適用學(xué)員:高三文科生
【1對1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案】
1、學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙學(xué)習(xí)原因
2、目標(biāo)制定
結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
3、方案制定
根據(jù)目標(biāo)制定個性化學(xué)習(xí)方案
4、師資匹配
以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
5、專屬服務(wù)
滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
【師資介紹】
語文老師—黃老師
前知名學(xué)校骨干教師、語文組組長
2019年榮獲公司“突出貢獻(xiàn)獎”,“新銳教師““提分牛師”的稱號
2020- 2021年獲校區(qū)“課時(shí)達(dá)人”、5A教師
數(shù)學(xué)老師—鄧?yán)蠋?/b>
11年教齡,2013年至今擔(dān)任公司高中數(shù)學(xué)區(qū)域組長、8A教師
2012- 2019年榮獲公司優(yōu)秀教師、骨干教師以及突出貢獻(xiàn)獎
2016年-2021年擔(dān)任高考數(shù)學(xué)點(diǎn)睛課程數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人
數(shù)學(xué)課程、高考資料重點(diǎn)研發(fā)老師
英語老師—李老師
教齡12年,2018年榮獲公司優(yōu)秀教師、說課一等獎,全國二等獎
2019年擔(dān)任公司英語備課組組長,中高考圈題牛師稱號
2020年公司骨干教師,網(wǎng)課線上優(yōu)秀教師、5A教師
2021年甲卷分析員,優(yōu)秀骨干教師
【特色課程】
1、個性化1對1課程
為每個學(xué)生配備“六對一”個性化輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),針對每個孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理狀況,制訂獨(dú)特的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略,尊重每個學(xué)生的差異性,根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)提供適合的一對一個性化教學(xué)方案。
2、個性化小組課程
個性化小組課是一對一服務(wù)的延伸,主要面向中上水平學(xué)生,實(shí)施3-8人的個性化小組教學(xué)的授課模式。個性化小組的每一個學(xué)生享有專屬的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)方案和服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
【機(jī)構(gòu)簡介】
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【教育模式】
歷經(jīng)20年的深耕發(fā)展,學(xué)大教育不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
【教育理念】
未來,成都學(xué)大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學(xué)思想,研究教學(xué)方法,開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,提供有益的教學(xué)服務(wù)。
【課程優(yōu)勢】
1、教師背景
學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
2、自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時(shí)跟換。
3、面試選拔
通過面試,筆試,多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核。
4、完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),實(shí)行3小考1大考。
5、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)
豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
6、靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
【學(xué)員成績】
100%滿意度
成都學(xué)大教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0