導讀:四川領翰教育中醫(yī)師承項目,開啟傳統(tǒng)醫(yī)學傳承新徑。匯聚中醫(yī)界名師大家,以深厚學識與豐富經(jīng)驗,傾囊相授經(jīng)典醫(yī)理、診療技法。通過系統(tǒng)教學、臨床實踐指導,引領學員深入中醫(yī)殿堂,體悟國粹精髓,為培育中醫(yī)傳承之星,弘揚中華醫(yī)學文化奮力前行。
什么是中醫(yī)師承——
作為非醫(yī)學專業(yè)人員,想要從事中醫(yī)事業(yè),肯定需要接受中醫(yī)教育。讓大家重返院??赡苄砸呀?jīng)不大,所以國家特意為非醫(yī)學專業(yè)人員提供了一種中醫(yī)學習途徑-一師承教育,這也是國家承認的教育模式。只是,為了確保培養(yǎng)出的中醫(yī)人才質量,師承教育還是有著一個最基本的要求,那便是師承人員需要具備高中以上學歷或同等文化程度。想必這個要求不算苛刻,多數(shù)人還是能夠達到的。滿足了條件,只需再懷有一顆熱愛中醫(yī)的心,便可以踏上中醫(yī)師承之路。
中醫(yī)師承——
01價格優(yōu)勢
相較于同類機構同項目的服務,柒塊師承有著明顯的價格優(yōu)勢。一次性收費,一站式服務
02服務優(yōu)勢
一站式服務體驗,服務包括了醫(yī)師引薦、協(xié)助學員公證、輔助學員跟師資料準備等一系列的操作流程。全程服務、實時跟蹤為中醫(yī)技術學習愛好者帶來更好的服務。
適合人群——
1、中醫(yī)零基礎、愛好者;想從事中醫(yī)藥事業(yè)。
2、中藥師想要轉中醫(yī)師。
3、康復理療、護理保健、推拿按摩等健康產(chǎn)業(yè)從業(yè)的相關人員。
4、自學中醫(yī)多年但無醫(yī)學學歷不能參加醫(yī)師資格考試人員。
5、西醫(yī)轉中醫(yī)人員。
6、有中醫(yī)藥一技之長,無資格報考醫(yī)師資格考試人員。
7、行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格者、世傳中醫(yī)藥技術傳承人。
8、已取得鄉(xiāng)醫(yī)證或西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書改學或兼學中醫(yī)的人員。
中醫(yī)師承人員通過考核取得《傳統(tǒng)醫(yī)學師承出師證書》,專長人員取得《傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)術確有專長證書》,參加任一個考核通過后在醫(yī)療機構中試用期滿1年并考核合格,都可以參加國家醫(yī)師資格考試。我們提供確有專長學習、模考、指導、代報名一站式服務,如何報考、條件、方式、時間、怎么考?考什么?歡迎前來咨詢,歷年題庫、經(jīng)驗分享。為你鋪平道路。
學習流程——
執(zhí)業(yè)考試報考流程——
課程優(yōu)勢——
01為學員做師承政策解讀并給出合理化建議
02引薦/匹配合適的中醫(yī)師承老師
03全程協(xié)助學員辦理師承公證備案
04輔助學員準備各種備案需要的材料
機構簡介——
四川領翰教育深知每個人都有追求夢想的權利,無論專業(yè)背景如何,都不應成為追求中醫(yī)夢想的阻礙。因此,該機構精心打造了一系列針對非醫(yī)學專業(yè)人士的中醫(yī)學習課程,旨在通過系統(tǒng)的學習和實踐,幫助學員掌握中醫(yī)的基本理論、診斷方法和治療技術。
考證優(yōu)勢——
1-提升就業(yè)競爭力?:持有衛(wèi)生職稱初級證書能夠顯著提升個人在就業(yè)市場的競爭力。醫(yī)療機構對于具備初級職稱的從業(yè)人員需求量較大,持有證書的護士更容易獲得就業(yè)機會,并且在找工作時會有更多的選擇性和更寬的晉升途徑?。
2-?增加薪資待遇?:獲得衛(wèi)生職稱初級證書后,個人在薪資方面也會有所提升。醫(yī)療機構通常會根據(jù)職稱等級給予相應的薪酬調整,持有初級職稱的醫(yī)護人員可以獲得相對較高的薪資待遇?。?
3-提升專業(yè)能力?:初級職稱課程注重考察醫(yī)生或護士的專業(yè)基礎知識、臨床基本技能以及職業(yè)道德等方面。通過完成規(guī)范化培訓、積累臨床經(jīng)驗和參加基礎的學術活動,可以為個人的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎,提升專業(yè)技能和綜合素質?。?
4-促進職業(yè)發(fā)展?:衛(wèi)生職稱初級證書不僅是個人專業(yè)能力的認可,也為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。持有初級職稱證書的人在職業(yè)生涯中可以逐步晉升到中級、高級職稱,不斷提升自己的職業(yè)地位和影響力?。?
5-增強行業(yè)信譽?:通過設立衛(wèi)生職稱認證標準,整個醫(yī)療行業(yè)的專業(yè)水平得以提升,從而增強行業(yè)的整體信譽度和公眾的信任度。持有初級職稱證書的醫(yī)護人員能夠為患者提供更加高質量的服務,提升行業(yè)的整體服務質量?。
證書樣板展示——
報考人群——
01 民間中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等基層中醫(yī)藥從業(yè)者,中醫(yī)藥愛好者:
02 有中醫(yī)藥一技之長.沒有資格報考醫(yī)師資格人員:
03 行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格者、世傳中醫(yī)藥技術傳承人。
04 從事保健推拿按摩、刮痧等健康產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員:一證在手,行醫(yī)元憂!
05 護理.藥房.中醫(yī)理療康復從業(yè)者等從業(yè)人員:
06已取得鄉(xiāng)醫(yī)證或西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書改學或兼學人員:
07 已經(jīng)按照《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》規(guī)定取得《傳統(tǒng)醫(yī)學師承出師證書》或《傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)術確有專長證書》者。
教學現(xiàn)場——