據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明:現(xiàn)代化都市家庭中,感統(tǒng)缺陷的孩子高達(dá)85%以上,其中約有30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,能使孩子充分感知各種刺激,在大腦中進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,促進(jìn)全方面的發(fā)展,提高注意力、記憶力、語言表達(dá)能力、想像創(chuàng)造力、自我控制能力、概括推理能力等。
為了更好地幫助幼兒園、親子園及各早期教育機(jī)構(gòu)開展完整系統(tǒng)的感統(tǒng)課程,搭建專家與學(xué)員相互之間交流和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),在廣東省廣州市召開中國(guó)早期教育“感覺統(tǒng)合教育指導(dǎo)師”認(rèn)證培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由廣州啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校全力承辦,由中國(guó)早期教育行業(yè)資深講師親臨講學(xué),為學(xué)員提供實(shí)操、實(shí)用、高效的體驗(yàn)式課程。
【培訓(xùn)對(duì)象】
1、親子園、感統(tǒng)訓(xùn)練館、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從業(yè)人員;2、有志從事早期教育事業(yè)或投資感統(tǒng)訓(xùn)練館的社會(huì)各界人士;3、在校學(xué)生,關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)的父母。
【上課時(shí)間】
6月:2014年6月10日-12日 7月:2014年7月15日-17日 ?8月:2014年8月12日-14日 ?9月:2014年9月9日-11日
【上課地點(diǎn)】
總校:廣東動(dòng)漫城總部大樓17層(廣州市從化廣從北側(cè))
分校:廣州市天河區(qū)員村工人文化宮F區(qū)
【培訓(xùn)內(nèi)容】(以下內(nèi)容僅為初定,依具體情況或作略微調(diào)整)
課程設(shè)置方案一:0-3歲親子感覺統(tǒng)合課程設(shè)備方案
教學(xué)模塊
培訓(xùn)綱要
培訓(xùn)細(xì)則
模塊一
0-3歲親子感覺統(tǒng)合課程的基本理念
1、感覺統(tǒng)合的起源;
2、感覺統(tǒng)合的發(fā)展;
3、感覺統(tǒng)合的定義
4、感覺統(tǒng)合的分類
5、0—6感覺統(tǒng)合發(fā)展規(guī)律表。
模塊二
感覺統(tǒng)合失調(diào)案例的討論分析
1、感覺統(tǒng)合失調(diào)的定義;
2、感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因及預(yù)防;
3、感覺統(tǒng)合失調(diào)的分類;
4、感覺統(tǒng)合失調(diào)的測(cè)評(píng)方法與評(píng)估;
5、感覺統(tǒng)合失調(diào)個(gè)案矯治措施。
模塊三
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的基本理念
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的簡(jiǎn)介與起源;
2、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練在當(dāng)今中國(guó)未來的市場(chǎng)發(fā)展的情況;
3、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的定義;
4、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的原則;
5、感覺統(tǒng)合教具的分析;
6、不同年齡段的特征與敏感期;
7、怎樣才能成為一位出色的感統(tǒng)訓(xùn)練導(dǎo)師。
模塊四
感覺統(tǒng)合課程實(shí)施
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室的設(shè)置、裝修要點(diǎn)及器械配備;
2、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室訓(xùn)練人員的配備;
3、兒童感覺統(tǒng)合治療師的職業(yè)要求;
4、感覺統(tǒng)合課程分班原則;
5、感覺統(tǒng)合課程設(shè)計(jì)原則與流程;
6、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練計(jì)劃表的制定;
7、0至3歲親子感覺統(tǒng)合課程安排與設(shè)計(jì)。
模塊五
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器械的運(yùn)用及作用
1、感覺統(tǒng)合實(shí)用操作示范課例一:觸覺訓(xùn)練項(xiàng)目;
2、感覺統(tǒng)合實(shí)用操作示范課例二:前庭固有感覺增強(qiáng)訓(xùn)練項(xiàng)目;
3、感覺統(tǒng)合實(shí)用操作示范課例三:本體訓(xùn)練項(xiàng)目;
4、感覺統(tǒng)合實(shí)用操作示范課例四:綜合訓(xùn)練項(xiàng)目。
模塊六
感覺統(tǒng)合器械訓(xùn)練的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
1、發(fā)展觸覺的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案;
2、發(fā)展前庭覺的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案;
3、發(fā)展本體感的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案;
4、綜合性活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。
模塊七:萬象組合系列活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.5-3歲萬象組合活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
模塊八:感覺統(tǒng)合之特殊腦力訓(xùn)練
模塊九:感統(tǒng)教學(xué)中音樂配合訓(xùn)練的重要性
1、音樂配合訓(xùn)練的概念;
2、音樂配合訓(xùn)練的實(shí)施過程;
3、音樂配合訓(xùn)練的課程設(shè)置。
模塊十
感覺統(tǒng)合日常生活延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、家庭輔助感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法 ;
2、家庭輔助腦力訓(xùn)練方案。
模塊十一
感覺統(tǒng)合的測(cè)量評(píng)估
1、感統(tǒng)評(píng)量表的使用說明;
2、感統(tǒng)發(fā)展核對(duì)表。
模塊十二
特殊問題兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
模塊十三:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程實(shí)操模擬
模塊十四:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練館的成立策劃、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)及管理
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練館的成立策劃;
2、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練館的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)模式;
3、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練館的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理。
模塊十五:認(rèn)證考核
1、理論知識(shí)考核(全閉卷,考試時(shí)間:60分鐘)
2、實(shí)操技能考核(展示完整一堂“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練”課程,考試時(shí)間:60分鐘)
課程設(shè)置方案二:0-12歲兒童感覺統(tǒng)合課程設(shè)置方案
模塊一:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的基本理念
模塊二:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器械的運(yùn)用及作用
1、觸覺訓(xùn)練;2、前庭訓(xùn)練;3、肌肉訓(xùn)練;4、關(guān)節(jié)訓(xùn)練;5、空間方位訓(xùn)練等。
模塊三:0-3歲親子感覺統(tǒng)合課程的基本理念
1、0-3歲親子感覺統(tǒng)合課程的基本理論;2、嬰幼兒親子被動(dòng)操;3、0至3歲親子感覺統(tǒng)合課程安排與設(shè)計(jì);4、家庭延伸訓(xùn)練方案的編寫;5、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程模擬。
模塊四:3-6歲感覺統(tǒng)合課程的基本理念
1、3-6歲感覺統(tǒng)合課程安排與設(shè)計(jì);2、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練全能測(cè)評(píng);3、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的作業(yè)計(jì)劃;4、家庭延伸訓(xùn)練方案的編寫;5、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程模擬。
模塊五:6-12歲感覺統(tǒng)合課程的基本理念
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練全能測(cè)評(píng);2、6至12歲感覺統(tǒng)合課程安排與設(shè)計(jì);3、家庭延伸訓(xùn)練方案的編寫。
模塊六:感覺統(tǒng)合失調(diào)案例的討論分析
1、感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)、原因及預(yù)防;2、感覺統(tǒng)合失調(diào)的測(cè)評(píng)方法與評(píng)估;3、感覺統(tǒng)合失調(diào)個(gè)案矯治措施;4、0-12歲特教兒童訓(xùn)練、測(cè)試及教案的編寫;5、家庭延伸訓(xùn)練方案的編寫。
模塊七:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練館的成立策劃、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)及管理
模塊八:教學(xué)實(shí)習(xí)(如有需要請(qǐng)?zhí)岢鰰嫔暾?qǐng))
模塊九:認(rèn)證考核
1、理論知識(shí)考核(全閉卷,考試時(shí)間:60分鐘)
2、實(shí)操技能考核(展示完整一堂“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練”課程,考試時(shí)間:60分鐘)
【課程收益】
1、對(duì)早期教育教學(xué)體系有全面的認(rèn)識(shí);
2、實(shí)力派專家個(gè)性化指導(dǎo),讓您懂得課程設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)依據(jù)及課程流程,真正學(xué)會(huì)如何上一堂完美的課;
3、實(shí)實(shí)在在教會(huì)您方法,真真正正教會(huì)您上課;
4、啟鳴是國(guó)內(nèi)實(shí)施國(guó)際親子系列課程職業(yè)資格認(rèn)證的專業(yè)機(jī)構(gòu),申請(qǐng)認(rèn)證獲得資格證書,極大地增強(qiáng)個(gè)人就業(yè)或園所教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);
5、成為廣州啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的會(huì)員,參加各種交流會(huì)議,豐富人脈資源,真正成為行業(yè)的一份子;
【特色優(yōu)勢(shì)】
1、嚴(yán)格遵循國(guó)際標(biāo)準(zhǔn):高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)室、實(shí)力派講師團(tuán)隊(duì)、高品質(zhì)的培訓(xùn)、完善的考核體制;
2、只專注于師資培訓(xùn),且只專注于0-6歲嬰幼兒早期教育師資培訓(xùn);
3、國(guó)內(nèi)唯一擁有獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)室;
4、體驗(yàn)式教學(xué):置身于有準(zhǔn)備的環(huán)境,置身于孩子的角度,體驗(yàn)尊重、平等與換位思考,感受早期教育的真實(shí)內(nèi)涵;
5、實(shí)實(shí)在在教會(huì)您方法,真真正正教會(huì)您上課!
6、貼心完善的配套服務(wù):個(gè)案分析,入戶指導(dǎo);
7、實(shí)用的培訓(xùn),高效的培訓(xùn),專業(yè)的培訓(xùn)!
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】
認(rèn)證名稱:感覺統(tǒng)合教育指導(dǎo)師
頒發(fā)機(jī)構(gòu):廣州啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
費(fèi)用: 980元
頒發(fā)機(jī)構(gòu):中國(guó)早期教育研究中心
費(fèi)用:1380元
頒發(fā)機(jī)構(gòu):國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)教育指導(dǎo)師國(guó)際早期教育協(xié)會(huì)(ACEI)國(guó)際早期教育研究會(huì)
費(fèi)用:初級(jí)1680元中級(jí)1980元高級(jí)2380元
備注:以上費(fèi)用含培訓(xùn)費(fèi)、鑒定費(fèi)、認(rèn)證費(fèi)、教材費(fèi)、考前輔導(dǎo)資料費(fèi)、模擬試題、考試費(fèi)等,但不含證書工本費(fèi)50元/本。
申報(bào)材料
1、《國(guó)家職業(yè)資格鑒定申報(bào)表》1份;
2、錄取通知書1份;
3、畢業(yè)證(或?qū)W生證)、身份證復(fù)印件各2份;
4、1寸、2寸藍(lán)底彩色免冠照片各4張(照片背面寫清姓名)。
5、照片JPG格式,不超過20K,分辨率大于306*378像素(文件名:姓名+身份證號(hào)碼.JPG)
【優(yōu)惠政策】
1、啟鳴關(guān)注和鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè),全日制在校生(國(guó)家統(tǒng)招形式)可申請(qǐng)學(xué)費(fèi)優(yōu)惠;
2、一日學(xué)員終身會(huì)員,憑啟鳴學(xué)員證,可免費(fèi)再次參加該課程,獲得終身的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);
3、憑啟鳴學(xué)員證,再報(bào)蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師、奧爾夫音樂教育指導(dǎo)師、感覺統(tǒng)合教育指導(dǎo)師等課程,可享受一系列優(yōu)惠政策;
4、憑啟鳴學(xué)員證,參加高級(jí)班課程,可享受補(bǔ)差價(jià)學(xué)習(xí)的優(yōu)惠;
5、前5名有效報(bào)名,免費(fèi)獲得無價(jià)育兒圣經(jīng)《捕捉兒童敏感期》或《親子音樂律動(dòng)集》CD或《月子餐》或《嬰幼兒撫觸按摩》VCD或《怎樣給寶寶洗澡》VCD或《少兒水療配方》等;
6、優(yōu)惠政策方案:(以下優(yōu)惠政策不含證書工本費(fèi))
優(yōu)惠政策一:集體報(bào)名3-5人(不含5人),享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠;集體報(bào)名5人以上(含5人),享受學(xué)費(fèi)8.5折優(yōu)惠;
優(yōu)惠政策二:學(xué)員介紹學(xué)員,享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠;
優(yōu)惠政策三:學(xué)員續(xù)報(bào)其它課程培訓(xùn),享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠;
優(yōu)惠政策四:全日制在校生(國(guó)家統(tǒng)招形式),享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠