聽(tīng)同樣的內(nèi)容
有人反應(yīng)迅速,你卻抓不到重點(diǎn)
說(shuō)一件重要的事
你滔滔不絕,對(duì)方聽(tīng)不明白,不耐煩
協(xié)調(diào)溝通時(shí)
不分主次,無(wú)法清晰表達(dá),說(shuō)服力弱
思考問(wèn)題時(shí)
思路混亂,不夠全面周密
適用人群
想提升溝通效率,需要匯報(bào)發(fā)言、溝通協(xié)調(diào)的職場(chǎng)人士。
想讓思路清晰,表達(dá)有條理,增強(qiáng)說(shuō)服力的職場(chǎng)人士。
需要建立和諧人際關(guān)系、商務(wù)談判的職場(chǎng)精英和創(chuàng)業(yè)者。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握三種底層邏輯思維、兩大邏輯應(yīng)用能力!
學(xué)習(xí)收獲
1.學(xué)習(xí)掌握三種底層邏輯思維、兩大邏輯應(yīng)用能力!
2.訓(xùn)練體驗(yàn)式教學(xué),真人實(shí)戰(zhàn),讓你收獲舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),學(xué)得更扎實(shí)!
3.應(yīng)用真實(shí)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,落地實(shí)用,讓你學(xué)得會(huì),用得上!
4.指導(dǎo)每班20人,現(xiàn)場(chǎng)反饋式點(diǎn)評(píng),針對(duì)性強(qiáng),讓你進(jìn)步更迅速!
課程內(nèi)容
關(guān)于邏輯
邏輯思維的定義;
邏輯思維差的常見(jiàn)表現(xiàn);
3種底層邏輯思維
概括思維:學(xué)會(huì)洞察事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律;
分組思維:讓思考更加清晰,溝通表達(dá)更易理解和記憶;
順序思維:清晰表達(dá)觀點(diǎn)、有效解決問(wèn)題,溝通表達(dá)時(shí)分清主次,提高理解能力與表達(dá)能力。
兩大邏輯應(yīng)用能力
結(jié)構(gòu)力:四序表達(dá)結(jié)構(gòu),讓思考和表達(dá)更有條理;
論證力:讓觀點(diǎn)更具有可信度和說(shuō)服力
一階梯:敢說(shuō)
克服緊張、樹(shù)立自信、展現(xiàn)氣場(chǎng)!
二階梯:能說(shuō)
邏輯清晰、條理分明、表達(dá)深入人心!
三階梯:會(huì)說(shuō)
具備影響力和說(shuō)服力,變身演講達(dá)人!
【講師】
陽(yáng)頌
榮譽(yù)
2020AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
2019《五級(jí)魅力演講與口才》國(guó)家版權(quán)課程作者
2022長(zhǎng)沙全民閱讀志愿者聯(lián)合會(huì)公益講師
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
說(shuō)說(shuō)100,以”訓(xùn)練為主“的演講口才實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)。
作為一家專(zhuān)業(yè)的演講與口才訓(xùn)練平臺(tái),說(shuō)說(shuō)100始終致力于為成人和青少年提供演講、口才、人際關(guān)系、自信力等軟實(shí)力提升方案。自成立以來(lái),說(shuō)說(shuō)100始終以學(xué)員為中心,以“讓內(nèi)向的人敢說(shuō)會(huì)說(shuō),讓外向的人表達(dá)更好!”為使命,獨(dú)創(chuàng)“集中突破+持續(xù)積累”的訓(xùn)練模式,幫助學(xué)員全方位提升口才與表達(dá)技能!
近年來(lái),公司已助力成千上萬(wàn)的學(xué)員在人際交往、演講、口才等方面獲得進(jìn)步與提升。今后,說(shuō)說(shuō)100也將不忘初心、砥礪耕耘,始終專(zhuān)注于提升課程品質(zhì)與服務(wù)能力,立志成長(zhǎng)為業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)桿,讓更多的學(xué)員能提升口才,提升自己,邁向成功。
【公司理念】
定位:以學(xué)員為中心的演講與口才服務(wù)平臺(tái)
使命:讓內(nèi)向的人敢說(shuō)會(huì)說(shuō),讓外向的人表達(dá)更好!
愿景:讓每一個(gè)人都自律、有趣、能說(shuō)。