佛山明師教育培訓學校怎么樣？靠譜嗎？

2019-01-27

導讀：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在人們都感覺到一個好的文憑可以讓自己能夠找到一份好的工作。這也是我們現(xiàn)在為什么那么多人都開始選擇高考復讀，因為他們有著自己理想，他們想要獲取更好的大學文憑。那么我們怎么在高考失敗調(diào)整自己方向呢。我們需要尋找一個專業(yè)培訓的高考復讀的學校，只有專業(yè)的學校才能使得我們可以更快記住、記牢基礎知識。近也有很多人來問小編我，佛山哪家高考復讀培訓學校比價好？這邊小編這幾天也在整理一下數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)有一家學校很不錯的，現(xiàn)在我們一起去了解一下這家學校吧！

【學校簡介】

明師教育，創(chuàng)立于2002年，目前擁有專職教師及員工超過1400人，上課點遍布全國各地，至今提供課程服務累計超過百萬科次，是國內(nèi)具有較高知名度和美度的中小學課外輔導品牌。

成立十六年來，明師教育一直專注于小初高三大考課外培訓業(yè)務，并創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。培優(yōu)業(yè)務累計已培養(yǎng)出200多名廣州市中考單科及全科狀元，幫助超過一萬名考生以超越700分的優(yōu)異成績順利被全市前六名的國家級重點高中錄取。全日制復讀學校更連續(xù)兩年培養(yǎng)出廣州中考復讀生總分狀元，譽滿業(yè)界。

對于課外培訓行業(yè)來說，其核心競爭力主要集中于教研產(chǎn)品、師資培訓、教學服務流程配套這三個領域。明師深耕教育十六年，在以上領域上都擁有較深的積累，通過資深教師團隊的努力，逐漸把以上核心元素形成標準化體系，并于2017年起通過投資并購、深度合作等不同方式，向全國多個二三四線城市當?shù)貦C構對核心產(chǎn)品進行輸出，幫助當?shù)貦C構在短時間里獲取更多的生源。

【學校優(yōu)勢】

明師教育于2013年、2016年兩次榮獲“德勤亞洲高科技高成長”獎項，在國內(nèi)上榜教育機構中名列首位。通過十多年努力并高度重視經(jīng)營管理規(guī)范，是南中國區(qū)首家通過ISO9001:2008質(zhì)量管理體系認證的中小學課外輔導機構。

2016年，明師教育挾“三大考”優(yōu)秀成績之勢，傲視華南K12課輔市場，先后獲取同創(chuàng)偉業(yè)、兩家A股上市公司（松發(fā)股份、雪萊特股份）旗下基金的投資。2017年，世界投行巨頭摩根士丹利也加入對明師投資的隊伍。明師在加快投資并購全國性戰(zhàn)略布局的同時，更為全力沖刺國內(nèi)A股市場做充分準備！

明師教育，立足華南，布局全國。隨著發(fā)展壯大，明師將繼續(xù)發(fā)揚“成為致力為客戶提供高教學品質(zhì)的教育品牌”的企業(yè)愿景，努力發(fā)展成為影響和引領全中國的卓著教育機構。

【學員風采】

【開班類型】

明師班課

專注課外輔導15年，明師培優(yōu)擁有完善的課程體系，有多種特色班型供不同學生精準選擇。對知識進行階段性的梳理整合、加深與拓展，各科目全面輔導。教學使用明師核心教研團隊精心編寫的教材，同時結合不同班型學生的實際情況編寫個性化教案。限量小班教學，**優(yōu)質(zhì)教學水準，課程內(nèi)容精煉歷年**重點，緊抓新命題動向。

明師1對1

明師1對1專注于個性化輔導。1對1專業(yè)教學服務團隊善于根據(jù)不同學生個性、學習能力、目標等為學生制定合符個人特質(zhì)的教學提分計劃，替學生到達學習目標。集專業(yè)教師+專屬學習顧問+心理輔導老師+教學服務團隊為一體的專業(yè)團隊對每一位學生進行全程細致的跟蹤服務，發(fā)掘?qū)W生學習潛能，全方位提升學生的學習能力。1對1歷年服務的學生過十萬，為學生提分無數(shù)，細致專業(yè)高效教學服務深得家長學生的信任。

明師中考復讀

2009年明師教育創(chuàng)辦初三復讀學?！兴娜招！Ｋ敲嫦蛉姓惺找钥既「咧胁_刺理想高中為目標的初三復讀學生而開設的初三復讀學校。時至今日，我們開設了越秀上課點、海珠江南上課點、荔灣上課點、海珠鷺江上課點、以及天河上課點、白云上課點共六個全日制初三復讀上課點。已畢業(yè)學生近2000名，培養(yǎng)了多名總分高分學生和單科滿分學生，圓夢重點公校。

明師高考復讀

2009年明師教育創(chuàng)辦具有合同性質(zhì)的高三復讀輔導上課點—高考全日制上課點。它是面向廣東省招收以考取本科類大學院校為目標而開設的高三復讀上課點。明師高考全日制以免試直簽、小班教學、三位一體的管理模式、封閉和走讀校區(qū)任選的個性化辦學，不斷強化“針對性教學”的辦學特色，迅速獲得學生和家長的支持和青睞。

明師國際教育明師國際教育設有海外名校直升課程和雅思、托福全線出國留學產(chǎn)品，為出國留學的學生提供更加精致的課程服務及配套的高端學習體驗。明師國際教育擁有強大的“雅思”、“托?！被逝平虉F，為學生提供優(yōu)質(zhì)完善的教育服務，同時，明師擁有全球多國名校資源，為廣大學生提供便捷的一站直通海外升學服務。

【師資團隊】

明師教育核心教研團隊均由211、985院校研究生或本科畢業(yè)老師、競賽訓練員、5年以上教學經(jīng)驗教師擔任，團隊長達14年對小升初、中考、高考連續(xù)跟蹤研究，并邀請中心組成員、教學專家進行指導。

低于2.3%的老師準入通過率
每一位新加盟明師的教師，必須經(jīng)過嚴格苛刻的選撥制度，崗前一個月的封閉式培訓。從基本練課、練板書到針對不同層次學員撰寫教案，從高強度應試解題訓練到題型技巧歸納總結，從教材教法探究到學生心理學，每個項目都會產(chǎn)生對應的積分和排名，通過數(shù)據(jù)找到適合教學的教師。

每周多次的教師集體備課
每周教研負責人指導全體教師進行集體備課，落實當周課堂教學流程，標準化的“講-練-復-測”流程確保學生充分吸收課堂內(nèi)容。利用雙師技術設備，每位教師每周需錄制示范課視頻由教研負責人統(tǒng)一把關，讓每個教師的教學得到嚴格把控。

多次的教師大型集訓
每月組織多次考綱考點、重要考題、解題技法集體分享教研；每季度均舉行教師解題能力競賽（聯(lián)賽考試標準）和教師講題能力大賽；逢秋寒、寒春、春暑、暑秋之間每年組織4次一周封閉式教師集訓，繼續(xù)提升教師教學實力。

學期考核，末位淘汰

家長和學生的滿意是我們唯一的聘任標準。任課教師每學期均需通過專業(yè)測試、教學探究、提分率、續(xù)費率、滿班率、教學質(zhì)量調(diào)查等多項教學指標考核，如不達標馬上淘汰，更換教師。每年多次對教師任教資格進行認證，優(yōu)勝劣

羅仕旭老師

高中數(shù)學知識百科全書，專業(yè)知識水平過硬，善于難題秒殺，免運算直接出答案，更有大題搶分模板

能做到對癥下藥，深入淺出，即使本身“怕數(shù)”的學生都能重拾信心，考取佳績。

高一優(yōu)學班、智學班；高二理數(shù)優(yōu)學班、智學班；高二文數(shù)優(yōu)學班；高三理數(shù)優(yōu)學班、智學班；高三文數(shù)優(yōu)學班。

黃子健老師

教學技巧：結合高考歷史考點和原創(chuàng)【FUN FUN圖象記憶法】,【123步步走】等，將歷史知識化虛為實。

教學成績：所帶學生成績?nèi)€提升，其中吳*怡同學成績優(yōu)異，2016年高考總分超一本線82分。

授課班型：VIP班,精品班

【上課類型】

網(wǎng)絡直播課：專攻考試難點，緊扣考試測驗動向。

明師網(wǎng)絡直播課通過大數(shù)據(jù)分析得出熱門的重難考點，緊扣考試和測驗動向，挑選二至三個考試中分值大、出現(xiàn)頻次高的題型，通過手機端和平板電腦端的“小升初app”、“中考app”、“高考app”的直播課中進行精細講解，學生還可以通過時下看視頻熱門的彈幕評論方式，即時向授課老師提問。課后，學生還可以無限次重溫堂內(nèi)容，參與微信群答疑，徹底解決學習疑惑。

雙師課堂：讓每一個學生都能走進頂級老師的課堂。

雙師課堂的“雙師”，指的是“一位頂級牛師”加一位“助教老師”，上課模式為“頂級牛師”通過一面120寸的高清液晶巨屏（人像比例與現(xiàn)實對比1：1）線上實時講課，“助教老師”在課堂上進行一對一答疑、針對性輔導、查漏補缺、鞏固練習等課堂服務，學生通過答題器參與課堂問答，不僅活躍了課堂互動，系統(tǒng)的即時統(tǒng)計還能讓授課老師快速掌握學生接收知識的效果。

在明師雙師課堂內(nèi)，一切教研和教學服務都是從命題人的角度出發(fā)，不僅針對高中課程面向全國卷，還根據(jù)不同地區(qū)不同版本的教材，為該地區(qū)學生提供針對性的教學服務。主講的頂級老師傾心于教研、備課和授課，不需要執(zhí)行管班任務，所以授課的效果預計將超普通課堂1倍以上。

E筆智能系統(tǒng)：打破空間局限，師生實時手動書寫交流

E筆教學系統(tǒng)的推出，將打破以往老師與學生之間因空間造成的教與學的阻礙，這將為明師的學生提供更多元化教學服務。

E筆教學系統(tǒng)由學生端和老師端構成，均包括手機或平板電腦的app軟件、智能筆和習題本三個組成部分。智能筆和習題本的外型與普通的簽字筆和紙質(zhì)筆記本無異，但當智能筆通過藍牙連接到手機app后，智能筆在習題本上所書寫的每一筆一劃，都會同時呈現(xiàn)在手機app中，也就是說，當學生或老師啟動智能筆在習題本上做書寫時，他們所書寫的所有內(nèi)容，都會被完整記錄在手機app中。這樣，無論是老師還是學生，提交或批改的信息都能“秒傳”給對方，老師能完整看到學生手寫的所有內(nèi)容后，能在線立即解析，即時手改批復學生的作業(yè)或試卷。

【教學環(huán)境】