前文再續(xù),書接上一回...咳咳。昨天咱們一起回顧了童聚一家“六一家宴”的活動開幕部分。想必各位也一定看得很著迷,等得好著急吧?
現(xiàn)在,就讓我們繼續(xù)回顧這段奇妙的時光吧!
欣賞完童聚一家五年回顧PPT后,下一個環(huán)節(jié)是親子共讀《弟子規(guī)》。
近80位家長、孩子和嘉賓齊聲朗誦《弟子規(guī)》,頓時,在托管中心響起了響亮而整齊的讀書聲!
在咱們童聚一家,老師們都會帶領(lǐng)小孩子誦讀經(jīng)典。你看,有的孩子已經(jīng)能整篇《弟子規(guī)》背下來啦!
不過背誦可不是我們的目標(biāo)哦!我們的目標(biāo)是,讓孩子們深刻理解國學(xué)文化,把國學(xué)融入生活,融入孩子們平時的行為舉止上!
親子共讀經(jīng)典,不僅能在國學(xué)的熏陶中吸收新思想、新知識,更重要的是咱們童聚一家希望通過安排一次親子共讀,把孩子們和家長們的關(guān)系更加拉緊!
孩子們,家長們!好好享受這段快樂溫馨的旅程吧!
接下來,就到老師出場啦!
為了在“六一家宴”活動中更好的傳遞國學(xué)經(jīng)典文化精神,老師們精心編輯制作了《經(jīng)典的傳承》節(jié)目!
孩子們都挺直了腰桿,認(rèn)真聽老師在朗誦!
老師們一個個全神貫注!因為她們讀的不僅是《經(jīng)典的傳承》文字,她們更想把《經(jīng)典的傳承》里面的思想傳達(dá)給在座的每一位!
少年智,則國智;少年富,則國富;
少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年獨(dú)立,則國獨(dú)立;
少年自由,則國自由,少年進(jìn)步,則國進(jìn)步。
孩子們,要記住了哦!
《爸媽,謝謝您!》是一首感恩的手語歌。小編看過孩子們在托管中心彩排和活動當(dāng)中正式表演,有個很深的感覺,就是彩排的時候是在“表演”《爸媽,謝謝您!》,而在活動中演繹的是從心里自然而然散發(fā)出來向父母感恩的《爸媽,謝謝您!》。
孩子們還小,有時候不懂很好的表達(dá)對父母的感恩和愛?!傲患已纭被顒影才胚@個節(jié)目,透過歌聲和手語,讓孩子們把藏在內(nèi)心的愛釋放出來。
歌聲可以播放、動作可以復(fù)制,但孩子們的心一定是獨(dú)一無二的吧!所以,在座各位家長和嘉賓們一定有被孩子們感動到吧?
根據(jù)知情者透露,負(fù)責(zé)音響效果的可愛的Paco哥哥看到孩子們向父母鞠躬的這一幕也有被感動到眼眶濕潤哦!
接下來是孩子才藝表演環(huán)節(jié)!可愛的孩子!精彩的表演!
祝銘浩小朋友的二胡演奏《喜洋洋》給表演開了個好頭!別看他表演時表情定定的,其實啊,年紀(jì)小小能把二胡曲演奏的如此穩(wěn)定,是個有潛質(zhì)的小演奏家哦!
蔡蕊小朋友給大家跳《蟲兒飛》啦!舞蹈動作非常到位!把蟲兒飛的形態(tài)展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)呢!而且蔡蕊小朋友的小臉蛋真是太可愛啦!萌萌萌萌萌萌萌萌萌萌萌萌萌!
白云天小朋友的小號演奏《音樂會進(jìn)行曲》讓觀眾們大呼:“鵝妹子嚶!(Amazing!)”表演得太好啦!《音樂會進(jìn)行曲》不僅節(jié)奏快,音調(diào)變化也快。所以白云天小朋友的表演非常精彩??!
接下來是王淵博、郭俊源小朋友的《十七歲的雨季》。兩個活潑的小朋友表演起來非常靦腆呀!小男孩害羞呢!不過他們一邊演唱一邊揮手做pose很具有小明星風(fēng)范呢,舞臺下的觀眾們都跟著他們一起揮手打拍子?。?/p>
大家一起唱起來!“你是我天邊美的云彩,讓我用心把你留下來~留下來!”廖鍵峰小朋友演唱的《炫民族風(fēng)》一開嘜就引起全場大合唱呢!廖鍵峰小朋友好樣的!
第二支舞蹈是馮樂瑤小朋友送上的《月光下的鳳尾竹》。寧靜透徹的音樂配上馮樂瑤小朋友優(yōu)美的舞姿。那可是一種精神享受??!相信舞臺下的觀眾們也是一樣的想法啊!
有單人表演,還有雙人演唱,緊接著來段三人舞吧!余慧瑩、余寶琳、譚琳小朋友表演《左手右手》。從輕快的音樂中表現(xiàn)左手右手的分工,很可愛呀!
臺風(fēng)十足的余星兒小朋友,一上臺就變成“hold住姐”hold住了全場!一曲《星月神話》把觀眾們都聽出耳油啦!悠揚(yáng)的奏響中,星兒把《星月神話》的感情都演繹出來啦!
壓軸的是劉恩僮小朋友的印度舞《跳吧》!劉恩僮小朋友還把“戰(zhàn)衣”帶出來了耶!活潑的音樂下有個小精靈在舞動!看得全場觀眾們都大聲鼓掌!聲音都快要把托管中心的玻璃給撐破啦!
九組小朋友都奉獻(xiàn)出精彩的表演!每一位小朋友都表現(xiàn)出了他們認(rèn)真對待表演的態(tài)度和展現(xiàn)棒的自己的決心!
在此,童聚一家的老師們要向你們說一聲:孩子們!你們是老師心中棒的孩子!