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南昌敏學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)一覽

2024-01-11

導(dǎo)讀:敏學(xué)教育自創(chuàng)辦始學(xué)校始終本著“聚焦思維引導(dǎo),培育個(gè)性發(fā)展”的教育理念以“提供多層次、多元化一符合學(xué)習(xí)客觀發(fā)展規(guī)律”的辦學(xué)理念,具體學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)景是怎樣的呢?下邊跟小編一塊了解吧~

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

課后輔導(dǎo)

課后輔導(dǎo)

課堂實(shí)拍

課堂實(shí)拍

教學(xué)場(chǎng)景

教學(xué)場(chǎng)景

課堂氛圍

課堂氛圍

課堂環(huán)境

課堂環(huán)境

教學(xué)優(yōu)勢(shì)——

1、股東親自督導(dǎo)+10年授課經(jīng)驗(yàn),改變學(xué)生學(xué)習(xí)理念,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、授課老師親自答疑,避免教學(xué)與答疑老師解題方法不一致問(wèn)題,做到課堂與課后一致。

3.、以學(xué)生掌握為主,制定三階段學(xué)習(xí)理念,做到有問(wèn)題及時(shí)解決,給后期學(xué)習(xí)提供動(dòng)力,做到持久學(xué)習(xí)、知識(shí)積累豐富。

4、嚴(yán)格管理學(xué)習(xí)+靈活管理學(xué)生的方式,做到“人在心在”的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)與學(xué)生溝通。

5、“今日任務(wù)今日畢”打卡的模式,以完成時(shí)間為準(zhǔn),避免學(xué)生想偷懶、作弊的過(guò)關(guān)方式讓學(xué)生明白必須按要求完成。

6、依據(jù)”學(xué)生確保6小時(shí)睡眠,注重上課效率“規(guī)定作息時(shí)間,避免學(xué)生按要求起床、上課、作業(yè)等表面情況,做到真正的自主學(xué)習(xí)。

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認(rèn)證等級(jí)

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