【聽(tīng)力】
概述
IELTS考試的聽(tīng)力考試分為四個(gè)部分,每個(gè)部分有10道題目,每道題目算一分,問(wèn)題的排列順序和答案在聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的順序保持一致。在播放聽(tīng)力材料過(guò)程中,考生揮霍的閱讀問(wèn)題,寫下答案以及檢查答案的時(shí)間??忌鷳?yīng)在播放聽(tīng)力材料的時(shí)候把答案寫在問(wèn)卷中。在聽(tīng)力材料播放完畢后考生有10分鐘的時(shí)間把答案轉(zhuǎn)抄到答案卷上。
材料介紹
前兩段聽(tīng)力材料涉及社會(huì)生活范疇的話題。第一段材料以兩人間的對(duì)話形式出現(xiàn),如關(guān)于旅行安排的對(duì)話。第二段材料為一個(gè)人的獨(dú)白,如介紹博物館開(kāi)放時(shí)間的錄音。 后兩段聽(tīng)力材料與教育或培訓(xùn)環(huán)境下的話題更為貼近。第三段材料是不超過(guò)4個(gè)人之間的對(duì)話,比如老師和學(xué)生關(guān)于作業(yè)的討論。第四段材料為一個(gè)人的獨(dú)白,如關(guān)于一般性學(xué)術(shù)話題的講課內(nèi)容。
題目形式
每段聽(tīng)力材料只播放一次,材料中會(huì)出現(xiàn)多種不同的英語(yǔ)口音,包括英式、澳洲式、新西蘭式和美式。
題型1 完成填表/記筆記/流程圖/總結(jié)
題型2 選擇題
題型3 填空題
題型4 完成句子
題型5 為圖表、計(jì)劃或地圖進(jìn)行標(biāo)記
題型6 分類
題型7 配對(duì)
雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)題目(道) 分?jǐn)?shù)
39-40 9.0
37-38 8.5
35-36 8.0
33-34 7.5
30-32 7.0
27-29 6.5
23-26 6.0
20-22 5.5
16-19 5.0
13-15 4.5
10-12 4.0
6-9 3.5
4-5 3.0
3 2.5
2 2.0
1 1.0
【閱讀】
概述
IELTS考試閱讀(學(xué)術(shù)類)部分共有三篇文章,考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問(wèn)題數(shù)量并不相同。每一道問(wèn)題相對(duì)應(yīng)一個(gè)分?jǐn)?shù)。 文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問(wèn)卷中。IELTS考試閱讀(學(xué)術(shù)類)部分總共用時(shí)60分鐘??忌鷳?yīng)在考試時(shí)間內(nèi)將答案轉(zhuǎn)抄至答卷上,轉(zhuǎn)抄答案不會(huì)獲得額外的時(shí)間。
文章介紹
閱讀考試中所出現(xiàn)的文章是由真實(shí)的文章改寫而成的。這些文章來(lái)源于諸如雜志、期刊、書(shū)籍和報(bào)紙等途徑,與考生未來(lái)在大學(xué)課程中將閱讀到的文章極為相似。文章還包括了非文字性的內(nèi)容,比如圖表、曲線圖、以及畫圖等。文章的寫作方式多樣,比如記敘文、說(shuō)明文或者議論文等文體。文章的內(nèi)容包含即將學(xué)習(xí)本科、研究生課程或進(jìn)行職業(yè)注冊(cè)的考生所感興趣的、與其認(rèn)知程度相符的常見(jiàn)話題。其中,至少一篇文章會(huì)出現(xiàn)詳盡的論述形式。所有文章總計(jì)長(zhǎng)度約在2000到2750字之間。
題型1 選擇
題型2 填空
題型3 完成句子
題型4 完成筆記、總結(jié)、表格或流程圖
題型5 對(duì)圖表進(jìn)行標(biāo)記
題型6 為段落或文章的部分選擇相對(duì)應(yīng)的小標(biāo)題
題型7 尋找信息
題型8 尋找作者觀點(diǎn)、論點(diǎn)或文章中的具體信息
題型9 分類
題型10 配對(duì)
【寫作】
概述
IELTS考試寫作(學(xué)術(shù)類)部分總共用時(shí)60分鐘,包含兩篇作文的寫作要求,考生需完成這兩篇作文。我們建議考生用花20分鐘寫作文一、40分鐘寫作文二??忌柙?小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。作文二比作文一的分?jǐn)?shù)所占的比例要高,因此考生應(yīng)給留有充足的時(shí)間完成作文二。
作文一
考生要求
在作文一中,題目中會(huì)給出一個(gè)或多個(gè)互相關(guān)聯(lián)的圖表、圖解或表格,考生需對(duì)其中的事實(shí)或數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。題目也可以是一個(gè)機(jī)械圖、裝置圖、或流程圖,考生需對(duì)其運(yùn)作方法進(jìn)行解釋。考生應(yīng)該包含圖中重要以及為相關(guān)的信息,一些次要的信息則可忽略。
考察技能
這一部分考察的是考生在圖表或表格中選擇重要和相關(guān)的信息、并對(duì)這些信息進(jìn)行清晰描述的能力,考官將對(duì)考生組織這些信息的能力以及語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)分。作文一的內(nèi)容是學(xué)術(shù)性的,因此考生應(yīng)該運(yùn)用學(xué)術(shù)寫作的文體??忌鷳?yīng)**字?jǐn)?shù)至少達(dá)到150字,否則將會(huì)被扣分。字?jǐn)?shù)多于150字不會(huì)被扣分,但考生應(yīng)注意如果在作文一花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間,則作文二的用時(shí)將會(huì)減少,而如果作文二達(dá)不到低的字?jǐn)?shù)要求也是要被扣分的??忌鷳?yīng)注意作文二比作文一所占的分?jǐn)?shù)比例要大,因此考生應(yīng)**有充足的時(shí)間完成作文二。
IELTS考試寫作(培訓(xùn)類)部分總共用時(shí)60分鐘,包含兩篇作文的寫作要求,考生需完成這兩篇作文。
我們建議考生用花20分鐘寫作文一、40分鐘寫作文二??忌柙?小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。作文二比作文一的分?jǐn)?shù)所占的比例要高,因此考生應(yīng)給留有充足的時(shí)間完成作文二。
作文一
在作文一中,考生需根據(jù)題目中的問(wèn)題或者事件寫一封私人信件,形式可為非正式、半正式或正式。題目包括對(duì)一個(gè)問(wèn)題或事件的描述,以及對(duì)考生需完成的任務(wù)的三點(diǎn)要求。文章字?jǐn)?shù)不能少于150字,建議考生用20分鐘完成。
考生需提供什么樣的信息?
? 咨詢和/或提供一般性的事實(shí)性信息;
? 表達(dá)需求、要求、喜惡等;
? 表達(dá)看法或投訴;
? 提出要求、建議等。
考生需要對(duì)什么樣的問(wèn)題或情況進(jìn)行寫作?
? 寫信給大學(xué)住宿管理人員,說(shuō)明住宿方面的問(wèn)題;
? 寫信給一個(gè)新加入的員工,說(shuō)明其在時(shí)間安排方面的問(wèn)題;
? 寫信給一家本地報(bào)紙,涉及在本地建設(shè)飛機(jī)場(chǎng)的內(nèi)容;
? 寫信給一間租賃公司,要求解決住房的供暖系統(tǒng)問(wèn)題;
? 寫信給一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的朋友,邀請(qǐng)其參加一個(gè)派對(duì)。
這篇作文的寫作形式如何?
這取決于寫作的對(duì)象,如誰(shuí)是接收人、寫作人與接收人的關(guān)系等。考生應(yīng)根據(jù)寫作對(duì)象的不同而選擇適合的寫作形式,以實(shí)現(xiàn)寫作目的,如寫給朋友應(yīng)用非正式的形式、寫給上司應(yīng)用正式的形式。
考生還需要其他哪些技能來(lái)完成作文一?
? 準(zhǔn)確地分析考試題目要求
? 按考試題目規(guī)定作答
? 按照英文信件的習(xí)慣作答,如提供信息的順序、寫作形式的選用、如何寫作書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾、如何安排信件的格式。
? 使用語(yǔ)言準(zhǔn)確、得當(dāng)。
? 連貫地、有層次地組織信息、聯(lián)系信息。
考生無(wú)需在信件中對(duì)地址進(jìn)行寫作。
作文二
在作文二中,題目中會(huì)給出一個(gè)看法、論點(diǎn)或某個(gè)特定題目的問(wèn)題,考生需就此提供事實(shí)性的信息、概述或提出一個(gè)解決方案、論證一個(gè)觀點(diǎn)、或評(píng)價(jià)觀點(diǎn)和論據(jù)??忌谶@部分需進(jìn)行議論文形式的寫作。文章字?jǐn)?shù)不能少于250字,建議考生用40分鐘完成。
考生需要對(duì)什么內(nèi)容進(jìn)行議論/討論?
? 提供一般性的事實(shí)性信息
? 概述和/或提出一個(gè)解決方案
? 論證一個(gè)觀點(diǎn)
? 評(píng)價(jià)論據(jù)和觀點(diǎn)
考生需要對(duì)什么樣的主題進(jìn)行寫作?
? 兒童的休閑活動(dòng)是否應(yīng)該具有教育性;
? 為何當(dāng)今的家庭關(guān)系不如以往密切、如何可以使家庭關(guān)系更加密切;
? 照顧老年人應(yīng)由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)費(fèi)用;
? 是否應(yīng)在公眾場(chǎng)合禁止吸煙。
考生應(yīng)采用什么樣的寫作文體?
半正式的文體。即使在讀者對(duì)象不明確的情況下,這部分內(nèi)容通常仍需要使用議論性的文體。
考生還需要其他哪些技能來(lái)完成作文二?
? 準(zhǔn)確地分析考試題目
? 按考試題目規(guī)定作答? 按照英文的議論文寫作習(xí)慣作答,如提供信息的順序、寫作形式的選用、如何對(duì)寫作議論文的開(kāi)頭和結(jié)尾、如何有效地進(jìn)行分段。
? 使用語(yǔ)言準(zhǔn)確、得當(dāng)? 連貫地、有層次地組織信息、聯(lián)系信息。
【口語(yǔ)】
概述
雅思考試口語(yǔ)部分通過(guò)考生與考官之間進(jìn)行一對(duì)一交流的形式對(duì)考生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平進(jìn)行考察??脊賹⒃诳谡Z(yǔ)考試全程對(duì)考生表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。口語(yǔ)考試分為三個(gè)部分,考生可以以此使用不同的口語(yǔ)表達(dá)技能。雅思考試口語(yǔ)部分將被錄音
4-5分z鐘簡(jiǎn)介以及問(wèn)答,考生就日常性的觀點(diǎn)和信息、常見(jiàn)的生活經(jīng)歷或情形以回答問(wèn)題的形式進(jìn)行交流的能力。
考官會(huì)向考生進(jìn)行自我簡(jiǎn)介,并核對(duì)考生的身份。之后,考官會(huì)就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習(xí)慣或者食物) 進(jìn)行詢問(wèn)。為**題目的一致性,這些問(wèn)題都是從一個(gè)事先擬定的范圍內(nèi)抽取的。
3-4分鐘個(gè)人陳述考生(在沒(méi)有任何其它提示的情況下)就一個(gè)特定的話題進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的陳述的能力,考察考生是否能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言、是否能連貫地組織自己的觀點(diǎn)??忌锌赡苄枰?lián)系自己的經(jīng)歷來(lái)完成這部分內(nèi)容。
考官會(huì)交給考生一個(gè)答題任務(wù)卡、鉛筆和草稿紙做筆記。答題任務(wù)卡上會(huì)給出一個(gè)話題和需要在個(gè)人陳述中包含的要點(diǎn),并在后提示考生解釋這個(gè)話題的某一個(gè)方面。考生有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間(如筆記),然后需就此話題進(jìn)行1到2分鐘的陳述??脊贂?huì)在2分鐘后打斷考生,并在后提問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題作為結(jié)束語(yǔ)。