lián)想，聯(lián)想能力和發(fā)散思維

【課程設(shè)置】

【課程體系】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、主打?qū)Ｗ⒘S度訓(xùn)練（選擇性專注力、持續(xù)性專注力、分配性專注力、轉(zhuǎn)換性專注力，視覺專注力、聽覺專注力）、神經(jīng)反饋訓(xùn)練和冥想腦放松

2、主要針對(duì)中小學(xué)生5-18歲（5~12歲尤佳）

3、擁有95%媲美醫(yī)療精準(zhǔn)度的專注力訓(xùn)練實(shí)時(shí)反饋數(shù)據(jù)

4、對(duì)比傳統(tǒng)訓(xùn)練更加科學(xué)化、數(shù)據(jù)化、通過腦機(jī)接口技術(shù)量化大腦訓(xùn)練數(shù)據(jù)，科學(xué)制定訓(xùn)練方案。從根源上來強(qiáng)化而不是通過導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)或者訓(xùn)練素材來判斷專注力水平

5、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)都是由海外QS前100名校和國內(nèi)985、211名校的優(yōu)秀畢業(yè)生組成，團(tuán)隊(duì)均有3年以上教育或者從業(yè)經(jīng)歷。

6、報(bào)名課程可附帶專注力訓(xùn)練設(shè)備，在家即可訓(xùn)練。家長看得見，訓(xùn)練更有效。訓(xùn)練還可以培養(yǎng)小朋友自理自立能力，讓家長不再操心孩子學(xué)習(xí)問題。

【課程目標(biāo)】

1個(gè)月：小動(dòng)作少，專注提升

3個(gè)月：拖延好轉(zhuǎn)，習(xí)慣養(yǎng)成

6個(gè)月：專注養(yǎng)成，主動(dòng)學(xué)習(xí)

12個(gè)月：持續(xù)專注，效率提升

【師資團(tuán)隊(duì)】

班安卓老師

哈佛大學(xué)教育科技創(chuàng)新碩士

8年中美兩國工作教育經(jīng)歷

FIRST Global機(jī)器人教育項(xiàng)目聯(lián)合創(chuàng)始人

王悉謠老師

哈佛大學(xué)教育學(xué)院發(fā)展心理學(xué)碩士

哈佛大學(xué)教育學(xué)院認(rèn)證領(lǐng)導(dǎo)力教練

國家二級(jí)心理咨詢師

張勝男老師

哈佛大學(xué)教育科技創(chuàng)新碩士

《哈佛高校專注力課程體系》創(chuàng)始人

哈佛教育學(xué)院腦科學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)始人兼主席

【成長模式】

【訓(xùn)練設(shè)備】

·95%醫(yī)療級(jí)精度腦電采集，全程精準(zhǔn)追蹤孩子的專注力情況。

·前額三色LED燈，專注力變化看得見。

·藍(lán)牙傳輸，低功耗、低輻射，安全快捷。

·內(nèi)置振動(dòng)馬達(dá)，快速提醒佩戴與設(shè)備狀態(tài)。

·內(nèi)置陀螺儀，可配合體感游戲進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，提升孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

·特殊金屬鍍層電極，佩戴舒適。

【訓(xùn)練情景】

【教育部CSDP認(rèn)證】

【案例分享】

姓名：陳同學(xué)

年齡：8歲

地區(qū)：遼寧鐵嶺

訓(xùn)練時(shí)間：2019年10月-2020年6月

訓(xùn)練詳情：陳同學(xué)通過爸爸的耐心陪伴，和爸爸一起找到了適合自己的訓(xùn)練方式。并在訓(xùn)練的過程當(dāng)中，會(huì)自覺調(diào)整自己的專注力狀態(tài)，達(dá)到訓(xùn)練目的。

家長反饋：“平時(shí)寫作業(yè)遛號(hào)，一邊寫一邊玩。但是很驚喜的是，在戴著強(qiáng)腦科技腦科學(xué)訓(xùn)練設(shè)備學(xué)習(xí)的25分鐘里，別的啥都沒干，就專心完成了作業(yè)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)很有積極性，主動(dòng)自己要求學(xué)習(xí)的，都不用我盯著?！?/p>

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

強(qiáng)腦科技（BrainCo）2015年創(chuàng)立于哈佛大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，是一家研究底層腦機(jī)接口技術(shù)的高科技企業(yè)，其研發(fā)的腦機(jī)接口技術(shù)被譽(yù)為人工智能的下一代技術(shù)，并在世界處于領(lǐng) 先地位。

強(qiáng)腦科技（BrainCo）在波士頓、杭州、深圳等地?fù)碛袕?qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)，其中來自哈佛、 MIT等全球頂 級(jí)學(xué)府的優(yōu)秀校友在研發(fā)團(tuán)隊(duì)中占比超過70%，目前擁有腦機(jī)接口領(lǐng)域核心專利141項(xiàng)，其中60%以上為發(fā)明專利。強(qiáng)腦科技（BrainCo）充分依托哈佛大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì)，獲得了3次國際級(jí)賽事金獎(jiǎng)，并連續(xù)四年被評(píng)為CES 核心看點(diǎn)之一，成為哈佛創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室孵化的市值最 大企業(yè)。

【榮譽(yù)與認(rèn)證】