蒲公英時光專業(yè)禮儀師資班形體儀態(tài)課程內(nèi)容有哪些？

導讀：為期12天的專業(yè)師資班，從禮儀專業(yè)基礎、禮儀市場分析、課程設計、氣質(zhì)形象塑造、禮儀文化傳承五個維度的精準修煉，幫你構(gòu)建屬于自己的禮儀認知系統(tǒng)，充分掌握了禮儀培訓師授課的干貨技巧、禮儀文化的內(nèi)涵核心。下面隨小編來了解一下蒲公英時光專業(yè)禮儀師資班形體儀態(tài)課程內(nèi)容有哪些吧~

何為禮儀？

禮之于人，是自律是修為，于別人是給予是關懷，與世界是和諧是共享。講好禮儀課非常重要的是注重禮儀文化的理論淵源。

蒲公英禮儀研究院院長曉麗老師從“立人、文明、大同”三個方面闡述了何為禮儀，讓原本模糊不清的禮儀概念變得清晰、明了，并運用了大量的文獻、視頻、案例來解讀禮儀文化。

曉麗老師智慧風趣的語言、列舉了精彩生動故事結(jié)合于培訓課程中，故事取材于經(jīng)典著作，發(fā)掘于現(xiàn)代的隨處，讓課堂充滿了淵博的文化，而同時又豐滿的生活氣息。讓學員們既在體系結(jié)構(gòu)里找到知識點，又能輕松地轉(zhuǎn)化到課堂和生活中。學員們在輕松獲取知識的同時，認識到作為一名禮儀培訓講師，不僅要明晰何為禮儀，還要以禮作則，律己敬天。

學以致用，百變實踐家

一位優(yōu)秀的培訓師，既是演說家又是演員，還是實踐家。作為一名優(yōu)秀的培訓師，她的舞臺形象是需要多變的，靈動的。

在課堂上，曉麗老師展示了豐富多樣的課程素材：脫口秀，京劇，電影，微笑操，商務接待實戰(zhàn)......讓課程不在局限于口頭傳授，而是學以致用，實操實戰(zhàn)，讓每一位學員都能百變多樣，具備隨機應變的能力。

以禮化緣，塑造價值

禮儀是家庭和諧、職場生存、社會立足、提高身價、走向國際的資本。良好的禮儀素養(yǎng)會助你修身養(yǎng)性、凝聚人氣，于社會中贏得豐富的人際關系資源。

禮儀的魅力在于既能幫我們斬獲人緣，也能助我們收獲財富。文榮老師說：“‘緣與錢’先結(jié)善緣才有金錢回流?！?/p>

文榮老師從角色塑造、內(nèi)容為王、價值定位、品牌營銷四個方面，全方位講解了在獲得這些的前提，需要每一位學員知己知彼，了解客戶的需求，并具備解決客戶需求的能力。

以禮服人，人人為你

服務禮儀貴在走心，教育亦是如此。課件的制作、色彩的運用、豐富的事例，到課程設置的升華，每一個環(huán)節(jié)都需要講師用心設計。

曉麗老師從禮儀文化知識點、拆解案例技巧，小到精扣話筒的握法，讓學員們深知成為一名合格的禮儀培訓講師，專業(yè)知識不僅要掌握，還要細節(jié)做到精妙，把每一知識點化繁為簡、講透講通，形象標準、行為規(guī)范。

為期6天的專業(yè)師資班，從禮儀專業(yè)基礎、禮儀市場分析、課程設計、氣質(zhì)形象塑造、禮儀文化傳承五個維度的精準修煉，學員構(gòu)建了屬于自己的禮儀認知系統(tǒng)，充分掌握了禮儀培訓師授課的干貨技巧、禮儀文化的內(nèi)涵核心。

時光不負趕路人，每一滴汗水終將會變成豐盛的果實。在禮儀文化的圈子里，她們儼然已具備了成為一名優(yōu)秀禮儀講師的能力和素質(zhì)。