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中國(guó)學(xué)生看輕SSAT 四大誤區(qū)急需關(guān)注
SSAT考試是以英語(yǔ)為載體的能力測(cè)試,用來(lái)衡量考生未來(lái)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。由于出國(guó)往往需要SSAT成績(jī)和TOEFL成績(jī),因此不少考生將這兩個(gè)考試等同。但TOEFL測(cè)試的是考生的語(yǔ)言能力,專為母語(yǔ)非英語(yǔ)的同學(xué)準(zhǔn)備。而SSAT考察的重點(diǎn)不在于語(yǔ)言,在于邏輯思維。所有想要進(jìn)入北美高中就讀的同學(xué)(包括北美的學(xué)生)都需要參加這一考試。
專四作文優(yōu)秀典范舉例之如何看待在校大學(xué)生結(jié)婚
專四作文典范舉例之如何看待在校大學(xué)生結(jié)婚:There is no denying that it is a hotly debated topic today whether college students should be allowed to get married.Some time ago
雅思聽(tīng)力審題的四個(gè)注意事項(xiàng)
雅思聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中如何準(zhǔn)確審題?雅思聽(tīng)力考試對(duì)考生的即時(shí)反應(yīng)能力有非常高的要求,所以對(duì)于大家的審題能力也提出了挑戰(zhàn)。如何準(zhǔn)確審題就成了考生備考雅思聽(tīng)力的關(guān)鍵所在,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,小編在下文中針對(duì)這方面信息給大家做了更全面的說(shuō)明。
英語(yǔ)專四專八詞匯量提高三大方法總結(jié)
目前不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了前期復(fù)習(xí)。那么,專四專八詞匯如何復(fù)習(xí)?何時(shí)背單詞?怎樣背單詞?如何選擇單詞書(shū)?本文針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題為考生答疑解惑。
明年四大出國(guó)考試日期排定
近,包括雅思、托福等出國(guó)考試陸續(xù)公布了2014年新的考試日期安排,由于每年出國(guó)留學(xué)人數(shù)的快速增長(zhǎng),參加這些考試的人數(shù)也增長(zhǎng)迅猛,考位也顯得日益緊張,專家提醒,早準(zhǔn)備早報(bào)名才是上策。
2014年二級(jí)人力資源管理師基礎(chǔ)預(yù)習(xí):四大薪酬策略
四種薪酬策略可分為跟隨型、型、滯后型、混合型,本文將從四種策略的內(nèi)容以及其各自的特點(diǎn)分析,分別對(duì)比。
人力資源管理師復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案(四)
人力資源管理師復(fù)習(xí)試題四(含答案)
幫孩子找回責(zé)任心的四大做法
家長(zhǎng)平時(shí)自己對(duì)孩子照顧得無(wú)微不至,孩子病了,大人心急火燎地為其四處求醫(yī),而自己病了,孩子卻連倒上一杯水都想不到,實(shí)在令人傷心。對(duì)周圍的人和事卻表現(xiàn)出漠不關(guān)心,缺乏基本的責(zé)任感,等等。都會(huì)使孩子缺乏責(zé)任心
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前外語(yǔ)教育認(rèn)識(shí)存在四大誤區(qū)
目前國(guó)內(nèi)學(xué)前外語(yǔ)教育問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討,無(wú)論是以前還是現(xiàn)在。東莞英語(yǔ)學(xué)校專家都紛紛表示,目前國(guó)內(nèi)學(xué)前外語(yǔ)教育領(lǐng)域還存在著幾大認(rèn)識(shí)上的大誤區(qū),需要引起注意。
衛(wèi)浴四大潔具選購(gòu)技巧
■坐廁類選購(gòu)坐廁要注意沖水方式和耗水量。坐廁的沖水方式常見(jiàn)的有直沖式和虹吸式兩種。一般來(lái)說(shuō),直沖式的坐廁沖水的噪音大些而且易返味。虹吸式坐廁屬于靜音坐廁,水封較高,不易返味?!鲈「最愒「装雌渲谱鞑摹?/p>
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯練習(xí)題
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯練習(xí)題
英語(yǔ)四級(jí)真題之大學(xué)英語(yǔ)考試閱讀真題解析
備考英語(yǔ)四級(jí)考試的考生,除了需要準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試考點(diǎn)和應(yīng)試技巧外,還要在歷年考過(guò)的英語(yǔ)四級(jí)真題上下些功夫。為什么這樣講呢?了解英語(yǔ)四級(jí)真題對(duì)考生而言有哪些幫助呢?其實(shí)給考生帶來(lái)的好處不言而喻,是無(wú)法通過(guò)其他方式獲取的。希望大家能夠重視這個(gè)問(wèn)題。
專家力薦英語(yǔ)四級(jí)作文萬(wàn)能句首段
在下文中,英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者給各位正在備考英語(yǔ)四級(jí)考試的考生們,推薦了英語(yǔ)四級(jí)作文句首段。這些都是寫(xiě)作中經(jīng)常會(huì)使用的套句,考生在備考的時(shí)候,有必要對(duì)這類信息進(jìn)行進(jìn)一步的了解和掌握。關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)作文句首段具體內(nèi)容,整理如下。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力練習(xí)有哪些問(wèn)題需要注意?
準(zhǔn)備參加英語(yǔ)四級(jí)考試的考生要注意了,盡管說(shuō)12月的英語(yǔ)四級(jí)考試即將來(lái)到,如果說(shuō)大家還沒(méi)有充分準(zhǔn)備好應(yīng)戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)考試,那么就利用這后一個(gè)多月的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的訓(xùn)練吧。備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的時(shí)候,不同環(huán)節(jié)需要采用不同的練習(xí)方法,注意的事項(xiàng)也有所不同。就拿聽(tīng)力部分來(lái)講,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力練習(xí)注意事項(xiàng)就有很多,大家想要更充分的準(zhǔn)備,還需要為之做出更多的努力。
英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力練習(xí)需避免四大壞習(xí)慣
英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力練習(xí)壞習(xí)慣有哪些?如果考生在練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候不對(duì)這個(gè)問(wèn)題加以注意,在準(zhǔn)備的時(shí)候就會(huì)遇到很多問(wèn)題,甚至影響考生準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。在此英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專家指出英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力練習(xí)壞習(xí)慣,希望大家多加注意!
推薦大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力練習(xí)方法
英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站推薦大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力練習(xí)方法是怎樣的?真的能夠給大家?guī)?lái)些許的幫助嗎?無(wú)論結(jié)論怎樣大家都要試試看,不然也不知道結(jié)果的好壞。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀新題型-模擬題介紹
下文中小編主要針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)模擬題閱讀新題型做了簡(jiǎn)要的說(shuō)明,小編之所以要介紹這類信息,是為了能夠讓廣大考生在備考中更容易找到備考的方向和要點(diǎn),并且能夠針對(duì)這些要點(diǎn)做出相應(yīng)的備考調(diào)整,讓自己的備考達(dá)到大化。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)議論文特點(diǎn)及寫(xiě)作方法解析
議論文是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作中的一種形式,議論文是作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法、主張的一種文體。寫(xiě)議論文要把握三性和三要素。三性指準(zhǔn)確性、鮮明性和生動(dòng)性。三要素指論點(diǎn)、論據(jù)和論證。下面就給大家簡(jiǎn)單介紹一下大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試議論文寫(xiě)作范文,以及相關(guān)的寫(xiě)作方法。
12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試題型變化及分析
12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試取消完形填空減少選擇試題。自2013年12月起,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型將進(jìn)行局部調(diào)整。調(diào)整后,完形填空取消,翻譯題由單句翻譯變成與考研題相同的整段翻譯,分值提升15分。對(duì)此,不少專家分析,從表面看,聽(tīng)寫(xiě)、快速閱讀的難度有所降低,但翻譯難度有所提升,整體難度是加大了。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力題型之引申題型
下文是針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力題型之引申題型的解析,在眾多題型中,引申題型在解答的時(shí)候存在的問(wèn)題還是比較多的,大家有必要針對(duì)這類問(wèn)題進(jìn)行全面的了解。