深圳燥夢空間藝考培訓學校

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深圳龍華區(qū)哪里有導演藝考培訓機構?怎么樣?

2023-06-14

導讀:導演專業(yè)學生畢業(yè)后可在劇院(團)、電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術、電影、電視劇制作等方面導演工作和理論研究工作;導演專業(yè)是培養(yǎng)具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和戲劇理論研究能力的人才的專業(yè),包括戲曲導演、戲劇導演和影視導演等幾個學習方向?!皩а荨钡谋玖x就是演出的組織者、解釋者和演員的鏡子,導演的出現(xiàn)也只是19世紀70年代,而學校教育中的導演產生出現(xiàn)要再晚一些。最近有小伙伴問小編深圳哪里有導演培訓課程,要小編推薦一下。小編覺得深圳燥夢空間藝考培訓學校的導演課程不錯,推薦給大家,一起來看看吧~

專業(yè)介紹——

戲劇影視導演

戲劇影視導演專業(yè)是以戲劇為基礎、以影視為核心、以新媒體為前沿的專業(yè)。要求學生具有創(chuàng)新意識,具備較高的文化藝術素養(yǎng)以及專業(yè)操作能力。

高校以培養(yǎng)出具備勝任傳媒藝術行業(yè)多領域、多維度工作的導演思維、能人才為目標。

教學優(yōu)勢——

1、小班教學每個班控制在15人以內。做到既有表演課堂氛圍又不會做到學員溢出,不會出現(xiàn)教學混亂無人管的情況。

2、每個班配備專業(yè)院校畢業(yè)老師作為教學班主任(生活)與教學督導(主課老師)24小時督促孩子學習情況,做到課里課外一把抓。

3、給學生量身定制個性化的稿件。具體從形象、身高、體重、性格、生長環(huán)境、生活閱歷等這些方面去編寫屬于學生自己的稿件。

4、一體化的服務。從考學作品、線上拍攝錄制、考生代考、服裝造型設計,線下考試命題設計等全方位為學生保駕護航。

5、定期會組織觀摩優(yōu)秀老師們的演出,讓孩子們提前成為預備役演員,期間也會讓孩子們參與影視公司的面試等!

6、會組織一場藝考生面向大眾的演出匯報,讓孩子們提前站在舞臺上感受觀眾的掌聲,從而深刻感受到演員的強大魅力。在各個階段內夯實基本功,達到有能力,有素質的應對各種嚴苛的藝考問題。我們愿以積極的態(tài)度、專業(yè)的教授, 嚴格要求每位學員及教師團隊,為家長交上一份滿意的答卷,幫助學員實現(xiàn)名校夢例如:導演、音樂劇、戲劇教育等,讓學生多條腿走路,多重機會考入心儀大學。

7、精品小班教學模式, 強大的教師團隊,資深藝考規(guī)劃師-對一量身定制,招滿即止。

燥夢師承諾——

燥夢空間會為每一位學生負責,堅持跟隨各大院校的招生標準,不做流程

化克隆教育! 培養(yǎng)出的造夢者! !

燥夢者須知——

1、需要你對表演有著強烈的欲望

2、對自己未來的考學是迷茫的

3、想擁有屬于自己一片舞臺的AKINGSPACE

4、無生理缺陷,身心健康

5、有鮮明個性

6、熱愛藝術,肯吃苦,能堅持。

機構簡介——

燥夢空間藝術培訓教學團隊來自北京擁有藝考教學實戰(zhàn)經驗多年的教師組成, 打造“北藝南傳”的理念為核心,開創(chuàng)全新表演訓練體系,打造教學水平,深耕多年的教學經驗積 累出了豐富的教學成果。 實時更進藝考及高考改革政策,針對不同的考試政策實施綜合教學,打破傳統(tǒng)固化教學模式,改變千篇 一律的克隆教育,讓學員擁有的專業(yè)知識,提升學員的應變能力,因材施教開發(fā)學生的個人潛能。 將北京的優(yōu)秀教學體系與當?shù)氐乃嚳颊呦嘟Y合,為學生打造全方位的教學體系,考入理想大學。 公司會為學員資源輸送,解決學員就業(yè)問題。

機構環(huán)境——

機構環(huán)境
機構風采
機構現(xiàn)場
環(huán)境展示
環(huán)境風采
環(huán)境優(yōu)美

學員風采——

學生成績:

本科通過率高,重本通過率70%;

培養(yǎng)出上百名中戲北電上戲中傳等名校學員,通過率高達66.3%!

培養(yǎng)過數(shù)十名優(yōu)秀明星學員:莊達菲、蔣依依、李蘭迪、李庚希、段奧娟、周奇、宋祖兒、黃俊捷、鐘麗麗、敖子逸、鄭偉等

參與多部影視劇的藝人表演指導,選秀綜藝的藝術指導,嘉行傳媒藝人訓練營的表演指導。

學員風采

教學現(xiàn)場——

教學現(xiàn)場
教學日常
上課日常
課堂展示
上課現(xiàn)場
課堂風采

師資力量——

擁有十年教學經驗的一線北京教學團隊,

結合北京以及國內其他各大院校經驗和資源為孩子們全方位保駕護航。

針對不同的學生量身定位,開發(fā)學生潛能,因材施教制定考學規(guī)劃,包括各大院校各專業(yè)招考內容以及主方向表演專業(yè)的全部考試相關內容:形體、臺詞、聲樂、表演,應試技巧等。

課程以小組課和一對形式為主,同時會根據(jù)學生自身優(yōu)勢,進行分組開設針對表演相關專業(yè)單項班課程。

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