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《貓叔GMAT》與《好學?！窋y手合作，共同發(fā)展！
2013年12月27日，《貓叔GMAT》與《好學?！氛胶炇饝?zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在招生、市場推廣和品牌建設(shè)等方面展開全方位合作，為廣大學員提供更優(yōu)質(zhì)的求學體驗和教學服務(wù)。
夢然老師跟你講解參加GMAT考試的注意事項
上海新東方的許夢然老師參加了12月GMAT考試，并取得了730分的好成績，下面許老師就來與大家分享一下參加GMAT考試的一些注意事項，希望能幫助考生們更好地備考GMAT考試。
貓叔GMAT學員的一封信：平靜才是殺G的關(guān)鍵
GMAT和托福完全不同，一個是學術(shù)考試，一個是語言考試。也許托福通過勤奮能收獲果實，那么GMAT沒有方法則什么都學不會。復(fù)習GMAT其實很困擾，因為那些大牛，非大牛都說SC很容易提高，很容易得分，這些話之于都是屁話，不管是SC還是CR，都是強大的攔路虎。
高效備考GMAT數(shù)學的六個步驟
步，強烈建議先花2個小時精讀一遍OG13的math review，看4.1，4.2，4.3和4.4節(jié)，可謂一舉多得。1、熟悉考試范圍2、回顧基本知識，包括各種定義，性質(zhì)。以后你就不用在為“負整數(shù)能不能是因子”，“median怎么定義的”之類問題煩惱。3、熟悉數(shù)學名詞。math review囊括了考試中可能遇到的絕大多數(shù)數(shù)學名詞，省得再單獨記單詞。
GMAT數(shù)學計量方法的兩種使用方法
GMAT數(shù)學計量方法一：有效性范圍內(nèi)的參數(shù)討論建立簡單模型后，對參數(shù)的討論。f（x）=b1X+b0，GMAT考生在確認/假設(shè)所建立的模型是有效的情況下，對b1,b0的值進行討論，包括對b1,b0的正負性進行討論。通常這種題目是可以用初等代數(shù)式表達的，一般用不等式就可以推導出來。
GMAT數(shù)學短期沖刺滿分五步走
步，先花2個小時精讀一遍OG12的math review 回顧基本知識，熟悉數(shù)學名詞。math review囊括了考試中可能遇到的絕大多數(shù)數(shù)學名詞，省得再單獨記單詞。DS題序言那一章可以看一眼DS的充分條件舉例。DS題中，特殊疑問句必須解才算充分。一般疑問句，能yes或no都算充分。
GMAT數(shù)學機經(jīng)的使用指南
使用GMAT數(shù)學機經(jīng)不是背答案，因為考場壓力可能迫使你完全忘記了答案。平時反復(fù)整理JJ的目的是讓你實現(xiàn)以下幾個方面：A）找到自己知識點的漏洞：B）熟悉GMAC近期出題的思路方向：JJ的趨勢較紅書時代有所變化，這就是為什么用JJ的參考價值更大。
GMAT數(shù)學概念解析：統(tǒng)計
GMAT數(shù)學概念之統(tǒng)計（descriptive statistics）1.平均數(shù)（average or arithmetic mean）2.中數(shù)（median）To calculate the median of n numbers，first order the numbers from least to greatest...
GMAT數(shù)學整除規(guī)律解讀
（1）1與0的特性：1是任何整數(shù)的約數(shù)，即對于任何整數(shù)a，總有1|a。0是任何非零整數(shù)的倍數(shù)，a≠0，a為整數(shù)，則a|0。（2）若一個整數(shù)的末位是0、2、4、6或8，則這個數(shù)能被2整除。（3）若一個整數(shù)的數(shù)字和能被3整除，則這個整數(shù)能被3整除。（4）若一個整數(shù)的末尾兩位數(shù)能被4整除，則這個數(shù)能被4整除。
GMAT數(shù)學詞匯匯總：幾何部分
二、幾何部分1.角alternate angle內(nèi)錯角corresponding angle同位角vertical angle對頂角central angle圓心角interior angle內(nèi)角exterior angle外角supplementary angles補角complementary angle余角
GMAT數(shù)學分類詞匯：代數(shù)
一、代數(shù)部分1.數(shù)學運算（被整除）add,plussubtractdifferencemultiply,timesproduct
GMAT數(shù)學復(fù)習的兩個問題
常說國人數(shù)學很好，但其實也不然，總有一部分人對數(shù)學感到非常頭疼。對付GMAT數(shù)學的時候常常感到力不從心，不知如何進行下去。小編就來為各位考生支招GMAT數(shù)學復(fù)習。（一）如果很多專業(yè)單詞不懂，讀題吃力的，不妨背一下GMAT數(shù)學復(fù)習詞匯。看的時候重點看知識點介紹，而不僅僅是會做練習。因為基礎(chǔ)差首先就是要補基礎(chǔ)。
GMAT數(shù)學題題目典型做法
在做GMAT數(shù)學題的時候，會用到很多不同知識點，而這些知識點又是零散的，所以需要人工總結(jié)起來，以便于我們更快捷地進行GMAT復(fù)習，小編為大家總結(jié)了GMAT數(shù)學題的一些典型做法，希望對大家有所幫助。
GMAT數(shù)學復(fù)習：零散知識點題目典型做法
一些概念（1）獨立事件：independent eventA,B共同發(fā)生的概率=A發(fā)生發(fā)生的概率*B發(fā)生的概率互斥事件：mutual exclusive eventA發(fā)生的概率+B發(fā)生的概率=A or B發(fā)生的概率（2）標準差：
如何解答GMAT數(shù)學概率問題？
在GMAT數(shù)學考試中，有關(guān)于集合類型的公式，AUBUC等于什么什么之類的，花樣又多記憶也繁瑣，所以韋氏圖是一定要會畫的。
如何快速提升GMAT數(shù)學分數(shù)
GMAT數(shù)學部分的復(fù)習還是要從基本的概念開始，第二步應(yīng)該就是OG了，希望大家注意一點，OG數(shù)學前面的題目確實很簡單，但做到后面就會發(fā)現(xiàn)題目越來越難，第三步就是機經(jīng)了，那些題目確實很有價值，但我覺得大家好還是以掌握解題思路為主，切勿強記答案。
GMAT數(shù)學：排列組合題的解題策略
GMAT數(shù)學排列組合排列：可“區(qū)分”的叫做排列 abc P33;組合：不可“區(qū)分”的叫做組合 aaa C33;排列組合題的解題步驟：（1）先考慮是否要分情況考慮
GMAT數(shù)學難點解析：整除題的特點
GMAT數(shù)學題中的整除題是GMAT數(shù)學中的一個難點，GMAT數(shù)學題中的整除問題對于很多理工科的考生來說并不是問題，但是對于文科考試來說，難度還是很大。
GMAT數(shù)學練習題解析
小編為各位考生整理了GMAT數(shù)學練習題講解，供考生們參考使用，更多GMAT輔導請繼續(xù)關(guān)注好學校。
GMAT數(shù)學滿分秘笈大揭秘
GMAT數(shù)學滿分秘笈大揭秘：不要老是用大意作為做錯標題的借口；假如算出了GMAT數(shù)學的答案，但是少關(guān)注了一兩個條件，請停下來好好想一想；同一道GMAT數(shù)學標題當中，度量單位和可能是不一樣的……
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