導(dǎo)讀:文化課成績不僅是藝術(shù)類考生進入高等院校的敲門磚,更是衡量一個學(xué)生綜合素質(zhì)的重要指標,但是由于長時間專注于專業(yè)課的學(xué)習(xí),許多藝術(shù)生對文化課知識掌握不足,導(dǎo)致在高考中文化課成績成為制約其升學(xué)的瓶頸。因此,加強文化課輔導(dǎo),幫助藝術(shù)生全面提升文化素養(yǎng),成為藝術(shù)教育中不可忽視的一環(huán)。近期就有不少同學(xué)詢問小編杭州哪里有藝考文化課輔導(dǎo)班?如何?接下來讓小編給大家介紹一下杭州成門教育這家機構(gòu)吧~
機構(gòu)簡介——
成門教育是在多家知名培訓(xùn)機構(gòu)的基礎(chǔ)上,歷經(jīng)10多年的探索.沉淀、總結(jié)和創(chuàng)新,由多名資深的藝考文化培訓(xùn)機構(gòu)校長,省級骨干名師,知名學(xué)業(yè)規(guī)劃專家和高考志愿填報專家聯(lián)合創(chuàng)立的新型藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機構(gòu);以藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn)為主,集學(xué)業(yè)規(guī)劃,院校報考指導(dǎo),史論培訓(xùn),高考志愿填報,及家庭教育于一體;堅持以學(xué)生為中心,以教師為本,因材施教,立德樹人為核心價值觀;踐行服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長,服務(wù)藝考的宗旨。
開設(shè)課程——
杭州成門教育藝考文化課輔導(dǎo)班
招生對象:應(yīng)往屆藝術(shù)生
學(xué)習(xí)內(nèi)容:高考沖刺
學(xué)習(xí)周期:3-6個月(統(tǒng)考沖刺班6個月;??紱_刺班3個月)
上課安排:12-1月,選考沖刺,主攻兩門;1月后,沖刺高考6門
課程優(yōu)勢:小班化教學(xué),15人左右獨立成班,因材施教,全日制學(xué)習(xí),封閉式管理,每日過關(guān),跟盯催查,培優(yōu)補差!
機構(gòu)環(huán)境——
機構(gòu)亮點——
1.教學(xué)與規(guī)劃:
在服務(wù)學(xué)生方面,成門教育有一套適合藝術(shù)生學(xué)習(xí)特點及學(xué)習(xí)節(jié)奏的教學(xué)體系。通過整合考點,自編教材,堅持“理解、尊里、服務(wù)、啟迪、激勵”的教學(xué)理念,實行“有趣+有效”的特色教學(xué)模式,努力營造藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的成就感,并以此激發(fā)興趣,樹立信心,最終幫助他們踏入成功之門。此外,通過藝術(shù)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃,院校報考:指導(dǎo)等專業(yè)化服務(wù),讓廣大藝考生明確方向,樹立目標,規(guī)劃路徑,避免藝考之路的踩坑、暴雷、走彎路。
2.保駕與護航:
“考得好不如報的好"由于藝考生人數(shù)少,錄取規(guī)則繁雜多樣,懂行者寥寥無幾,致使大多數(shù)藝考生在志愿填報方面缺乏專業(yè)的指導(dǎo),出現(xiàn)大量的高分低報、低分高報、院校專業(yè)胡亂選擇等情況,錯失更好的錄取和發(fā)展機會。成門教育的專家擁有10多年高考志愿填報指導(dǎo)經(jīng)驗,積累了龐大的高考錄取大數(shù)據(jù),所推出的高考志愿填報培訓(xùn)與指導(dǎo)服務(wù),更是幫助了干千萬萬的藝考生和藝考家庭,真正做到了為藝考生全程保駕護航。
3.教育合伙人:
在服旁家長方面,成門教育的學(xué)業(yè)規(guī)劃板塊早早就推出了《藝考生家長學(xué)堂》欄目,并不斷更新優(yōu)化內(nèi)容,結(jié)合藝術(shù)生考學(xué)實際,通過公益講座培訓(xùn),讓家長學(xué)會正確處理青春叛逆期的親子關(guān)系,理解藝術(shù)生這一“特殊”群體,懂得藝考之路所必備的院校知識、錄取規(guī)則和專業(yè)解析,真正成為孩子優(yōu)秀的隊友,將藝術(shù)生的社會培養(yǎng)與家庭教育結(jié)合在一起。 讓家長成為我們背靠背的教育合伙人。迄今為止,《藝考生家長學(xué)堂》受益人數(shù)已過百萬。
4.專文一體化:
在服務(wù)藝考方面,我們堅持為藝考培訓(xùn)機構(gòu)服務(wù)。鑒于新高考改革的實施,專業(yè)集訓(xùn)在時間上與文化課學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大的矛盾與沖突,致使藝考培訓(xùn)機構(gòu)專業(yè)課教學(xué)和藝考生的文化課學(xué)習(xí)均受到嚴重影響。成門教育與廣大藝考培訓(xùn)機構(gòu)廣泛合作,積極實現(xiàn)專業(yè)文化一體化,確保藝專業(yè)教學(xué)和文化學(xué)習(xí)的平衡。成門教育還開設(shè)了美術(shù)史論培訓(xùn),主攻清美和央美的史論??迹刚堉袊涝菏氛搶I(yè)畢業(yè),擁有北京國際拍賣行近20年運營經(jīng)驗的專家任教,實現(xiàn)藝考的因材施教和分層教學(xué),提高藝術(shù)生的優(yōu)秀錄取率。
5.使命與愿景:
吸取10多年的發(fā)展和沉淀,成門教育擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和先進的規(guī)劃服務(wù)體系。在當(dāng)今浮夸的社會背景下,我們始終堅守以教學(xué)驅(qū)動為核心,以運營服務(wù)為根本,以口碑結(jié)果為導(dǎo)向,都夷且摒棄過度的商業(yè)化,讓教育回歸本心。通過務(wù)實、專業(yè)及全方位的服務(wù),從學(xué)業(yè)規(guī)劃,院校指導(dǎo),史論培訓(xùn),文化提分,志愿報考等方面服務(wù)藝考,成就學(xué)生,成長自己,努力成為藝考培訓(xùn)界兼容的互補平臺,成為藝考升學(xué)好的方案的提供者與踐行者。
部分師資力量——
政治學(xué)科高級教師 唐國林
南昌大學(xué)本科畢業(yè)、中學(xué)高級政治教師,高考政治輔導(dǎo)專家;現(xiàn)受聘于衡水高復(fù)中心,政治組成員,多年政治經(jīng)驗。經(jīng)他輔導(dǎo),政治學(xué)科在當(dāng)?shù)赝惛邚?fù)學(xué)校其它九科中名列前茅,多名學(xué)生因政治高分加持而考取北大浙大中國政法大學(xué)等名校。
數(shù)學(xué)學(xué)科高級教師 翁光明
大學(xué)本科,數(shù)學(xué)高級教師,湖州市首屆教學(xué)明星學(xué)科帶頭人,全國權(quán)威雜志《數(shù)學(xué)月刊》發(fā)表論文榮獲一等獎。從教多年,一直從事一線教學(xué)工作,退休后被杭州知名高復(fù)機構(gòu)聘任教研和課任老師,多年來培育了數(shù)十個數(shù)學(xué)尖子,大幅度提分,獲得學(xué)生與家長的好評。
語文學(xué)科教師 楊琳瑯
哈爾濱師范大學(xué)本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位,高中教師資格證、心理健康教育輔導(dǎo)教師資格證書,鋼琴專業(yè)8級。2012年8月就職于杭州某學(xué)校任語文、音樂教師;榮獲學(xué)科教育論文、校園藝術(shù)節(jié)集體比賽、教師教學(xué)基本功大賽音樂學(xué)科獎。學(xué)校校歌作曲者和校畢業(yè)典禮撰稿、主持人,廣受學(xué)生們歡迎。
英語學(xué)科教師 俞恩佳
中國計量大學(xué)本科畢業(yè),英語8級。
從事英語教學(xué)工作5年,注重因材施教,精準教學(xué),深入研究了解浙江新高考與專升本,始終堅守多和學(xué)生交流,用心上好每一節(jié)課的教學(xué)理念,每年都被學(xué)生推選為上課最認真,批改最嚴格,輔導(dǎo)最溫柔的“美女老師”,曾獲得校級優(yōu)秀教師獎。
學(xué)員好評——