學(xué)校的有什么辦學(xué)特色嗎？

1.因材施教  全面保障

科學(xué)選科：三年課程按選擇類型分為3大類別：學(xué)科選修、難度選修、學(xué)科必修；按難度分為3個(gè)階梯：普通、榮譽(yù)、高階。學(xué)生可以根據(jù)自己的個(gè)人情況進(jìn)行個(gè)性化選課，三年選修約25門(mén)。

分層分類：結(jié)合每一位學(xué)生實(shí)際情況制定教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施分層分類，小班教學(xué)。從授課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等全面聚焦學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，每位學(xué)生都擁有自己的專屬課表，真正體現(xiàn)以人為本的教育思想。

培優(yōu)扶弱：對(duì)文化學(xué)科薄弱的同學(xué)進(jìn)行培優(yōu)扶弱，制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案并對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，在尊重學(xué)生差異的前提下，讓所有學(xué)生都能得到發(fā)展。同時(shí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)和日語(yǔ)課程，為學(xué)生升學(xué)提供更有利地選擇。

2.全人素養(yǎng)  多元培育

實(shí)行多元培育制：開(kāi)設(shè)豐富的高中的特色課程，培育全人素養(yǎng)，提升多元智能，全方位培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、領(lǐng)導(dǎo)力、堅(jiān)毅力、創(chuàng)新力、思辨力等。

強(qiáng)化家校溝通：運(yùn)用智慧校園與可視電話系統(tǒng)，班主任和導(dǎo)師、學(xué)生以及家長(zhǎng)形成緊密的生態(tài)圈，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活，以及升學(xué)提供強(qiáng)有力的支持。 教師團(tuán)隊(duì)積極與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)，定期舉行教師家長(zhǎng)學(xué)生三方面談、心理健康知識(shí)講座、家長(zhǎng)嘉賓分享等家校共育活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解大學(xué)信息、高考政策和升學(xué)途徑，更好地配合班主任和課任老師完成學(xué)生的培育工作。

3.生涯規(guī)劃  升學(xué)指導(dǎo)

生涯規(guī)劃：指導(dǎo)老師通過(guò)升學(xué)課程、職業(yè)規(guī)劃工作坊、職業(yè)規(guī)劃工具、職業(yè)模擬招聘會(huì)等，積極引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，探尋自我的興趣與價(jià)值觀，思考自己的職業(yè)規(guī)劃，鎖定大學(xué)的專業(yè)方向以及選修科目。

升學(xué)指導(dǎo)：三年中，專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)不同年級(jí)的需求，系統(tǒng)規(guī)劃相對(duì)應(yīng)的升學(xué)課程，并在每個(gè)階段有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)的升學(xué)任務(wù)，助力學(xué)生考取理想的大學(xué)。

4.獎(jiǎng)學(xué)金  助力升學(xué)

學(xué)費(fèi)減免政策：學(xué)院為優(yōu)秀學(xué)子減免基礎(chǔ)學(xué)費(fèi)，減輕學(xué)生學(xué)費(fèi)壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為升學(xué)成才提供有利保障。

入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金：為獎(jiǎng)勵(lì)以優(yōu)異成績(jī)考入我院的中考學(xué)子，激勵(lì)學(xué)生在高中段的學(xué)習(xí)中持續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想，經(jīng)研究決定，根據(jù)中考成績(jī)對(duì)入學(xué)新生設(shè)立“入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”。高考獎(jiǎng)學(xué)金為表彰在我院奮發(fā)努力，勇于追求名校夢(mèng)想，并以優(yōu)異成績(jī)考入優(yōu)秀高等院?；騼?yōu)秀院校本科專業(yè)，為華川學(xué)院爭(zhēng)光的學(xué)子，對(duì)高考生設(shè)立“高考獎(jiǎng)學(xué)金”。

上述二項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)政策及實(shí)施細(xì)則以學(xué)院正式文件為準(zhǔn)

5.優(yōu)渥資源  決勝未來(lái)

浙江華川專修學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，執(zhí)行院長(zhǎng)徐榮波身兼南平市政協(xié)委員和南平市杭州商會(huì)會(huì)長(zhǎng)，聚以豐富的資源優(yōu)勢(shì)，有效整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教育資源；不定期邀請(qǐng)有名的名家名師及專家教授來(lái)校開(kāi)展學(xué)術(shù)講座和研學(xué)活動(dòng)，輔以系統(tǒng)的前沿課程，為學(xué)生創(chuàng)建體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)氛圍，以精英化團(tuán)隊(duì)、多元化資源、卓越化管理，為廣大學(xué)子沖刺名校保駕護(hù)航。

知名校友、2018屆本科畢業(yè)生胡毅萍(古蘭月)，民盟盟員、金華市政協(xié)常委、中國(guó)作協(xié)會(huì)員、金華市網(wǎng)絡(luò)作協(xié)主席、作家、編劇。第四批“新荷計(jì)劃青年作家人才”，代表作品《龍井》《酒坊巷》等。作品曾獲冰心散文獎(jiǎng)、浙江省“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)等。古蘭月從事美術(shù)寫(xiě)作教學(xué)數(shù)十年以自己成功經(jīng)驗(yàn)及人格魅力培育了眾多學(xué)生，熟悉高考作文結(jié)構(gòu)變式，古蘭月專題講座場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，其精湛開(kāi)放的創(chuàng)作思路，細(xì)膩流暢的寫(xiě)作技巧師生們均受益匪淺。