考試當(dāng)天，人們心神處于高度緊張狀態(tài)，像一根繃緊的發(fā)條，唯恐出現(xiàn)什么疏漏。如果恰巧，準(zhǔn)考證你忘帶了，怎么辦。小編知道，這種假設(shè)并不討人喜歡，但意外并不會(huì)因?yàn)槟悴幌矚g就不發(fā)生。倘若真出現(xiàn)某些緊急狀況，你會(huì)怎么辦呢？在此，小編整理了一些常見(jiàn)的突發(fā)狀況做出相應(yīng)的應(yīng)急措施。

2015-03-14分類(lèi): 教師資格證

說(shuō)課，是當(dāng)今教學(xué)改革的新課題，是教學(xué)研究工作的新形式，說(shuō)課活動(dòng)的開(kāi)展，引起了廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師的廣泛重視與關(guān)注，為教學(xué)研究工作注入了新的生機(jī)與活力，為了幫你認(rèn)識(shí)說(shuō)課，現(xiàn)就說(shuō)課談一下個(gè)人的幾點(diǎn)看法。

2015-03-10分類(lèi): 教師資格證

“感.遷”教學(xué)法是“感知交流式”與“遷移嘗試式”的簡(jiǎn)稱(chēng)。是以現(xiàn)代教學(xué)論和心理學(xué)以及新課程理念為依據(jù)，創(chuàng)設(shè)一種教師能創(chuàng)造性地教，學(xué)生能開(kāi)放性地學(xué)的教學(xué)環(huán)境，目的是為了方便讀寫(xiě)與記憶。下面一起來(lái)看看怎么去靈活運(yùn)用這種方法吧。

2015-02-10分類(lèi): 教師資格證

教師資格證的政策改變之后，有很多考生躍躍欲試想要學(xué)多一項(xiàng)技能，考多一個(gè)證書(shū)，但是對(duì)考試的要求還不大了解，下面的文章，詳細(xì)介紹了教師資格證的報(bào)考條件及學(xué)位解讀，考生們要細(xì)心閱讀，謹(jǐn)慎報(bào)考。

2015-02-10分類(lèi): 教師資格證

教師資格證的考核中恐怕大家擔(dān)心的就是面試講課了，我們可能會(huì)因?yàn)榭紙?chǎng)緊張而出現(xiàn)一些失誤，當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該如何處理？下面，我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了考場(chǎng)面試的五大技巧，祝大家順利通過(guò)考試。

2015-01-15分類(lèi): 教師資格證

教案的編寫(xiě)是一個(gè)教師的教學(xué)能力的體現(xiàn)，其教學(xué)思路，教學(xué)方法，對(duì)課堂的把握都在這一部分中體現(xiàn)，寫(xiě)好教案是開(kāi)展課堂教育的步，那么教案的編寫(xiě)有哪些要求呢？我們來(lái)看看下面的教案能給我們哪些啟示吧。

2015-01-15分類(lèi): 教師資格證

無(wú)論是什么考試，一提起模板大部分的人都會(huì)說(shuō)：“搬模板？要不得！”沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于模板，照搬照抄確實(shí)要不得，但如果你會(huì)巧用，那又另當(dāng)別論了！

2015-01-15分類(lèi): 教師資格證

普通話考試是參加教師資格證考試?yán)镆豁?xiàng)必經(jīng)的坎，只有取得了普通話二級(jí)乙等及以上的同學(xué)才有資格報(bào)考教師資格證考試。準(zhǔn)備報(bào)考教師資格考試的你，普通話說(shuō)的得好嗎？下面就為大家列出一些繞口令，大家可以勤加練習(xí)！

2014-12-23分類(lèi): 教師資格證

明年，教師資格考試將實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考，屆時(shí)師范學(xué)院的學(xué)生將會(huì)與非師范學(xué)院的學(xué)生一樣，共同參加教師資格考試，同時(shí)，也將打破教師資格終身有效的傳統(tǒng)，將實(shí)行每五年注冊(cè)一次的新規(guī)定。

2014-12-23分類(lèi): 教師資格證

2013年9月，教育部發(fā)布我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)政策，其中一項(xiàng)內(nèi)容就是從2013年下半年開(kāi)始，山東也被納入中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度試點(diǎn)范圍，將選擇一個(gè)地級(jí)市開(kāi)展中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)。

2014-04-10分類(lèi): 教師資格證