韋博學員成功案例雅思口語成績達到6.5分

? 學生名字：曾俊琳

? 未考過雅思，雅思模擬考成績口語：3.5分

? 報讀課程：120小時雅思5.5**班，30小時雅思口語培訓課程

? 學生頭腦靈活，能夠舉一反三。

? 學習態(tài)度非常端正，上課認真做筆記，下課努力練習，不恥下問，遇到問題一定要弄通弄懂。

? 英語口語基礎： 有一定詞匯量，基本能夠聽懂日常英語對話和用英語表達自己的觀點。但是語音不夠好，很多單詞讀不準，導致有時不能在對話交流中聽懂已經(jīng)學過的單詞。

? 另外，語法的基礎也相對薄弱，做句，用詞方面有待進一步加強。

? 教學計劃：

? 首先，讓學生熟悉口語考試題型及解題技巧。

? 按照雅思口語考試的三個組成部分，主要分三個階段對學生進行培訓。每堂課針對不同的話題進行精講，教授學生面對不同題型時所需要采取的技巧，并在堂上進行3—5個話題的操練。

? 每完成一個話題，就根據(jù)學生表現(xiàn)的不足進行講評，并提出建議，加以改善。

? 同時，布置課后作業(yè)，一般為與上課內(nèi)容類似的題目，外加一些單詞背誦和寫作任務。一來，可以讓學生能夠溫故而知新，牢記上課學過的知識點，從而打好基礎并一步步提升。二來，通過課后的單詞背誦，掌握單詞的讀音，拼寫和意思，以此提高在交流中的反應速度，而通過課后的寫作，學生可以將上課學到的內(nèi)容和自己積累的單詞用自己的話寫出來，轉(zhuǎn)化為自己的東西之余也可以加深印象。

? 經(jīng)過第一階段的學習，第二階段進行綜合訓練。

? 模擬測試，真題測試等。通過綜合題型的測試，為學生營造出模擬真實的考試環(huán)境，讓學生對此前所學進行綜合的復習和運用，同時鍛煉其心理素質(zhì)，從而適應雅思考試時所會面臨的那份壓力和緊迫感。

? 考試成績：2012年9月雅思口語成績：6.5