福州新航道學(xué)校之學(xué)員分享

導(dǎo)讀：隨著寒假了逼近，很多學(xué)生網(wǎng)友開(kāi)始焦慮起來(lái)，這不是嗎前幾天一直有幾個(gè)網(wǎng)友來(lái)問(wèn)小編說(shuō)為什么感覺(jué)學(xué)雅思那么難之類(lèi)的話(huà)，問(wèn)小編有什么方法，于是今天小編就分享一下來(lái)自福州新航道學(xué)校的學(xué)員分享，希望可以幫到各位小伙伴啊

學(xué)員介紹

高分學(xué)員陳柏林：

雅思總分6.5聽(tīng)力6.0；閱讀8.0；寫(xiě)作7.0；口語(yǔ)5.5

學(xué)習(xí)心得分享

很開(kāi)心能有機(jī)會(huì)寫(xiě)這個(gè)心得體會(huì)感想，領(lǐng)取高分獎(jiǎng)學(xué)金。作為一個(gè)資深烤鴨，我真的有一段非常難以言說(shuō)的血淚史

終于在第四次屠鴨過(guò)程中，拿到了聽(tīng)力6分，閱讀8分，寫(xiě)作7分，口語(yǔ)5.5分，總分6.5分的成績(jī)。雖然比起大神來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)真的是小巫見(jiàn)大巫。但是對(duì)于一個(gè)典型的工科男來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)真的是一個(gè)讓人無(wú)法招架，又愛(ài)又恨的東西，能考到這樣的分?jǐn)?shù)以及在閱讀寫(xiě)作上拿到高分，我真的非常激動(dòng)。

我的兩年屠鴨旅程

我的屠鴨旅程整整經(jīng)歷了兩年的時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)有想到我到了現(xiàn)在才拿到一個(gè)較為滿(mǎn)意的成績(jī)。

記得18年剛過(guò)完年我就找了新航道來(lái)上課，理由是貨真價(jià)實(shí)還便宜，地理位置特別近。剛剛開(kāi)始咨詢(xún)的時(shí)候，業(yè)務(wù)那邊的老師說(shuō)我的基礎(chǔ)還不錯(cuò)，應(yīng)該能很快通過(guò)，我個(gè)人也是這么覺(jué)得，但是把，事實(shí)上好事多磨。其中最 大的原因是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)的那段時(shí)間一直忙于科研忙于比賽，時(shí)不時(shí)中斷上課，跑去干別的事情。在18年9月份上完所有課程之后，我花了半年的時(shí)間才取考了第 一次考試，成績(jī)當(dāng)然也就那樣，總分6小分5.5，雖然這個(gè)成績(jī)后面被我用來(lái)申請(qǐng)了好多境外高校，也拿到了港大和港理工的offer，也還算有用。

之后的兩次屠雅，都是敗在了小分上，第二次的口語(yǔ)5.0，第三次的聽(tīng)力4.5，我都不好意思說(shuō)出來(lái)。直到第四次考試，我才達(dá)到了總分6.5，小分5.5的基本要求，真的是可喜可賀，謝天謝地。雖然我在本周還去參加了第五次考試，但我已經(jīng)不太關(guān)心結(jié)果了。

在這五次考試中，我可謂是體驗(yàn)了雅思考試的所有流程，境外考試，復(fù)議成績(jī)，投訴考官，還有更刺激的我沒(méi)有做的嗎？

第二次在聽(tīng)讀寫(xiě)通通分?jǐn)?shù)特別高的情況下，口語(yǔ)居然只有5分，當(dāng)時(shí)真的噴血，嚴(yán)重影響了即將要申請(qǐng)學(xué)校的我，于是我在評(píng)估了那次口語(yǔ)的情況下選擇了復(fù)議。理由是我覺(jué)得我和考官有說(shuō)有笑，為啥分?jǐn)?shù)這么低，但是最 后復(fù)議的結(jié)果是分?jǐn)?shù)不變，當(dāng)時(shí)真的很無(wú)奈。這件事情告訴我們不一定現(xiàn)場(chǎng)你覺(jué)得考試氛圍好，你的分?jǐn)?shù)就高，要看平時(shí)的自我表現(xiàn)。

第三次金門(mén)IDP考試

然后第三次我在聽(tīng)說(shuō)了金門(mén)考試可以刷分的情況下，選擇報(bào)名了金門(mén)idp的考試，但是那場(chǎng)也是在其他部分都還挺滿(mǎn)意的情況下，聽(tīng)力考了4.5，也就是意味著我只對(duì)了13個(gè)空，真的是毀滅性的打擊。其他部分提的分還沒(méi)有這科目掉得多，簡(jiǎn)直無(wú)奈。當(dāng)時(shí)聽(tīng)力發(fā)生的情況如下，金門(mén)idp采用的是公放聽(tīng)力的情況，使用電腦放的聽(tīng)力，在聽(tīng)力試音環(huán)節(jié)，覺(jué)得音量還行，覺(jué)得到了正式播放的時(shí)候，音量忽強(qiáng)忽弱，甚至有時(shí)候不是很清晰，導(dǎo)致容易走神，再加上我坐在考場(chǎng)最 后一排，根本無(wú)法聽(tīng)清，于是乎好多題目直接沒(méi)聽(tīng)到。

建議如果有志于要去境外考試的同學(xué)一定要提前了解清楚是否為公放聽(tīng)力，對(duì)于平時(shí)一直用耳機(jī)練習(xí)的同學(xué)一定要提前練習(xí)公放，并在考試時(shí)要求將音量調(diào)至最 大。

我的第四次考試

至于第四次考試，也就是這一次考出了閱讀8分和寫(xiě)作7分的這場(chǎng)，我真的感到很幸運(yùn)，這場(chǎng)考試是這么多年來(lái)第 一次大陸地區(qū)調(diào)換題型順序的考試，先考了閱讀再考了聽(tīng)力，當(dāng)時(shí)考完之后直接熱搜預(yù)定。

這次的閱讀出現(xiàn)了19個(gè)matching，包括人名匹配，段落信息匹配，簡(jiǎn)直是喪心病狂，考完之后一度感覺(jué)涼涼。真的太難了，連我自己都沒(méi)有想到閱讀能有8分，這是考了這么多次之后第 一次閱讀8分，這可能要感謝自己重刷了一遍劍橋真題的閱讀，并在備考期間保持兩天定時(shí)做一套閱讀的習(xí)慣。對(duì)于這次難度極大的閱讀，我在passage1上僅僅花費(fèi)了11分鐘，就做完了，后來(lái)對(duì)答案發(fā)現(xiàn)自己全做對(duì)了。也是幸虧能在這么短時(shí)間做完了passage1，讓我有更多時(shí)間去做passage2和3。

關(guān)于雅思閱讀

在這么多次考試中，我發(fā)現(xiàn)了2和3的閱讀難度極大，通常第 一遍都無(wú)法明白文章意思，需要進(jìn)行第二次閱讀，所以個(gè)人建議如果有同學(xué)也遇到這樣的情況，可以先大致判斷一下三個(gè)文章的難易程度，用最少的時(shí)間完成最簡(jiǎn)單的那篇閱讀，把時(shí)間留給其他兩篇。

同時(shí)，還需要多練練matching這種題型，在我近來(lái)考的這三次考試中，無(wú)論是亞太地區(qū)還是國(guó)內(nèi)，matching的比例已經(jīng)逐漸上升到了一定程度，并且難度越來(lái)越大，很多時(shí)候第 一遍根本匹配不上。

就拿我第五次考試來(lái)說(shuō)，其中第二篇文章有四道人名匹配題，在我讀完第 一遍文章后，一個(gè)人名都和他們的句子都沒(méi)有配對(duì)上，只有當(dāng)我第二次全文通讀時(shí)才發(fā)現(xiàn)這些人說(shuō)的話(huà)需要?dú)w納總結(jié)，才能進(jìn)行匹配。

所以，如果考友們想在閱讀上提分，就必須鍛煉閱讀的速度和準(zhǔn)度，讓自己多點(diǎn)時(shí)間去重復(fù)讀題，理解自己所定位句子的意思。因?yàn)楝F(xiàn)在考試很好定位到題目，但是卻需要真的理解到你定位到的那句話(huà)才能做。

關(guān)于雅思寫(xiě)作

相比四次閱讀分?jǐn)?shù)的穩(wěn)步上升（6.5到7再到8），我在寫(xiě)作模塊上一直保持著6.5的分?jǐn)?shù)好久了，這已經(jīng)是國(guó)內(nèi)考生寫(xiě)作一個(gè)較難達(dá)到的分?jǐn)?shù)了，沒(méi)想到這次寫(xiě)作居然突破了7。

很多朋友得知后都來(lái)問(wèn)我寫(xiě)作有啥秘訣嗎，其實(shí)我真的很不知所以然。因?yàn)槲覍?duì)我這次寫(xiě)作的分?jǐn)?shù)表示了深深的震驚，在考試時(shí)，我遇到了我考了這么多次最難的一次奇葩寫(xiě)作題目，“人類(lèi)社會(huì)是否不再需要?jiǎng)游?，你同不同意”，?dāng)時(shí)寫(xiě)完大作文，我只用了25分鐘。還有10分鐘左右的時(shí)間我壓根不知道要?jiǎng)庸P寫(xiě)什么，雖然我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把大作文紙兩面都幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了，但是我真的超級(jí)疑惑無(wú)從下筆?？纪曛螅腋遗笥淹虏圻@個(gè)作文也太玄學(xué)了，怎么寫(xiě)辯論。但是將錯(cuò)就錯(cuò)，居然第 一次作文拿到了7分，真的很開(kāi)心了。

說(shuō)下個(gè)人寫(xiě)作的一些經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)很感謝新航道的寫(xiě)作老師，上課講的方法我真的都覺(jué)得好有用，對(duì)我寫(xiě)作水平提升很大。無(wú)論是小作文的套路，還是大作文的辯證思想，都給我在寫(xiě)作上助益良多。

小作文

小作文的話(huà)，建議把所有重要的句型和連接詞都記熟，這樣就可以寫(xiě)的很連貫并加快寫(xiě)作速度，騰出時(shí)間給大作文，只要把老師上課發(fā)的資料和范文背熟加以運(yùn)用，小作文真的很好拿分。

大作文

重點(diǎn)是大作文，畢竟占了2/3的分?jǐn)?shù)。首先這么多次的作文，我一直寫(xiě)的是起承轉(zhuǎn)合或者駁尾的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用辯證法的思想，對(duì)一件事情進(jìn)行好壞有無(wú)的看待，這樣才能更加符合考官想要看到你的思維辯證的一個(gè)想法。

其實(shí)大作文也是很有套路的

如果遇到雙邊討論的題型，記得一定要雙邊都要分析，在加上自己的觀(guān)點(diǎn)；

如果遇到同不同意的題型，一定盡量要寫(xiě)個(gè)駁論或者承讓段來(lái)進(jìn)行一個(gè)辯證，體現(xiàn)自己看待事物的全面性，當(dāng)然更重要的要把文章的主體放在你為啥同意或者不同意上來(lái)；

至于好壞或者積極與否的題目，也是按照如此即可。

其中大作文比較重要的是一定要多練和多背素材和題型，熟悉掌握一些經(jīng)典題型的觀(guān)點(diǎn)，這樣在啟發(fā)死路上很有幫助，能在考場(chǎng)中迅速寫(xiě)出一個(gè)段落。

在臨考前兩個(gè)禮拜建議一定要每隔兩三天就要寫(xiě)篇大作文，或者每天寫(xiě)個(gè)一兩段之類(lèi)的。同時(shí)還要對(duì)自己的作文進(jìn)行不間斷的批改，發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，看是否有更好的語(yǔ)法句式可以替換。

關(guān)于雅思聽(tīng)力和口語(yǔ)

至于聽(tīng)力和口語(yǔ)，哈哈哈哈，這也是我的短板，我也不知道怎么提升，太難了。個(gè)人聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)在6-6.5中徘徊，除開(kāi)第三次驚人的4.5；口語(yǔ)不管我是否有去境外考，還是一個(gè)樣，多次5.5，一次5.0。聽(tīng)很多人說(shuō)聽(tīng)力很好提升，可是我特別懶，不愛(ài)做精聽(tīng)練習(xí)，所以就沒(méi)啥提升了；口語(yǔ)可能是我背素材太明顯了吧，真的張口就來(lái)，可能就會(huì)影響分?jǐn)?shù)，到了part3又說(shuō)不出來(lái)啥深度的東西，前后判若兩人。

關(guān)于學(xué)校

新航道（NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED）是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育專(zhuān)家胡敏教授于2004年率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及專(zhuān)家學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)（IDG）和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。 新航道下轄教育文化發(fā)展公司、語(yǔ)言文化傳播公司、培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)服務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)教育、“學(xué)得快”個(gè)性化學(xué)習(xí)中心、各省市分支機(jī)構(gòu)等二十余家機(jī)構(gòu)，合作單位包括高等教育出版社、北京大學(xué)、外交學(xué)院等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和知名學(xué)府。 新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，在教學(xué)內(nèi)容、圖書(shū)及教材、教學(xué)形式、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面樹(shù)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。