【服務(wù)流程】
一、規(guī)劃設(shè)計
源于斯坦福大學的Design Thinking理念
1、美本競爭力測評
測評系統(tǒng)數(shù)據(jù)取自500份TOP30成功案例,從中提煉8大爬藤要素
2、了解學生
通過國際通用的五大人格測試、 韋氏智力量表測試,及深入訪談來挖掘了解
3、頭腦風暴
行業(yè)專家+資深顧問+同齡導(dǎo)師,智囊團平均每場腦暴產(chǎn)出70+優(yōu)質(zhì)活動IDEAS
4、雙向評分
專家仔細考量活動的稀缺度/含金量,學生按意愿/ 完成可能性打分
5、課外活動規(guī)劃方案
根據(jù)實際情況細化活動,將“有意思”變得“有意義”
二、規(guī)劃執(zhí)行
為個性化的活動提供孵化落地的平臺
1、活動資源對接
從海量資源庫中智能匹配最 符合學生背景提升的活動
2、執(zhí)行指導(dǎo)和跟進
為各類活動落地提供系統(tǒng)解決方案
3、定期評估和反饋
定期評估學生活動進展,及時反饋活動問題和后續(xù)安排
4、合理調(diào)整規(guī)劃
根據(jù)學生活動進度和執(zhí)行情況,合理調(diào)整活動規(guī) 劃方案
5、素材整理和沉淀
云端記錄個人專屬素材庫(活動、作品、論文、 獎項)
三、申請操作
用我們的強大資源和專業(yè)背景提供最全面的服務(wù)
【服務(wù)項目】
一、申請
夏校申請輔導(dǎo)及執(zhí)行
美本申請輔導(dǎo)及執(zhí)行
選校判斷和專業(yè)選擇
申請文書必修課程
申請文書頭腦風暴及個性挖掘
申請文書寫作指導(dǎo)及持續(xù)優(yōu)化
申請文件填寫與遞送指導(dǎo)
模擬面試和針對性反饋
標化考試規(guī)劃及學術(shù)建議
二、考試
標化考試規(guī)劃及學術(shù)建議
【特色服務(wù)】
1、活動主線設(shè)計
沉淀近12年留學申請經(jīng)驗,研究總結(jié)上百個TOP30錄取案例通過深入訪談及頭腦風暴等方式,深入挖掘?qū)W生的興趣和潛能,對課外活動進行科學規(guī)劃
2、規(guī)劃執(zhí)行
專業(yè)活動導(dǎo)師全程輔導(dǎo),視頻課、Workshop、一對一答疑等資源確保個性化活動方案的落地匹配適合的新課堂活動資源,500+嚴選活動,2000+課題研究方向和競賽項目多維度強化學生的個人特質(zhì)和核心競爭力
3、階段性成長素材整理和沉淀
每月多次溝通,每季度對學生進行全面專業(yè)評估,著重分析核心競爭力和教育目標,及時調(diào)整或優(yōu)化規(guī)劃學生專屬數(shù)據(jù)庫,積累和沉淀
【服務(wù)現(xiàn)場】
【學生案例】
趙同學
范德堡大學
趙同學寫作和表達能力都很強,做過STEM領(lǐng)域的研究,也有豐富的校內(nèi)活動背景。熱愛大提琴表演的她,對自己要求高,和新課堂導(dǎo)師們緊密合作,文書修改十余輪,在被多所大學waitlist的情況下,也不輕言放棄。最終,她圓夢范德堡大學。
方同學
加州大學伯克利分校
方同學成績優(yōu)秀,以學術(shù)硬實力敲開了加州大學的大門。 新課堂很早就抓住她身上的領(lǐng)導(dǎo)力和正義感,為她細致規(guī) 劃、長期陪伴,通過個性化活動突出她身上強烈的公民責任感和對社會公平正義的重視,深深打動了招生官,拿下了UC Berkeley的錄取。
王同學
南加州大學
標化高分的學霸王同學,有著強烈的社會責任心和領(lǐng)導(dǎo)力。新課堂顧問在了解到她對心理學的興趣愛好后,以她的學術(shù)能力為優(yōu)勢,設(shè)計了一系列學術(shù)活動,結(jié)合她熱愛繪畫的特長,探索藝術(shù)對心理疾病的作用。最終,她成功獲得了南加州、UCLA等牛校的錄取。
林同學
紐約大學
林同學以夢為馬,用畫筆守護內(nèi)心。藝理兼修的她,熱愛游戲而又喜歡設(shè)計。通過和她的持續(xù)溝通,顧問為她設(shè)計 了藝術(shù)和理科學術(shù)并行的兩條主線,在交叉領(lǐng)域安排夏校探索,不斷明確未來的發(fā)展方向,最終成功實現(xiàn)夢想,獲得紐約大學頂 尖的游戲設(shè)計專業(yè)錄取。
【核心優(yōu)勢】
全球?qū)I(yè)團隊
中方顧問團隊:平均3年以上的從業(yè)經(jīng)驗,具有TOP30名校規(guī)劃和頂 尖夏校申請案例,海外求學經(jīng)歷;
美方外教團隊:畢業(yè)于全美TOP30院校,選拔錄取率低于3%
文書委員會:中外團隊全球聯(lián)動,全程質(zhì)控審核,確保申請材料質(zhì)量
同齡人導(dǎo)師:就讀于海外名校,具備多元化專業(yè)背景,更貼近、了解學生內(nèi)心,傳授留學經(jīng)驗
目標任務(wù)管理
多方位目標管理,與學校、家庭、學生多方溝通,進程監(jiān)督與實時調(diào)整,并將申請目標和成長目標結(jié)合。
數(shù)據(jù)透明
歷史申請數(shù)據(jù)錄取情況縱向?qū)Ρ?,學生成長路徑詳細跟蹤及記錄,階段性評估和計劃調(diào)整報告,學生專屬數(shù)據(jù)庫,積累和沉淀申請素材
集團課程及資源
特色課程:在線1V2課程、同齡人導(dǎo)師直播課程、申請文書必修課、課外活動指導(dǎo)課程等
線上產(chǎn)品資源:新課堂網(wǎng)校、留學小程序、美本競爭力測評工具、Gems美本院校庫和夏校庫
課外活動資源:500+嚴選活動和2000+課題研究方向
【機構(gòu)環(huán)境】