合肥競(jìng)先公考機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)如何？靠譜嗎？

導(dǎo)讀：安徽競(jìng)先教育以“專業(yè)化、個(gè)性化、針對(duì)性”為學(xué)員親身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和自身教學(xué)質(zhì)量，有效提升學(xué)員考試競(jìng)爭(zhēng)力。最近有一部分學(xué)者給小編留言，想知道合肥競(jìng)先公考機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)如何？問(wèn)小編該機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)靠譜嗎？那讓我們一起去了解一下吧！

師資團(tuán)隊(duì)——

百世方

教齡 

從業(yè)5年，申論2年，面試3年

服務(wù)方向 

面試

主攻方向

結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

教育背景  

本科 四川師范大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)

碩士 安徽師范大學(xué) 新聞與傳播

五年公考申論筆和面試授課經(jīng)驗(yàn)，理論功底深厚，長(zhǎng)期深入一線教學(xué)，能夠準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生問(wèn)題，幫助學(xué)生快速提高成績(jī)。授課方式風(fēng)趣幽默，深入淺出。注重課程的實(shí)用性能夠?qū)⒚恳粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)拓展，幫助學(xué)生能夠掌握解題技巧，深受學(xué)生好評(píng)。

方芳

教齡  

7年

服務(wù)方向 

行測(cè)文、考公面試

主攻方向

7年線下授課經(jīng)驗(yàn)，主要任職行測(cè)文、面試科目，曾多次參加例題解析，模擬題撰寫，言語(yǔ)理解累計(jì)課時(shí)4000+

教育背景  

本科畢業(yè)于安徽大學(xué)

7年線下授課經(jīng)驗(yàn)，致力于公考面試輔導(dǎo)領(lǐng)域，考生上岸的護(hù)航者，主要任職行測(cè)文、面試科目，曾多次參加例題解析，模擬題撰寫，言語(yǔ)理解累計(jì)課時(shí)4000+，擅于從考生視角一對(duì)一針對(duì)性提升，提高備考效率、從容應(yīng)對(duì)考試。關(guān)注考生個(gè)性化問(wèn)題。

甄真

教齡  

3年

服務(wù)方向 

申論+面試

主攻方向

申論寫作破題+結(jié)構(gòu)化面試，理論功底扎實(shí)，面授經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)干練，課堂氣氛活躍。擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)制定教學(xué)方案，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，對(duì)待學(xué)生細(xì)致耐心，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，幫助學(xué)生建立起自己的答題體系，快速適應(yīng)面試節(jié)奏，講出風(fēng)格和自信。

教育背景 

東北師范大學(xué) 本科+碩士

黃精誠(chéng)

教齡 

5年

服務(wù)方向 

行測(cè)理＋面試

主攻方向

專注于數(shù)量關(guān)系與資料分析以及面試講解輔導(dǎo)，授課思路條理清晰，內(nèi)容講解詳細(xì)清楚，做題方法快捷實(shí)用。對(duì)學(xué)生極富耐心，善于因材施教，引導(dǎo)學(xué)生快速掌握答題技巧。

教育背景  

碩士畢業(yè)于山西大學(xué)

楊小天

教齡  

6年

服務(wù)方向 

公考申論、面試教學(xué)

主攻方向  

漢語(yǔ)言文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)方向、省考國(guó)考結(jié)構(gòu)化面試、結(jié)構(gòu)化小組面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試

致力于公考面試輔導(dǎo)領(lǐng)域，面試經(jīng)驗(yàn)豐富，考情掌握充分。授課過(guò)程善于總結(jié)方法技巧，構(gòu)建答題框架，理論功底扎實(shí)，深入淺出，通俗易懂，貼心助力考生圓夢(mèng)上岸。

教育背景  

山西大學(xué)碩士 心理咨詢從業(yè)資格證

葉元元

教齡  

3年

服務(wù)方向

公考培訓(xùn)

主攻方向

公考面試（結(jié)構(gòu)化面試，結(jié)構(gòu)化小組，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論），授課風(fēng)格簡(jiǎn)潔明確、直擊考點(diǎn)。把邏輯變成“大白話”，把言語(yǔ)看成“領(lǐng)導(dǎo)講話”，輕輕松松搞懂行測(cè)。善于結(jié)合實(shí)際，梳理當(dāng)下熱點(diǎn)話題。授課內(nèi)容貼近真題，模擬考試真實(shí)情況。在教學(xué)研發(fā)中注重“應(yīng)試性”，在授課過(guò)程中奉行“個(gè)性化”教學(xué)。

教育背景 

本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)，新聞傳播專業(yè)

碩士在讀：安徽行政學(xué)院，黨的學(xué)說(shuō)與黨的建設(shè)專業(yè)

周佩佩

教齡  

5年「申論兩年，面試三年」

服務(wù)方向 

公考申論和面試教學(xué)

主攻方向

長(zhǎng)期從事申論寫作和面試教學(xué)工作，對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)高度敏感，理論功底扎實(shí)，對(duì)申論面試等科目的研究有所創(chuàng)新，教學(xué)與培訓(xùn)效果顯著

教育背景 

本科學(xué)歷:新疆大學(xué)新聞與傳播

研究生學(xué)歷:安徽師范大學(xué)新聞與傳播

機(jī)構(gòu)愿景——

以學(xué)生為核心，主打針對(duì)性服務(wù)，秉持“增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，先人一生上岸”的教育使命，立足新國(guó)考、省考新真題，年年升級(jí)，讓學(xué)員備考不走彎路，大大節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間，盡量少做題，做好題，高效做，真正做到以點(diǎn)帶面，舉一反三。讓高效專注的服務(wù)理念深入人心，推動(dòng)安徽公考教育的發(fā)展。