新托?？谡Z考試允許考生做筆記

新托?？荚嚳谡Z考試首次允許學生做筆記，對于初次接觸托?？谡Z筆記這個東西，相信很多考生還沒有完全掌握記筆記的一些方法，為了幫助大家更熟練掌握這方面信息，就這個問題，在下文中給大家做了比較全面的說明而這對于這個能力的訓練對于將要去出國讀書的學生是非常有用的，新托?？谡Z考試里面的部分題型實際上是在模擬北美大學課堂教授的授課實況以及模擬學生處理校園生活事件的案例?？忌鷤冃枰赖氖牵峦懈？谡Z考試全過程都是可以記筆記的，而且筆記不計分，筆記也不能被帶出考場。

考試過程中不但需要考生記住口語考試中的聽力材料，也有部分task要求考生根據(jù)筆記來發(fā)表自己的意見和看法。若想做好筆記必須要具有識別句群中的要點的能力，然而具備這種能力則必須要知道說話人會在何時表達出自己的觀點。教學過程中許多考生向老師反映可以聽懂關(guān)鍵詞甚至是可以聽懂所有的內(nèi)容，但是不知道應(yīng)該記什么，筆者對此的建議是，要對信號詞增強對其的敏感度。

這些詞若按功能分類可以分成：

l 列舉信號詞：

For instance, Take… for example, such as

l 增補關(guān)系的信號詞：

Finally, Furthermore, another is…， as well as, in addition。

l 表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P(guān)系（之后是強調(diào)的重點）：

Although, by contrast, as a matter of fact

l 表示因果關(guān)系（之后是后果或者結(jié)論）：

As a result, therefore, in consequence。

l 表示銜接（之后是下一個舉例或論點）：

And now we will…， I’d like to move on to…以上只是例舉出來信號詞的一部分，這些信號詞可以用來追蹤說話人的思路，他就像路標一樣指引著駕駛方向。信號詞使考生知道說話人何時舉例子，何時下結(jié)論，何時要解釋原因等。因此，是否能高質(zhì)量的記筆記直接決定了新托?？谡Z考試的成敗，除了機械的背下來信號詞，考生也必須要結(jié)合練習來增加對信號詞的敏感度和對要點的捕捉能力，以獲取更高的分數(shù)。