正祥和小編按：在兒童人際關系智能開發(fā)的過程中，經(jīng)常創(chuàng)造機會和場合，讓孩子與其他孩子交往，并適時地創(chuàng)造機會并鼓勵他，照顧和幫助他人。孩子能夠強烈的意識到自己，能夠照顧別人、應該幫助別人，孩子會意識到自己是強大的或者年長的，這樣的感覺能夠激起他自信和自豪感，希望爸爸媽媽和保教老師們有所啟發(fā)。后，感謝的正祥和保教老師王茹供稿。

2018-05-30分類: 嬰幼兒早教

【日醫(yī)正祥和學員】熱烈祝賀保教老師肖群正式擔任早教培訓講師

2018-05-30分類: 嬰幼兒早教

正祥和保教老師，也稱為家庭早教老師，以引導嬰幼兒身心健康成長為主要職責，穿插進行家長家庭教育指導；正祥和保教理念認為，強調遵循和保護孩子的自然天性，在日常生活中、游戲中、娛樂活動中快樂成長，是早期教育中重要的原則，所謂“在生活中學，游戲中教”。

2018-05-30分類: 嬰幼兒早教