才出學校的應屆畢業(yè)生，如何跨專業(yè)進入IT行業(yè)？

Q學員，課得軟件F49前端班畢業(yè)學員，24歲，畢業(yè)于青島理工大學，專業(yè)土木工程。

這就是小課這次要采訪的就業(yè)學員，我們一起來看看這個97年的小男生在我們課得軟件學習畢業(yè)后這一年時間當中的職業(yè)發(fā)展情況如何。

做了3天銷售，不是我想要的

因為吃不了搬磚的苦，又追求高薪，畢業(yè)后沒有從事專業(yè)對口的工作。

曾經(jīng)入職房地產(chǎn)公司銷售崗，三天之后果斷離職，不是吃這碗飯的料。

其實很多同學畢業(yè)之后都會嘗試銷售，但是只有真正嘗試了才發(fā)現(xiàn)這么多人不推薦做銷售是有原因的。

有過這次經(jīng)歷，他意識到只有學到一門技術(shù)，才能真正在工作上有選擇權(quán)。

偶然間在網(wǎng)上了解到課得軟件的web前端培訓課程，多番對比之后，他來到了課得，他說也許這是上天安排好的命運。

他總結(jié)到：自己干銷售不行，其他工作工資不夠養(yǎng)活自己，學習一門技術(shù)是一個很好的選擇，自己能夠掌握的好像就只有IT。

這是他對自身現(xiàn)狀考慮得出的結(jié)論：IT高薪資，適合理工男學習。

有技術(shù)就有了吃飯的東西

在采訪過程他說過一句話小課印象很深：有技術(shù)就有了吃飯的東西。

他說“我是零基礎的小白，當初也十分擔憂自己是否能夠適應，能不能學會，因為互聯(lián)網(wǎng)前端開發(fā)在當時看來是太專業(yè)太深奧的技術(shù)了，還好有老師手把手的教導，不懂的地方問老師，都能得到一對一的針對性指導，光靠自己學肯定是學不會的?！?/p>

在學習期間教導他的老師有三位，據(jù)他說每個老師都有各自擅長的地方，能夠分別向老師的長處學習是他的幸運。

作為小白，學習過程中他遇見了許多難題，剛開始的時候他什么都不會，老師教的語言連看都看不懂，更不要說自己動手做了。

他總是課堂上覺得自己學會了，但是一到課后作業(yè)的時候卻懵逼了：這和我想的不一樣?。?/p>

他總結(jié)道：平時上完課要多問同學、多問老師，直到掌握為止。

小班教學對零基礎更友好

在學習過程中他也慢慢融入班集體，一個班只有20人，很快就能互相熟絡起來，老師也能夠做到更加針對的教學，特別照顧到像他這樣零基礎的同學。

班上的氛圍很好，人人愛學、師生互動頻繁，老師認真，他說在課得是一份美好的回憶。

他來學習IT其實就是想要進入這一行業(yè)中工作，所以他特別注重學習的基礎，他說打好基礎非常重要，也勸解后來人打好基礎。

他至今仍記得：“后期做畢業(yè)設計的時候大家一起努力做出成果，是很有成就感的事情?！?/p>

面試一周，兩個offer

他是2020年從課得軟件正式畢業(yè)，培訓結(jié)束的時候，他一周內(nèi)面試了近10家公司，最終拿到了2個offer。

第1個offer：好像是一家做地圖的公司，薪資5.5k

第二個offer：一家創(chuàng)業(yè)型公司，薪資7.5k

他最終選擇了7.5k的這家公司，正式成為一名前端開發(fā)工程師，踏出了自己的IT職場第1步！

給師弟師妹的一些建議

1、打牢基礎，這看似簡單，但非常非常重要，很多時候排查bug到心碎就是因為基礎不牢；

2、多瀏覽各大論壇獲取行業(yè)新鮮資訊，保持開放接受新知識是非常重要的；

3、選擇公司要人員配置全面、選擇大公司，有發(fā)展空間，能學習到新的東西。

4、自身要踏實肯干，這不止是IT行業(yè)的特性，是對自己的基本要求。